1)metamethodology元方法论
1.So a metaparadigm containing metamethodology and metatheory needs to b.在理解和使用各种系统方法论时,坚持多元主义是一个基本的立场,但元理论与多元方法论并不矛盾,因此,面向管理复杂性,需要建构一种包括元方法论与元理论、包容并超越多元主义的元范式。
英文短句/例句
1.Comment on Feyerabent s Plurality Methdology--Analyse "Against Method;评费耶阿本德的多元方法论——析《反对方法》
2.Basic research on geography: geography theoretical thinking methodology;地理学元研究:地理学理论思维方法论
3.Studied on The Teaching Method of the Geographical View of Monism一元论地理观的理论与教学方法探讨
4.The Research of Load Modeling on Theories and Methods Based on Component;基于元件的负荷建模理论与方法研究
5.Talk about What the Teachers of Middle and Primary Schools Continued Educating Teaching Yuans of Method;论中小学教师继续教育的教学元方法
6.An Study of the Variety of Research Method in Educational Science;试论教育科学研究方法的多元化问题
7.A Study of the Concept & Method of the Cost Accounting of Network Cells;电信网网元成本核算理论和方法研究
8.The Thinking Methodology Considering the Mate-ness of Physical Education Culture体育文化“元”性质的思考方法讨论
9.Multifactor Evaluation of Teachers’ Professional Ethics试论师德评价方法多元化的两大关系
10.On the Mate-ness of Physical Education Culture from the View of Methodology体育文化的“元”性质的思考方法讨论
11.Theory and Method of Structural Reliability Based on Fuzzy Finite Element Method;基于模糊有限元法的结构可靠度理论与方法
12.Sociological Methods and Sociological Meta-theory;社会学方法与社会学元理论——个人与社会关系问题的方法论意义
13.On "intermediate Right" and the Dualist Structure of Property Law;论“中间型权利”与财产法二元架构——兼论分类的方法论意义
14.Multi-explanations of the Multi-musical World: A Discussion of "Transcription and Analysis" in Musical Anthropology;多元音乐世界的多元解释:音乐人类学的“记谱与分析”之方法讨论
15.Post-colonialism is a pluralistic cultural theory as well as a method for criticism.后殖民主义是一种多元文化理论和批评方法。
16.Conclusion:This method was proved to be simple and reliable, and cna be used for the quality control of Yanhusuo.结论 :该方法简便、可靠 ,适合元胡的质量控制
17.Theory and Methods of Reducing and Controlling Variation of Multivariate Quality Characteristics;减小和控制多元质量特性波动的理论和方法
18.The Analysis and Application of H~1-Galerkin Mixed Finite Element Method;H-~1Galerkin混合有限元方法的理论研究及应用
相关短句/例句
methodological kernel方法论元点
3)plurality methodology多元方法论
1.Feyerabemd, modern American philosopher of science, put plurality methodology in "Against Method".当代美国科学哲学家费耶阿本德在《反对方法》一书中提出了多元方法论 ,指出 :科学在本质上是无政府主义的事业 ,科学方法是多元的 ;理论多元论有利于科学发展 ,理论一元论是没有道理的。
4)methodological monism法学方法一元论
1.Methodological monism in the criminal law provides the epistemological base for the open and typical texture,which also is the representation of the methodological monism.法学方法一元论为规范构成要件要素的类型特征与开放结构奠定了认识论基础,而规范构成要件要素的类型结构则是法学方法一元论在刑法中的一种具体体认。
5)methodology of polyphyletism多元主义方法论
1.This paper pays attention to the heuristic effects of the thinking mode of the intuition image to understand the quantum physics and scientific creation,and analyzes several typical interpretations of quantum mechanics from the outlook of methodology of polyphyletism,indicating that all of them have their particularities.重点强调了直觉图像思维模式对于理解量子物理学和对于科学创造的启发性功能,并用多元主义方法论的观点,分析了几种典型的量子力学解释,表明它们各有独特的一面。
2.This paper lays stress on the heuristic function of the thinking mode of the intuition image to understand the quantum physics and scientific creation,and analyzes several typical interpretations of quantum mechanics from the outlook of methodology of polyphyletism,indicating each of them has its own particularities.并用多元主义方法论的观点分析几种典型的量子力学解释,表明它们各有独特的一面。
6)methodological pluralism方法论多元主义
延伸阅读
《心理学的方法论和理论问题》 苏联心理学家 Β.Ф.洛莫夫探讨心理学的系统观点问题的理论著作。莫斯科科学出版社1984年出版。全书分7章:心理科学的现状及其一般理论发展；心理学的系统观点；心理学中的反映范畴；心理学中的活动问题；心理学中的交往问题；心理学中的个性问题；人的心理的决定关系中的社会的东西和生物的东西。作者指出，当前心理学发展的现状是急速分化，亟需整合；人处于多种系统（社会系统、生物系统、物理系统）的定义点上，人的存在是一个综合系统的过程，人的心理处于不同序列的关系中，因而人的心理就构成一个复杂的系统；只有运用系统观点，才能理解人的心理的实质，才能实现心理学的整合。作者还提出了在心理学中实现系统观点的6个原则:①要从心理所涉及的不同水平方面进行考察；②心理是多测度的，要进行多测度的分析；③心理是多层次结构，要进行层次分析；④要考虑到心理特性的多序列性；⑤要在发展中进行考察；⑥对心理现象的决定关系不能作直线式理解，要考虑到它的多水平、多侧度性质，也即系统的决定关系。随后，作者从他的系统观点出发以主要篇幅分析了心理学的一些根本性范畴：反映活动、交往、个性、人的心理中的社会性因素和生物性因素。 洛莫夫是60年代末以来苏联心理学的重要代表人。他生于1927年，1989年逝世。1963年获列宁格勒大学心理科学博士学位。后任该校教授、心理学系主任。是苏联教育科学院院士(1967)和苏联科学院通信院士(1976)。曾任苏联心理学会主席(1968～1983)，国际心理科学联合会副主席(1976，1984)，苏联科学院人的综合科学研究委员会主席。他早年从事工程心理学研究；自1972年任苏联科学院心理学研究所所长以后，致力于心理学方法论问题的研究。他的系统观点是贯串该研究所全部研究工作的主导思想,在苏联心理学界有很大影响,也反映了当前苏联心理学在基本理论思想方面的最新进展。
