1)oviposition behavior产卵行为
1.A study on the oviposition behavior of adult Loxostege sticticalis and control effect of inter-tillage and weeding on its eggs.;草地螟成虫产卵行为及中耕除草灭卵控害作用研究
2.Effects of host marking pheromones and experiences on oviposition behavior of Trichogramma ostriniae;玉米螟赤眼蜂(Trichogramma ostriniae)寄主标记信息素和学习经历对产卵行为的影响
3.Observation on the oviposition behavior of Bactrocera (Tetradacus) minax.;橘大实蝇的产卵行为观察
英文短句/例句
1.STUDY ON BEHAVIOR ECOLOGY OF Telenomus dendrolimus Chu Ⅰ.The Oviposition Behavior and Host Selection松毛虫黑卵蜂的行为生态研究——Ⅰ.产卵行为与寄主选择
2.Reproductive Time, Environmental Conditions and Behaviour of Spawning of the Dolly Varden Charr Salvelinus malma (Walbaum) in Yalu River鸭绿江花羔红点鲑繁殖时间、产卵条件和产卵行为研究
3.Changes in Olfactory and Oviposition Behaviour Induced by Experience of Momordica Charantia Extract in the Diamondback Moth;小菜蛾成虫经历苦瓜叶片粗提物后的嗅觉和产卵行为变化
4.Studies on the Regulation Mechanism of Rustic Tobacco to Oviposition of Helicoverpa Assulta Guenée and H.armigera Hübner;黄花烟草对烟夜蛾和棉铃虫产卵行为的调控机理研究
5.Effects of tobacco volatiles on ovipositing behaviors of two sibling Helicoverpa species and volatile chemical analysis烟草挥发物对2近缘种夜蛾产卵行为的影响及其成分分析
6.Antifeedant and antioviposition activities of Momordica charantia leaf ethanol extract against Liriomyza sativae苦瓜叶提取物对美洲斑潜蝇取食和产卵行为的抑制作用
7.This species did not exhibit parental care behavior.卵胎生，4~5月产仔，双亲无育幼行为。
8.Oviposition and hatching behavior of Reticulitermes chinensis under group rearing condition with several couples of dealate adults黑胸散白蚁多对脱翅成虫群养的产卵及孵化行为
9.They deposit larvae that will grow up to egglaying females.它们产生幼蚜，以后发育为产卵雌蚜。
10.the act of becoming pregnant; fertilization of an ovum by a spermatozoon.怀孕的行为；卵子与精子结合成受精卵的过程。
11.On the problems of spawing ground, spaw-ing period of Japanese eel and the time of upsream migration of glass eel are also discussed.最后就鳗鱼的产卵场、产卵期及白仔鳗溯河期问题进行了讨论。
12.Some tropical fish reproduce themselves by laying eggs.某些热带鱼类靠产卵进行繁殖。
13.The fish were madly pushing their way upstream to spawn.鱼群为产卵而疯狂地向上游挤进。
14.Production of yolk in the egg supplies the necessary fuel for the first few rounds of division of the zygote.为了合子头几次分裂的需要，卵的卵黄产物提供必要的能量。
15.A few days after the eggs are laid,young frogs which are called tadpole come out of them.卵产下几天以后,称为蝌蚪的青蛙幼虫就从卵里出来了。
16.Surgical incision into an ovary, as to perform a biopsy or remove a tumor.卵巢切开术切开卵巢的外科手术，如为施行活体检查或切除瘤
17.The Roles of Follicle Stimulating Hormone on Biological Behaviours of Ovarian Cancer Cells and Its Molecular Mechanism卵泡刺激素对卵巢癌细胞生物学行为的影响及其相关分子机制
18.fertile female insect(eg ant,bee or wasp) that produces eggs for the whole group（为群体产卵的雌性昆虫,如蚂蚁、蜜蜂、黄蜂等的）
相关短句/例句
spawning and spermiation behaviour产卵和排精行为
3)Incubation behavior孵卵行为
4)behavior generation行为产生
1.A region-based behavior generation method is presented.提出了一种新的微型足球机器人行为产生方法。
2.A novel behavior generation method is also presented.该行为产生方法将角色分配和行为产生相结合,能够动态分配角色,使场上每个机器人随时都有明确的目标和行为。
5)property conduct财产行为
1.It belongs to property conduct in effect according to the principles of property law, and is prior to legal property system.夫妻约定财产制是指夫妻以契约的方式对其财产关系进行约定,性质上属于财产行为,应受财产法原理的指导,效力上优于法定财产制;夫妻约定财产的方式、时间及范围的法律限制;约定财产制下夫妻债务的承担,夫妻财产约定对第三人之效力。
6)Parturition behavior产仔行为
1.In this paper, four Elaphurus davidianuses in Dafeng Elaphurus davidianus Natural Reserve were used to study their parturition behavior.对中国大丰麋鹿 (Elaphurusdavidianus) 4只母鹿的产仔行为进行了较为细致的观察和分析。
延伸阅读
《行为的原理：行为理论导论》 C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。 作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
