一种激励式自动计时计数跳绳装置的制作方法

文档序号:12569803阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种激励式自动计时计数跳绳装置,其特征在于主体结构包括凹槽、跳绳固定棱、跳绳、轴瓦、第一手柄、第二手柄、PLC控制器、时间调节键、按钮、蜂鸣器、显示器、旋转盘、边缘档环、发光器罩、发光器、接收器罩、接收器、通光孔、电池、显示器窗口、显示器盖、按钮通过孔、旋转块、圆柱、橡胶环、数码管、集成线路、微处理器、控制程序、音乐存储模块和扬声器;旋转块为实心的喇叭形结构,其大端面的中心位置固定设置有圆柱,旋转块的小端面的中心设有直径为5~10mm的凹槽,凹槽处设有跳绳固定棱,线状结构的跳绳的两端分别穿过并固定在两个旋转块的跳绳固定棱上;两个轴瓦分别安装在中空结构的第一手柄和第二手柄的端部内,两个旋转块分别安装在两个轴瓦内,旋转块相对轴瓦自由转动;圆柱的另一端与旋转盘的中心相连,旋转盘为圆盘型薄板结构,旋转盘上开有通光孔,通光孔的大小为旋转盘的直径的四分之一,距离旋转盘两端面2mm位置,分别设置有安装在第一手柄和第二手柄内壁上的大小相同的发光器罩和接收器罩,发光器罩的开口和接收器罩的开口相对放置,贴有遮光材料的发光器罩和接收器罩内分别设置有发光器和接收器,发光器和接收器的安装位置与通光孔的中心在一条直线上;贴有遮光材料的旋转盘的直径大小能完全挡住发光器罩和接收器罩的开口,保证完全隔断发光器和接收器之间的信号传递;旋转盘的两侧面上设置有边缘档环,边缘档环的位置在发光器罩和接收器罩的外侧,边缘档环的高度能挡住发光器罩和接收器罩与旋转盘之间的缝隙,从而保证外面的光不会照射到发光器罩和接收器罩内;显示器的数字显示为数码管显示结构,PLC控制器分别与时间调节键、按钮、蜂鸣器、显示器、发光器和接收器之间电信息连接并组成计时计数装置,计时计数装置与电池之间电连接并实现对用电元件的统一供电;在第一手柄上开有显示器窗口,透明硬质塑料制成的显示器盖与显示器窗口的一边相连接,显示器盖能够沿连接处转动,显示器盖密闭式扣合在显示器窗口上,显示器盖与第一手柄的外形轮廓匹配形成完整手柄曲面,在第一手柄上靠近显示器窗口的位置处开有按钮通过孔,按钮穿过按钮通过孔并高出第一手柄外轮廓3mm;跳绳的中间部分套有6~12个橡胶环,橡胶环能相对跳绳自由转动;显示器上的数码管分别通过集成线路与微处理器之间电信息连接,微处理器分别与音乐存储模块、扬声器之间电信息连接,音乐存储模块内存储3~10条音乐或激励语音,音乐存储模块设置有外设USB接头,便于进行音乐或语音的更新;微处理器内设置控制程序,控制程序根据跳绳装置计数过程中的数码管的显示情况,在数码管显示的不同阶段控制音乐或语音的接通和播放;当微处理器接收集成线路传递的数码管显示信息后,按照设定的控制程序,控制接通并播放音乐存储模块内对应的音乐或语音条目,通过分阶段播放激励语音,使跳绳者特别是幼儿儿童受到鼓励或产生好奇,增加跳绳运动的趣味性;集成线路、微处理器、音乐存储模块和扬声器安装在手柄内。

2.根据权利要求1所述的一种激励式自动计时计数跳绳装置,其特征在于实现自动计时计数式跳绳的具体步骤为:先打开显示器盖,调节时间调节键增减时间,对计时计数装置进行时间设定;再扣合显示器盖,跳绳者双手分别握住第一手柄和第二手柄,拇指放在按钮上;当跳绳比赛或测试开始时,双手摇动第一手柄和第二手柄使跳绳开始转动,同时拇指按下按钮,计时计数装置开始计时计数,跳绳每摇动一圈,旋转块在第一手柄内转动一圈,同时旋转块带动旋转盘转动一圈;当旋转盘的通光孔转到发光器和接收器开口位置时,发光器和接收器的安装位置与通光孔的中心在一条直线上,接收器接收到发光器发出的信号;当通光孔转过发光器和接收器开口位置时,旋转盘的盘体挡住发光器发出的信号,旋转盘每旋转一周,接收器接收一个周期性信号,并将信号传递给PLC控制器,完成计数;当计时时间结束时,PLC控制器控制计时计数装置停止计数工作,同时控制蜂鸣器发出提示音,跳绳者停止跳绳动作,记录显示器上的计数值,再次按动按钮,PLC控制器控制计时计数装置清零复位,完成自动计时计数过程;跳绳与地面碰撞时,通过跳绳上的橡胶环直接与地面碰撞摩擦,跳绳相对于橡胶环自由转动,避免跳绳打圈;在跳绳装置计数过程中,当显示器的十位数显示为1且个位数显示为0时,微处理器控制接通播放音乐存储模块的第一条音乐或语音;当显示器的十位数显示为2且个位数显示为0时,微处理器接收集成线路传递的数码管信息后,控制接通播放音乐存储模块的第二条音乐或语音;当显示器的十位数显示为3且个位数显示为0时,微处理器接收集成线路传递的数码管信息后,控制接通播放音乐存储模块的第三条音乐或语音,依次类推;在显示器的个位数显示为0、十位数或百位数为整数时,微处理器接收集成线路传递的数码管信息后,控制接通播放音乐存储模块的对应音乐或语音条目。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1