侧面描写,negative description
1)negative description侧面描写
2)description[英][d?'skr?p?n][美][d?'skr?p??n]平面描写
3)dimensions of description描写层面
4)silhouette sketch侧面素描
5)describe[英][d?'skra?b][美][d?'skra?b]描写
1.This article is trying to make a textual research on it,to describe and interpret it.本文对此进行了考证、描写和解释。
2.Through the leading characters life long and endless sigh with emotion and repentance, not only could the tragic experience of the struggle of women in feudal society for survival be vividly described, b.论述了日本文学史上一代宗师井原西鹤在他不朽的作品《好色一代女》中对旧时妓女形象出神入化般的描写,从而揭示出当时日本社会的道德与制度对女性的摧残与不公平这一社会主题。
3.This thesis explored many aspects about the measure words in Zhang and also compared it with the other workers of Song dynasty to try to describe the outlines of the system of measure words at that time.在研究过程中我们不仅运用定性分析与定量分析相结合,描写和解释相结合,还运用共时研究与历时研究相结合等方法进行描写分析。
英文短句/例句

1.a verbose description冗长的记述 [描写]
2.To depict vividly in words.描写,描述用言辞鲜明生动地描绘出来
3.descriptive linguistics simply describes language.描写语言学仅仅是描写语言。
4.A verbal picture or description, especially of a person.人物描写图片描写或语言描绘,尤指对一个人
5.To write about in an artificial or an excessively elaborate, wordy style.写得过多,描述过分用矫情的或过多的描写,书写格式来写
6.He's not very good at description.他不大擅长描写叙述.
7.This beggars description!这个超过描写的限度。
8.depicted in a recognizable manner.用可识别的方式描写
9.This depicting of character constituted my desig我的目的就是描写性格。
10.a prosaic description of the scene枯燥无味的场景描写.
11.Learn to describe a person and the activities he is doing.学着描写人物活动。
12.(grammar) describing the structure of a language.(语法)描写语言的结构。
13.a fine piece of descriptive writing一篇笔法细腻的描写
14.It is difficult to portray feelings in words.感情很难用言语来描写
15.I noticed fairly early that her descriptions are slyly non-descriptive.我很早就注意到她的描写不仅仅是简单描写
16.A comprehensive description is one that is full and complete.一篇详尽的描写就是一篇充实完整的描写
17.He wrote a book descriptive of the frontier provinces.他写了一本描写边疆各省的专著。
18.To write a report or description of, as for publication.报导如为公布、出版而写报告或描写
相关短句/例句

description[英][d?'skr?p?n][美][d?'skr?p??n]平面描写
3)dimensions of description描写层面
4)silhouette sketch侧面素描
5)describe[英][d?'skra?b][美][d?'skra?b]描写
1.This article is trying to make a textual research on it,to describe and interpret it.本文对此进行了考证、描写和解释。
2.Through the leading characters life long and endless sigh with emotion and repentance, not only could the tragic experience of the struggle of women in feudal society for survival be vividly described, b.论述了日本文学史上一代宗师井原西鹤在他不朽的作品《好色一代女》中对旧时妓女形象出神入化般的描写,从而揭示出当时日本社会的道德与制度对女性的摧残与不公平这一社会主题。
3.This thesis explored many aspects about the measure words in Zhang and also compared it with the other workers of Song dynasty to try to describe the outlines of the system of measure words at that time.在研究过程中我们不仅运用定性分析与定量分析相结合,描写和解释相结合,还运用共时研究与历时研究相结合等方法进行描写分析。
6)Description[英][d?'skr?p?n][美][d?'skr?p??n]描写
1.Paint Using Words and Sentences——on the training of narrative description;用语言文字画画——论记叙文描写的训练方法
2.This also may reflect the trace on which Chinese grammar research relys: from the description grammar to the explanation grammar.这两种不同的角度其实从一个侧面反映出汉语语法研究所遵循的一个轨迹:从描写语法到解释语法,并且解释的角度也发生了变化。
延伸阅读

侧面描写侧面描写侧面描写作家在进行文章或小说写作时所使用的表现手法之一。是描写手法的其中一种。比如:“那个人好坏,这个人和他一样”。利用的就是侧面描写手法,它的作用在于使文章或小说更加深动和感人。侧面描写,又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。那么,侧面描写到底有什么样的艺术魅力呢?首先,侧面描写更能激发人的想象力。侧面描写往往比正面描写更机智,它能以较经济的笔墨表现所描写的对象,却能收到以少胜多的功效。《陌上桑》为表现采桑女罗敷的美貌,作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷进行正面描写:“青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。”这里着力描写罗敷采桑用具的精致、发型的美观、耳环的珍贵、衣着的艳丽,极言她容貌的美丽。如果仅采用这样的正面描写,仍有些概念化,缺少形象感和艺术表现力,不能给人以丰富的联想。接下来作者运用了传神的侧面描写,使得罗敷的美貌得以充分的表现:“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。”这样的侧面描写,不仅富有浓郁的生活气息,更主要的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌,给人以无尽的想象天地,无论认为罗敷怎样的美,也是不过分的。在这里,侧面描写因激活了人们的想象力,从而收到了强烈的艺术效果。其次,侧面描写是对正面描写的有益补充。侧面描写多结合正面描写进行,好的侧面描写,往往能起到烘云托月锦上添花的作用。《口技》的第一个场景描写的是夜阑人静,一家人惊醒后的喧闹情景,作者在描摹口技者表演的种种声音后,用一概述 “一时齐发”形容人声嘈杂。同时,在叙述的基础上,又下一“众妙毕备”的评语,要言不烦地反映了表演的种种难以尽言的妙处。继而极写听众的观感,人人竟是如此出神:“伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。”听众的激动神情毕现纸上。这一传神的侧面描写,虽是状写全场听众,而意却在于反衬与赞美口技者技艺之“善”。第三个场景描写的是深夜失火、救火的情景,作者在此叠用五个“百千”句、四个“百”字组成的两句对偶,以及“凡所应有,无所不有”的夸张手法,极力描写声响的复杂,进一步盛赞口技者技艺之“善”。然后笔锋一转,写听众异常激动的反应:“无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。”听众的神色、动作、情感、心理无不形容尽致,这种惊心动魄的情景,使读者亦感到口技表演真达到了形神兼备的迷人地步,不能不为之拍案叫绝。有着异曲同工之妙的是,刘鹗在《老残游记·绝唱》、叶君健在《看戏》中,都运用正面描摹与侧面描写相结合的手法,在正面刻画渲染表演技能的基础上,进一步描写了听众、观众的强烈反应,从而把王小玉、梅兰芳等艺术家高超精湛的表演技艺,刻画得淋漓尽致令人神往,让读者产生了身临其境的美感。再次,侧面描写有利于表现人物的性格。尽管侧面描写常常结合正面描写塑造人物形象,但也有些时候,表现人物性格不适宜用正面描写。《第二次考试》中的陈伊玲,才华出众,品质高尚,做好事非常自觉,不向外人表白,就是在第二次考试失常事出有因的情况下,她也不向人作任何解释,这就决定了表现她的性格宜用侧面描写的方法。