1)early institutional economic school旧制度学派
1.They developed by the early institutional economic school.从制度学派的演变到新制度经济学派的形成,大体经历了三个发展时期:旧制度学派时期;从旧制度学派向新制度学派的过渡时期;新制度经济学派形成时期。
2)system school制度学派
英文短句/例句
1.The New-Institutionalist Research into Institutional Changes of the Post-Communist Countries;新制度学派对后共产主义国家制度变迁的探索
2.The Changing Chinese Model of Economic Development and the Institutional Perspectives in Economic Sociology;中国经济发展模式转型与经济社会学制度学派
3.A plutonomic criticism of the neo-liberalism business methodology;论新制度学派企业理论方法论的局限性
4.On Convergence in Higher Education:From View of New Institutional Theory高等教育趋同现象探析:新制度学派理论的视角
5.An inspiration from neoinstitutional school on the role of government in institutional innovation;新制度学派关于政府在制度创新中的作用理论给我们的启示
6.A Comparative Study between the Marxist Firm Theory and Neo-institutional School Firm Theory;马克思企业理论与新制度学派企业理论的比较研究
7.The features of the Evolutionary Firm Methodology--Analyses by the Old Institutionnal Economics;论演化企业理论的方法论特征——以老制度学派为例的分析
8.The Comparason of Property Right Theory Between New-institutional School and Marxism;浅析新制度学派产权理论与马克思产权理论的异同
9.Comparison of Property Right Theory Between New-institutional School and Marxism;论新制度学派产权理论与马克思产权理论的异同
10.Analyzes of the School Improvement s System-based on the Perspective of the New Institutionalism;学校改进的新制度主义学派视角分析
11.Chinese Community School in Sociology and Research on Educational Institutions;中国社会学社区学派与教育制度研究
12.New Institutional Economics and Three Schools of Political Neo-Institutionalism;新制度经济学与政治学新制度主义的三个流派
13.The English School and Neo-liberal Institutionalism:Two Institutional Theories;英国学派与新自由制度主义:两种制度理论
14.Sublate of System Economy School,Theory Reforge and System Building;制度经济学派的扬弃、理论再造与制度建设
15.Study on Management of Accountants in Universities我国高等学校实施会计委派制度研究
16.Specialization of Human Resource and Work-Sending --The Analysis of New system Economics on Working-Sending;专用性人力资源与劳务派遣——劳务派遣的新制度经济学分析
17.On Budapest school's critique of institution theory of art论布达佩斯学派对艺术制度理论的批判
18.The Review to the Fundamental Assumptions and Human Behavior of the New Institution Economics;新制度经济学的基本假定及主要流派回顾
相关短句/例句
system school制度学派
3)neoinstitutional school新制度学派
1.An inspiration from neoinstitutional school on the role of government in institutional innovation;新制度学派关于政府在制度创新中的作用理论给我们的启示
4)old institutional pedagogy旧制度教育学
5)new institutional economic school新制度经济学派
1.From the early institutional economic schools t institutional economic school, have experienced three developing periods on the whole: the period of early institutional economic school; the transition period from the early institutional economic school to new institutional economic school; the period of new institutional economic school.新制度经济学派出现于20世纪50～60年代的美国,是由早期制度学派演变而来的。
6)new institutional theory新制度学派理论
延伸阅读
19世纪中期通货学派与银行学派之争19世纪中期通货学派与银行学派之争 19世纪中期通货学派与银行学派之争通货学派与银行学派是玲世纪中期，因英国议会讨论是否应以法律形式规范英络兰银行发行银行券事宜时，形成的两个对立学派。前者持肯定态度而后者持反对态度通货学派主要代表人物有J.麦克库洛赫、奥弗斯通勋爵、J.诺曼和L.托伦斯等。银行学派主要代表人物有T.图克、J.S，穆勒与J，富拉顿等人 通货学派主张发行银行券应有十足的黄金准备，即发行的可兑现银行券与黄金准备严格维持1比1的比例.以防纸币发行过量引起通货膨胀。他们的主张建立于金属波动原理之上。该原理认为.铸币与纸币并存的混合通货制度应与完全铸币制度一样，纸币应很据黄金进出口而自动扩大或收缩。背离该原则就可能过量发行纸币，引起物价上涨，国际收支发生逆差，导致黄金外流.黄金储备下降，危及纸币兑现，从而迫使银行收缩纸币发行，酿成金融危机。为了实现混合通货与金属通货的一致，托伦斯早在1837年义致墨尔本勋爵的信分中，首创将英格兰银行的货币发行职能与其银行业务相分离的设想。 通货学派的理论与托伦斯的创意终于在1844年被采纳.经过立法成为交咚妞年银行特许法案弃‘即皮尔银行法、该法案规定英格兰银行分为发行部和业务部两个部门发行部发行的银行券，除了估计为流通所必需的最低货币量1400万英镑可以用政府债券做担保外，其余的银行券的价值应等于发行部持有的黄金价值，并按照该部持有的准备金的增减而增减。 银行学派反甸通货学派以上的论点该笋派妙、勺任何对银行发行银辛矛券的限制都会使金融系统产生不良的影咧_因此用法律规定来管理纸币发行.基本上是行不通的.其理由.。是可兑现银行券流通量受交易需求的自动调节，市场繁荣时期及季节性需要，货币需求量增大;反之，货币需求量减少。二是根据图克的信念，商品价格不取决于由银行券标志的货币数量，也不取决于流通媒介整体的数量。恰恰相反，流通媒介数量是价格水平的结果，从而否定银行有扩大或缩减流通媒介的数量和过度发行银行券的能力。三是该学派的理论根据是，否定纸币过度发行的真实票据学说和回流法则。真实票据学说认为，只要根据给予真实商品交易和服务交易开出票据，过度发行是不可能的，因为过剩的银行券将立刻回到银行，不是兑换金币就是归还债务。这两种学说都包含着两种概念:一是货币需求决定货币供给;二是价格决定货币量而不是货币量决定价格的因果关系。
