一种学法篮球机的制作方法

本实用新型涉及篮球机领域，特别是涉及一种学法篮球机。

背景技术：

篮球运动是一种风靡全球的多人运动，无论是体育竞技还是个人娱乐，投篮均是运动的核心技巧，投篮机又称篮球机、街头篮球机，将篮球运动中的投篮动作独立出来而成的一种最新潮的体育休闲设备，参加游戏者须在一定的时间内尽可能多的投篮得分，超过一定的分数即可进入下一关，是新兴的体育运动方式。目前使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。不管使用哪种形式的篮架，都必须保证有足够的强度和刚度，不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形，从而影响篮圈水平面的标准高度和位置。

目前常用的投篮机只有一个篮筐，投篮趣味性较低。

技术实现要素：

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：一种学法篮球机，包括投篮机本体，所述投篮机本体具有一倾斜面，所述投篮机本体远离所述倾斜面的一面上设置有四个转动轮，每一所述转动轮与所述投篮机本体转动连接，所述倾斜面的一端设置有一篮板，另一端设置一凸起块，所述篮板上设置有第一篮筐和第二篮筐，所述第一篮筐和所述第二篮筐间隔设置，所述凸起块上设置有摇杆和控制按钮，所述摇杆和所述控制按钮间隔设置；

所述凸起块的一面上开设有若干小孔，且所述凸起块的内部具有空腔，若干所述小孔与所述空腔连通，所述空腔内设置有一音响，所述音响与所述空腔的内侧壁固定连接；

所述倾斜面的一侧设置有第一挡板，另一侧设置有第二挡板，所述第一挡板与所述第二挡板相互平行，且所述第一挡板通过第三挡板与所述第二挡板固定连接，所述第一挡板靠近所述第二挡板的一面上设置有第一支柱，所述第二挡板靠近所述第一挡板的一面上设置有第二支柱，所述投篮机本体还具有一承载板，所述承载板的一侧面分别与所述第一支柱和所述第二支柱连接，另一侧面上设置有控制器，所述摇杆、所述控制按钮和所述音响均与所述控制器电连接。

进一步地，所述第一挡板上竖直开设有若干第一固定孔，且所述第一挡板上设置有第一固定杆，所述第一固定杆上穿设有第一固定件，所述第一固定件可插设于任一所述第一固定孔内，所述第二挡板上竖直开设有若干第二固定孔，且所述第二挡板上设置有第二固定杆，所述第二固定杆上穿设有第二固定件，所述第二固定件可插设于任一所述第二固定孔内。

进一步地，所述第一固定件为螺栓，每一所述第一固定孔内均设置有螺纹。

进一步地，所述第二固定件为螺栓，每一所述第二固定孔内均设置有螺纹。

进一步地，所述投篮机本体还包括一隔网，所述隔网分别与所述第一支柱和所述第二支柱连接。

进一步地，所述投篮机本体设置有四个所述转动轮的一面的截面形状为矩形，且四个所述转动轮分别设置于矩形的四个直角处。

进一步地，所述控制器为带有控制模块的液晶触摸屏。

进一步地，所述第一篮筐上设置有第一传感器，所述第二篮筐上设置有第二传感器，所述第一传感器和所述第二传感器均与所述控制器电连接。

进一步地，所述承载板上设置有两个计数器，一所述计数器与所述第一传感器电连接，另一所述计数器与所述第二传感器电连接。

本实用新型的有益效果为：在篮板上设置第一篮筐和第二篮筐，且使用者通过操作摇杆和控制按钮对控制器进行控制，进而对篮球机的运行进行控制，通过设置两个篮筐，很好地增加了投篮趣味性。

附图说明

附图对本实用新型作进一步说明，但附图中的实施例不构成对本实用新型的任何限制。

图1为一实施例提供的一种学法篮球机的整体结构示意图。

图2为另一实施例提供的一种学法篮球机的整体结构示意图。

具体实施方式

以下将结合本实用新型实施例的附图，对本实用新型的技术方案做进一步描述，本实用新型不仅限于以下具体实施方式。需要说明的是，在不冲突的情况下，本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。以下将结合本实用新型实施例的附图，对本实用新型的技术方案做进一步描述，本实用新型不仅限于以下具体实施方式。

如图1所示，一种学法篮球机，包括投篮机本体100，所述投篮机本体100 具有一倾斜面200，所述投篮机本体100远离所述倾斜面200的一面上设置有四个转动轮110，也就是说，投篮机本体100的底面设置有四个转动轮110，且所述投篮机本体100设置有四个所述转动轮110的一面的截面形状为矩形，且四个所述转动轮110分别设置于矩形的四个直角处。具体地，四个转动轮110均为万向转轮，每一所述转动轮110与所述投篮机本体100转动连接。所述倾斜面200的一端设置有一篮板300，另一端设置一凸起块400，所述篮板300上设置有第一篮筐310和第二篮筐320，所述第一篮筐310和所述第二篮筐320间隔设置，所述凸起块400上设置有摇杆410和控制按钮420，所述摇杆410和所述控制按钮420间隔设置。具体地，篮板300设置于倾斜面200的高处，凸起块 400设置于倾斜面200的低处，也就是说，倾斜面200由靠近篮板300一端向靠近凸起块400的一端由高往低倾斜。进一步地，第一篮筐310和第二篮筐320 设置于篮板300靠近凸起块400的一面上。

所述凸起块400的一面上开设有若干小孔430，且所述凸起块400的内部具有空腔(图未示)，若干所述小孔430与所述空腔连通，所述空腔内设置有一音响(图未示)，所述音响与所述空腔的内侧壁固定连接，所述倾斜面200的一侧设置有第一挡板500，另一侧设置有第二挡板600，所述第一挡板500与所述第二挡板600相互平行，且所述第一挡板500通过第三挡板700与所述第二挡板 600固定连接，所述第一挡板500靠近所述第二挡板600的一面上设置有第一支柱(图未示)，所述第二挡板600靠近所述第一挡板500的一面上设置有第二支柱610，所述投篮机本体100还具有一承载板800，所述承载板800的一侧面分别与所述第一支柱和所述第二支柱610连接，另一侧面上设置有控制器810，所述摇杆410、所述控制按钮420和所述音响均与所述控制器810电连接。使用者可以通过使用摇杆410和控制按钮420，对篮球机的运行进行操作。

具体地，所述第一篮筐310上设置有第一传感器(图未示)，所述第二篮筐 320上设置有第二传感器(图未示)，所述第一传感器和所述第二传感器均与所述控制器810电连接。进一步地，第一传感器和第二传感器均为光电传感器，所述承载板800上设置有两个计数器(图未示)，一所述计数器与所述第一传感器电连接，另一所述计数器与所述第二传感器电连接。第一传感器通过一电子电路与一计数器电性连接和第二传感器通过另一电子电路与另一计数器电性连接，且两个计数器与控制器810电连接。

具体地，在篮板300上设置第一篮筐310和第二篮筐320，当篮球投进第一篮筐310时，光线被遮断，因此第一传感器感应到篮球投进后，发送信号给电子电路，电子电路启动与第一传感器对应的计数器，再把数据传至控制器810，当篮球投进第二篮筐320时，光线被遮断，因此第二传感器感应到篮球投进后，发送信号给电子电路，电子电路启动与第二传感器对应的计数器，再把数据传至控制器810。通过设置两个篮筐，增加了投篮趣味性。

在一个实施例中，所述第一挡板500上竖直开设有若干第一固定孔(图未示)，且所述第一挡板500上设置有第一固定杆(图未示)，所述第一固定杆上穿设有第一固定件(图未示)，所述第一固定件可插设于任一所述第一固定孔内，所述第二挡板600上竖直开设有若干第二固定孔(图未示)，且所述第二挡板600 上设置有第二固定杆620，所述第二固定杆620上穿设有第二固定件(图未示)，所述第二固定件可插设于任一所述第二固定孔内。具体地，所述第一固定件为螺栓，每一所述第一固定孔内均设置有螺纹。所述第二固定件为螺栓，每一所述第二固定孔内均设置有螺纹。进一步地，所述投篮机本体100还包括一隔网 900，所述隔网900分别与所述第一支柱和所述第二支柱610连接。也就是说，隔网900设置于第一篮筐310和第二篮筐320的上方，很好地避免篮球由于投至第一篮筐310或第二篮筐320上后反弹而飞出投篮机。具体地，隔网900的一端与篮板300的上沿铰接，另一端与第一支柱和第二支柱610固定连接，通过同时改变第一支柱在第一挡板500上的竖直位置和改变第二支柱610在第二挡板600上的竖直位置来具体改变隔网900的高度，很好地避免由于隔网900 的位置而影响到篮球机的摆放。

在一个实施例中，所述控制器810为带有控制模块的液晶触摸屏。具体地，通过计算机编程，然后把程序加入至控制模块中，并且通过操作液晶触摸屏进行控制。值得一提的是，通过在控制模块中加入一些功能，然后通过在液晶触摸屏上显示出来，例如，加入法律知识问答，通过在液晶屏幕上显示相关法律知识的选择题，且选择题答案为两个，且两个答案分别对应第一篮筐310和第二篮筐320，使用者通过对题目内容判断完毕后，把篮球投进与答案相对应的篮筐内，通过计数器对其进行计分，然后在液晶屏幕上显示分数。通过加入法律知识，既能增加篮球机的投篮趣味，又能提高使用者的学法热情，很好的通过在运动中学习法律知识。

在一个实施例中，所述控制按钮420分为第一按钮421和第二按钮422，具体地，第一按钮421和第二按钮422均与控制器810电连接，通过电脑编程，再把程序加至控制器810内，使得第一按钮421跟第二按钮422能分别具有对不同功能的控制。通过设置第一按钮421和第二按钮422，使得控制更加简便。

综上所述，上述实施方式并非是本实用新型的限制性实施方式，凡本领域的技术人员在本实用新型的实质内容的基础上所进行的修饰或者等效变形，均在本实用新型的技术范畴。