一种多功能文具盒的制作方法

本实用新型涉及一种文具用品的技术领域，特别是一种多功能文具盒的技术领域。

背景技术：

文具盒是中小学生常用的物品，现在学生使用的各种文具盒，一般都只是样式和花色的变化，很少出现功能多和更方便学习使用的结构改进性产品，由于现在学生在学习的时间和内容都比较紧张，迫切需要多功能更方便学习的文具盒，现有市场上的文具盒通常功能单一，学生在需要使用其它功能的时候，还需要再携带其它的物件，无形中增加了中小学生书包中物品数量，使学生负担加重。另外，由于中小学生课外活动多，而且活泼好运，书包的晃动会使得放置在文具盒中的物件与文具盒不断碰触，物件损坏的情况经常发生。

技术实现要素：

本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题，提出一种多功能文具盒，制造结构简单，制造成本较低，使用方便，功能较多，性价比较高，收纳性强，所占空间较小。

为实现上述目的，本实用新型提出了一种多功能文具盒，包括盒体、盒盖、固定杆、扭杆弹簧、接头、外螺纹、螺帽、刻度线直尺和电子表，所述固定杆一端连接扭杆弹簧一端，扭杆弹簧另一端有一个接头，所述接头上有外螺纹，接头与螺帽通过内外螺纹的方式连接，将固定杆固定于盒体内侧壁，所述的两个固定杆分别通过接头可拆卸地连接于盒体内侧壁并固定，所述盒体上面一侧设刻度线直尺和电子表。

作为优选，所述文具盒盒体为长方体。

作为优选，所述电子表设置在盒体上面正中间位置。

作为优选，所述固定杆上，与扭杆弹簧相对的另一侧，也对称地安装有另一组扭杆弹簧和接头。

本实用新型的有益效果：本实用新型通过两个含扭杆弹簧的固定杆，可将文具盒用作书架，文具盒内物件可固定紧密，扭杆弹簧上的接头与螺帽通过内外螺纹方式连接，将固定杆固定于盒体内侧壁，调整扭杆弹簧旋转位置，使得固定杆朝着盒盖或盒体方向具有合适的夹紧程度，盒体上设刻度线直尺和电子表，使学生更有利更方便的学习。

本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。

【附图说明】

图1是本实用新型一种多功能文具盒的整体结构示意图；

图2是包含有扭杆弹簧的固定杆的示意图；

图3是含有扭杆弹簧的固定杆安装于文具盒内侧壁时的局部示意图。

图中：1-盒体、2-盒盖、3-固定杆、4-扭杆弹簧、5-接头、6-外螺纹、7-螺帽、8-刻度线直尺、9-电子表。

【具体实施方式】

参阅图1、图2和图3，本实用新型一种多功能文具盒，包括盒体1、盒盖2、固定杆3、扭杆弹簧4、接头5、外螺纹6、螺帽7、刻度线直尺8和电子表9，所述固定杆3一端连接扭杆弹簧4一端，扭杆弹簧4另一端有一个接头5，所述接头5上有外螺纹6，接头5与螺帽7通过内外螺纹的方式连接，将固定杆3固定于盒体1内侧壁，所述的两个固定杆3分别通过接头5可拆卸地连接于盒体1内侧壁并固定，所述盒体1上面一侧设有一个刻度线直尺8和电子表9，所述文具盒盒体1为长方体，所述电子表9设置在盒体1上面正中间位置，所述固定杆3上，与扭杆弹簧4相对的另一侧，也对称地安装有另一组扭杆弹簧4和接头5。

本实用新型工作过程：

本实用新型一种多功能文具盒在工作过程中，两个含有扭杆弹簧的固定杆3，可以使学生将文具盒用作书架，也可以将文具盒内的物件固定紧密，不易在运动中产生损坏，扭杆弹簧4上的接头5与螺帽7通过内外螺纹6的方式连接，将固定杆3固定于盒体内侧壁，可以调整扭杆弹簧4旋转位置，使得固定杆3朝着盒盖或盒体1方向具有合适的夹紧程度，另在文具盒上设有刻度线直尺8和电子表9，使学生能更有利和更方便的学习。

上述实施例是对本实用新型的说明，不是对本实用新型的限定，任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。