一种适宜开放式组培的培养瓶的制作方法

本实用新型涉及植物组织培养技术领域，特别是涉及一种适宜开放式组培的培养瓶。

背景技术：

现有的组培瓶大多数为玻璃瓶，其设计为上端开口，瓶盖接口为内螺纹、通常高度约为1.5cm，瓶身接口为外螺纹、通常高度约为9cm，培养基装于瓶身内的底部；由于瓶身为圆筒状且具有一定高度，且玻璃瓶体的重量较大，储存过程通常需要独立放置，不能依次叠放，因此需要的极大的储存空间，导致空间利用率过低；并且传统结构的组培瓶操作过程十分不便，不但增加了污染机率，并且在清洗过程中，不便于取出瓶内的培养基，导致清洗工作的不便。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种适宜开放式组培的培养瓶，以解决上述现有技术存在的问题，可以通过改变传统组培瓶上端开口的结构，使瓶盖的高度数倍于瓶身高度，同时将培养瓶材质选用透明塑料材质，在满足组培过程中对光的需求的同时也极大地减轻了培养瓶的重量，便于组培操作，储存时可以采用多个瓶盖部分依次套接的方式进行叠放，提高了空间利用率。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下方案：

一种适宜开放式组培的培养瓶，包括透明塑料材质的瓶盖部分和设置在所述瓶盖部分下方的透明塑料材质的瓶身部分，所述瓶盖部分通过螺纹部与所述瓶身部分连接，所述螺纹部包括螺纹部一和螺纹部二，所述瓶盖部分的下端口设置有螺纹部一，所述瓶身部分的上端口设置有与所述螺纹部一相同规格的螺纹部二，所述瓶身部分底部设置有用于放置培养基的空间。

优选的，所述瓶盖部分还包括盖体，所述盖体和所述螺纹部一一体成型。

优选的，所述盖体为圆台状盖体，所述盖体的直径自上而下逐渐增大。

优选的，所述螺纹部一的内侧开有多圈内螺纹。

优选的，所述瓶身部分还包括瓶体，所述瓶体和所述螺纹部二一体成型。

优选的，所述瓶体为上端开口下端封闭的圆柱状瓶体。

优选的，所述螺纹部二的外侧开有多圈外螺纹。

优选的，其特征在于：瓶盖部分高度与瓶身部分高度的比值为4～5∶1。

本实用新型相对于现有技术取得了以下技术效果：

1)本实用新型的适宜开放式组培的培养瓶通过改变现有组培瓶上部开口的方式，改变现有组培瓶瓶盖短而瓶身长的传统构造，使瓶盖部分的高度数倍于瓶身部分的高度，便于开放式组培。

2)本实用新型的适宜开放式组培的培养瓶的盖体部分为自上而下直径渐增的圆台状盖体，在不使用时，可利用其结构优势，将多个瓶盖依次叠放倒置，即充分利用了空间，又降低了外界环境对瓶盖内部的污染。

3)本实用新型的适宜开放式组培的培养瓶的材质为透明塑料材质，由于开放式组培过程中抑菌剂的添加，使得培养基以及培养瓶不需要高温高压进行灭菌。因此，采用塑料材质置换传统的玻璃材质，即可满足开放式组培的需求，又可以达到多次使用不易损坏的效果，并且减轻了培养瓶的重量，便于储存和搬运操作。

4)本实用新型的适宜开放式组培的培养瓶的瓶身部分瓶口广，便于操作，不但节约了实验操作时间，而且便于清洗及重复利用，节约人力。

5)本实用新型的适宜开放式组培的培养瓶的材质及形状设计，便于水珠滴落，更利于透光和观察，不易破损，操作更安全，质量轻，便于搬运。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为一种适宜开放式组培的培养瓶的结构示意图；

图2为一种适宜开放式组培的培养瓶瓶盖部分的结构示意图；

图3为一种适宜开放式组培的培养瓶瓶身部分的结构示意图

其中，1-瓶盖部分，2-瓶身部分，3-螺纹部，4-盖体，5-螺纹部一，6-螺纹部二，7-瓶体。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型的目的是提供一种适宜开放式组培的培养瓶，以解决上述现有技术存在的问题，可以通过改变传统组培瓶上端开口的结构，使瓶盖的高度数倍于瓶身高度，提高了组培操作的效率，使试验操作简单快捷，更好的适应了开放式组培。

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步详细的说明。

实施例一：

如图1-3所示，本实施例是对本实用新型一种适宜开放式组培的培养瓶的原理介绍和具体实施方式的进一步说明。

如图1-3所示，本实施例提供了一种适宜开放式组培的培养瓶，包括瓶盖部分1和设置在瓶盖部分1下方的瓶身部分2，瓶盖部分1包括自上而下直径逐渐增大的圆台状盖体4和设置有内螺纹的螺纹部一5，瓶身部分2包括上端开口下端封闭的圆柱状瓶体7和设置有外螺纹的螺纹部二6。螺纹部一5与螺纹部二6的螺纹规格完全相同，瓶盖部分1通过螺纹部3与瓶身部分2紧密连接。瓶身部分2底部设置有用于放置培养基的空间。

瓶盖部分1的竖直高度与瓶身部分2的竖直高度比值可为4∶1、5∶1或9∶2，具体的，本实施例中瓶盖部分1的竖直高度为9cm，瓶身部分2的竖直高度为2cm，瓶身部分2扁平结构的特殊设置使组培瓶便于清洗及重复利用，节约人力，在使用过程中，通过对螺纹部3的松紧，使瓶盖部分1的螺纹部一5和瓶身部分2的螺纹部二6分离，由于瓶身部分2较浅且开口较广，实验人员可以轻易的对瓶体7底部的植物材料进行操作，使培养基在空气中暴露的时间较短，降低了污染的机率，并且提高了组培操作的效率，使试验操作简单快捷。

在不使用时，由于盖体4为自上而下直径逐渐增大的圆台状特殊结构，瓶盖部分1可依次叠放倒置，增大了空间利用率，且降低了外界环境对瓶盖部分1内壁的污染。

本实施例一种适宜开放式组培的培养瓶的使用方法包括：

第一步：根据所培养的植物组织属性来选择合适的培养基。

第二步：在非无菌自然环境下将植物组织接入装有抑菌剂培养基的瓶体7中。

第三步：培养基放置完成后，冷却至培养基凝固，接种植物材料，用瓶盖将瓶身部分2封住，之后进入开放式培养阶段。

第四步：培养完成后，由于瓶身部分2较浅且开口较广的特殊结构，培养基在瓶身部分2中的位置较低，可将培养基直接取出，不必像传统组培瓶一样在深瓶内进行夹取。

第五步：在组培瓶的清洗过程中，由于瓶身部分2较浅且开口较广的特殊结构，也实现了方便清洗，节约人工的效果。

本实用新型中应用了具体个例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本实用新型的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处。综上所述，本说明书内容不应理解为对本实用新型的限制。