运动养生,preserving health by exercise
1)preserving health by exercise运动养生
1.New Method of Prolonging Life was written by WuTing-fang, its content about preserving health by exercise mainly included discussing the theory of exercise s improving health、criticizing Chinese traditional habit of stillness、introducing occidental theory of preserving health by exercise、learning a lesson from excessive sport,and so on.《延寿新法》为伍廷芳所著,其中运动养生的内容主要包括:运动防病机理的阐述、对中国传统习静生活方式的批判、西方运动养生方法介绍、过度运动的防止等等。
英文短句/例句

1.Theory and Means of Constitutional in the Emperor Huang s Theory of Internal Medicine;《黄帝内经》中的运动养生思想及方法
2.have [ take ] a constitutional做体操,进行养生运动
3.Pondering the Cultivation Mode of Student Athletes and Athlete Students;学生运动员与运动员学生培养模式的思考
4.On the Cultivation and Stimultion of Sportsmen’s Learning Motive;大学生运动员学习动机的培养与激发
5.An Exploration of the Nutritional Problem of Race Walking Athletes;从运动生理学角度看竞走运动员的营养调配
6.An Analysis on the Sports and Nutritional Problems of University Student Football Players;大学生足球运动员的运动与营养问题分析
7.Study on the Nutritional Diet and Sports Ability of College Athletes大学生运动员营养膳食与运动能力研究
8.Exercises and Nutrition Forming a Healthy Life Style;提倡运动加营养,创建健康生活方式
9.Relationship between Features of Sports and Students Development of Mental Qualification;体育运动的特征与学生意志品质培养
10.On the Development of College Players Basketball Consciousness;论大学生篮球运动员篮球意识的培养
11.On the Cultivation of Innovative Ability In Athletic Sports;在体育运动中培养中学生的创新能力
12.On the Cultivation of Students′ Learning Tactics in Motor Learning Teaching;运动技能教学中学生学习策略的培养
13.Discussion on Training Model of Male Volleyball Athletes of BUAA“北航男排”学生运动员培养模式探析
14.Taichi Sport to the Middle Age and Old People Health Care Function太极拳运动对中老年人养生保健作用
15.Present Problems of Exercise Biochemistry and Nutrition -Development of Exercise Biochemistry(4);当前运动生化与营养的几个问题——运动生物化学动态之四
16.Characteristics of Metabolism of some Amino Acids and Sports Nutrition --Development of Exercise Biochemistry(2);某些氨基酸的代谢特点和运动营养——运动生物化学动态之二
17.Development of Vocational College Students Learning Motives with the Theory of Motives Changing law;运用动机变化规律理论培养高职学生学习动机
18.Research on the Period Essential to Cultivate and Stimulate Students' Sports Motivation培养和激发学生运动动机的最佳时期研究
相关短句/例句

health cultivation methods养生运动
1.The course system of the health cultivation was structured from the angle of people foremost,the amalgamation of science and humanistic education,oriental philosophy and modern sciences,traditional health cultivation methods and modern exercise means.从人本位角度出发,突出科学与人文相融合、中国传统文化与现代西方文化相融合、东方哲学与现代科学相融合、传统养生方法与现代体育锻炼方法相融合的课程思想,构建养生运动课程体系。
3)new concept of regimental exercise养生运动新概念
4)deep breathing exercises养生调息运动
1.The effects of deep breathing exercises upon the physiological function of human body;养生调息运动对人体生理的影响
5)yundongyuɑn de yingyɑng weisheng运动员的营养卫生
6)sport nutrition运动营养
1.Dietary structure of sport nutrition;运动员运动营养膳食结构探析
延伸阅读

运动养生  用活动身体的方式实现维护健康、增强体质、延长寿命、延缓衰老的养生方法。    人类初始,狩猎以取牺牲,采摘而得天赐。运动是人类生存的前提,只是在社会发展,私有制出现,而后才有了"劳心者治人,劳力者治于人"的现象。运动养生先是迎合了社会上层的需求,如湖南长沙马王堆汉墓出土的导引图就是现今发现的最早记录。医学的发展,为运动养生提供了理论依据、指导原则、发展方向以及必要限制等,使运动养生向全面、合理的方向发展。流通气血、长养精神、强筋壮骨、滑利关节、坚肤壮肌、聪耳明目、充脏畅腑,从而达到精力旺盛,气血充足,思维敏捷,反应快速,耐力持久,老而不衰。    运动养生形式亦多。①散步:每日慢步,讲规律,讲持久,民谚曰饭后百步走,活到九十九,持之以恒,方可见功。②跑步:提倡以适当的速度跑适当的距离,太短、太慢难于起到健身作用,太快、太长则以竞赛为目的而非健身了,须量力而行,要持之以恒,一般人选择跑步距离在800~3000米之间较为适宜。③健身操和健美操:徒手操如早操、工间操、课间操,均属健身操类,目的在于全民健身,人人可行。时下流行的健美操,则要求更高,运动量更大,可以增强肌肉,使体形匀称健美,主要适应于中青年人。健身、健美器械有哑铃、杠铃、单杠、双杠、爬绳(爬杆)及各种健身器等,可选择自己适合和喜爱的项目进行锻炼。但杠铃不适于未成年人,以免影响身高的发育。单杠、双杠中一些复杂动作须有专人指导及保护,以免练习不当而受伤。踢毽跳绳,简单易行,可以大力推行。④登山:是良好的户外运动,取其景致自然,空气新鲜,于怡情中健身,孔子曰仁者乐山、智者乐水,登山之乐,由来已久。⑤游泳:古代受气候的限制,不能四季皆行,但春江水暖,更衣游水,沐浴自然,《论语》中有"暮春之日,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归",俨然是一种集体的活动了。⑥武术:可分徒手及持械两大类,其目的既有技击格斗、御敌防身的一面,亦有强健体魄、养生延年的一面。在徒手健身术中,有五禽戏、八段锦、易筋经、太极拳、形意拳、八卦掌等多种。其中,五禽戏为汉末名医华佗所创,历史悠久,相传其弟子习此而寿至九十余,至今沿习不衰。太极拳相传为元明道士张三丰所创,是目前练习最多、流传最广、门派颇多的一种健身术。八段锦、易筋经,亦是常习的健身功法。从中国武术的大概念看,内家拳得于导引者多,以健身为首要,而技击格斗、御敌防身为次。而在众多的拳术中,多数属于外家拳的范畴,其作用与内家拳相反。持械,械指器械、武器,民间概括称之为十八般兵器。持械本为战争之用,亦为保身,健身的意义则次之;在近代的武术锻炼上,持械则为保身与健身,失去了用于战争的意义。还有一些以沙袋、木棍等捶击身体的锻炼方式,俗称金钟罩、铁布衫功,意在保身,是武术中未学打人、先学挨打的一种功夫。铁裆功也属此类。它们仍以御敌保身为首要,与养生不完全相同。    运动养生,运动是形式,养生是目的。形式灵活多样,且可以自创,只要能够达到健身的目的即可。