液晶显示屏多功能训练仪的制作方法

本发明属于一种液晶显示屏多功能训练仪。

背景技术：

目前市场上普遍应用的弱视治疗方法很多，如遮盖疗法、红色滤片疗法、视觉刺激疗法等，所使用的治疗仪器采用的是光谱刺激治疗儿童功能性弱视，上述治疗方法所需要的治疗仪器体积庞大、操作繁琐、功能单一，无法满足临床实践中对弱视进行综合治疗的要求。其次，显示屏的光源是恒定不变的。矫正使用者在不同的时间段治疗时，周围的环境的亮度对显示屏的亮度会产生干扰。周围环境的亮度高于显示屏的亮度时，会造成显示屏的分辨度下降，会降低视力矫正的效果。第三，不同年龄段的人专注的对象不同、专注的时间长度不同。对于年龄较小的儿童，需要增加训练仪的驯良方式趣味性，吸引儿童的注意力，有利于儿童坚持参加矫正的积极性。

技术实现要素：

本发明为解决上述技术问题，提供了一种液晶显示屏多功能训练仪，包括显示屏、箱体、中央控制芯片、电源开关，其特征在于：显示屏的亮度是周围环境的亮度可以调节；测视力按钮C、训练按钮A、训练按钮B分别用于选择不同的视力表。

所述显示屏为液晶显示屏或LED显示屏，大小可显示标准视力表。

所述中央控制芯片与液晶屏、和控制按钮A、B、C相连接，中央控制芯片中的预存有多套测试或训练程序。

所述训练按钮A，针对3-6岁儿童训练，屏幕随机显示儿童视力标准表，为图画型，程序里至少有3种标准视力表。

所述训练按钮B，针对6岁以上的青少年训练，屏幕随机显示C字视力表，程序里至少包含3组C字型视力表。

所述测视力按钮C，针对标准视力测试，程序里包含3组标准视力表。

以上三个按钮对应的视力表都是随机显示，里面的字母开口朝向都随机显示，每次都不相同。

本发明的积极效果在于：1）增加了训练仪器中的趣味性，有利于提高低龄儿童的注意力，提高矫正的效果。不同程序的随机选择，避免了视力测试过程中背诵视力表，造成检测不准确的问题。2）显示屏的亮度是可以调节的，根据周围环境的变化改变显示屏的亮度，提高了视力矫正效果，避免了外界光线的影响。

附图说明

图1是本发明的结构示意图。

图2是本发明的控制框图。

具体实施方式

一种液晶显示屏多功能训练仪，一种液晶显示屏多功能训练仪，包括显示屏1、箱体2、中央控制芯片、电源开关3、电源插孔4。显示屏的形状不局限于现有的长方形形状，为了增加低龄儿童的专注力，也可以调整为卡通形状，从而迎合低龄儿童的年龄特征，提高矫正的效果。

显示屏的亮度是根据周围环境的亮度只能调节；测视力按钮C7、训练按钮A5、训练按钮B6分别用于选择不同的视力表。显示屏的亮度通过智能灯光系统调节。智能灯光系统包括控制终端、信号接收机构、机械传动机构、LED灯光机构。控制终端信号连接信号收发机构，信号收发机构连接控制机械传动机构和LED灯光机构，用来调整灯光。LED灯光优选颜色柔和的黄色光。

控制终端中内置控制程序模块，控制程序模块事先设定预设值。需要亮度调节时，控制终端根据不同的预设值，使用者根据自己的需求，选定合适的预设值，通过机械传动的方式调节LED灯光的强度。

所述中央控制芯片与液晶屏、和控制按钮A、B、C相连接，中央控制芯片中的预存有多套测试或训练程序。

所述训练按钮A，针对3-6岁儿童训练，屏幕随机显示儿童视力标准表，为图画型，程序里至少有3种标准视力表。

所述训练按钮B，针对6岁以上的青少年训练，屏幕随机显示C字视力表，程序里至少包含3组C字型视力表。

所述测视力按钮C，针对标准视力测试，程序里包含3组标准视力表。