1)advertising teaching广告教学
1.The organic integration between multimedia technology and advertising teaching has been discussed too.笔者在多媒体技术与广告教学的有机结合上,进行了有益的探讨。
英文短句/例句
1.Web Adrertising and Ad Teaching广告教学新趋势——聚焦“第五媒体”
2.The Development of Modern Advertisement and Teaching Methods of Advertisement Design;现代广告的发展与广告设计教学的对策
3.Teaching Reform and Practice of Advertising Design Course Based on the Advertising Competition基于广告大赛的广告设计课程教学改革与实践
4.The application of Case pedagogy to Advertising Creative Scheme Teaching;案例教学法在广告创意教学中的运用
5.Advertisement Education Advancing with Time--an innovatory model of teaching adtransmission;与时俱进的广告教育——对广告传播学创新教学模式的探讨
6.Problems and suggestions in the process of the teaching of advertisements;广告学教学过程中的几个问题与建议
7.The Investigation on Advertising Speciality Education of Later University;“后发”院校广告学专业教育调查——以武汉科技学院广告学专业为个案
8.Cause Analysis of Lack of Advertising Proposal for Advertising Major of Modern Distance Open Education in Radio & TV University and Countermeasures电大开放教育广告专业“广告提案”教学环节缺失的对策思考
9.The professorship of zoology is vacant and have been advertised动物学教授的职位空缺, 已登广告徵聘
10.The professorship of zoology is vacant and has been advertised.动物学教授的职位空缺, 已登广告徵聘.
11.The professorship of zoology is vacant and has been advertised动物学教授的职位空缺，已登广告徵聘。
12.The Impacts and Reply of the Advertisement Terminology to the Chinese Education;广告用语对语文教学的冲击及其应对
13.Study on advertisement management specialty practice education;浅议广告经营与管理专业的实践教学
14.Exploration on the Workshop Teaching Patterns for Advertising Design Courses;广告设计课程的工作室教学模式探索
15.Exploration on the Practice Teaching Mode of Multi-demensions in Advertisement Major;广告专业多维度实践教学模式的探析
16.On the Update Condition of Advertising in Chinese Universties;我国高校广告学教育现状的几点思考
17.Reflection of Design Education of Medium-Advertisements Specialty;对传播类广告学专业设计教育的思考
18.The New Medium Times Advertising Design Educational Reform Studies新媒体时代的广告设计教学改革研究
相关短句/例句
Teaching of Advertisement Originality广告创意教学
3)model of advertising education广告教学模式
4)teaching of advertising English广告英语教学
5)On the Teaching of Advertising Innovation论广告创意教学
6)A Teaching Discussion of Advertising Design广告设计教学谈
延伸阅读
奥林匹克广告奥林匹克广告 第25届巴塞罗那奥运会，专门新建了奥运电视台RTO一’92)，创造了实况直播奥运会98%的比赛白录，有35亿电视观众收看了开幕式。 由于奥林匹克广告所具有的巨大商业作用，夕维护奥林匹克运动良好的社会形象，国际奥委会又业广告作出了严格限制。《奥林匹克宪章》明确规在体育场和其他被看作是奥林匹克场所一部分的L区及其上空不准有任何形式的广告宣传。在体育大其他比赛场所不准安置商业设备和广告牌。为了脆商家利用运动员的服装和运动器械做广告，国际萝会规定:头部装备(如帽子、头盔、太阳眼镜、目镜)、手套和鞋上的厂商标识不能超过6平方厘衣着用品(如T恤衫、运动短裤、运动衫、长运云)上的厂商标识不能超过12平方厘米;运动器材_厂商标识不能大于比赛时显露面积的10%。而1每件衣着用品和器材上只能出现1个厂商标识。宝员使用的号码布上不得显示任何宣传内容，且须砰组委会的奥林匹克徽记。违反上述规定的运动员烤取消参赛资格并撤销注册。奥运会组委会签订的J任何广告成分，包括使用奥运会徽记、吉祥物的凌和许可权的一切合同，须符合《奥林匹克宪章》J照国际奥委会执委会的指示才能生效。宪章还规奥运会组委会自其承办的奥运会开幕前两年起，厂与它签订合同的自然人和法人都应回避一切与该)运会有关的各种广告活动。因此，除了1924年【奥运会是第一次，也是最后一次允许在比赛场地l印有第11届奥运会著名田径冠军欧文斯形象的“可口可乐”奥林匹克广告牌广‘告外，人1奥运赛场上:到其他国际二中比比皆是l告。有关的j只能在赛场巴电视上才有到。奥林匹告的兴起1展，适应了习市场经济中}活动竞争〔要，具有其告媒体无法的经济效益育比赛是最好的电视直播内容，充分发挥了电视}种能力和技术，吸引了大量观众，而观众便是广·即纪了商么赛或止委护‘、裤的在动有被有利遵己有奥黎做唯不赓旷告和看广发哦哑需扩淞体洛滴什拜.1卜目﹃走摘︸到、JJ卜︸l长妇J卜之加七J犷L、乙加卜应千.已11日一︺J巴一习﹄、hJL工r二二﹄乙口见如翻，﹄，也公七白以七」‘告眼中的消费者的编杯时和_。体有比赞甲阴廿”，’、’…一‘刃一，二而这恰恰是其他电视节目所缺少日奥林匹克广告奥运会是当今世界最有影响、最大的国际性综合体育比赛，因此，奥林匹克广为培育和塑造良好企业形象的强力宣传形式日益重视。一个公司的产品如果与这样的盛会结合走不仅可在世界市场上提高知名度，而且还能树立众服务的良好形象。
