一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置

1.本发明涉及防阿尔兹海默症技术领域，尤其涉及一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置。


背景技术：

2.阿尔兹海默症(ad)，又叫老年痴呆，是一种中枢神经系统变形病，起病隐袭，病程呈慢性进行性，是老年期痴呆最常见的一种类型。主要表现为渐进性记忆障碍、认知功能障碍、人格改变及语言障碍等神经症状，严重影响社交、职业与生活功能。数据显示，我国阿尔兹海默症患病人群约1000万，平均每年有30万新发病例。中国有相关研究预测2050年我国老年痴呆的直接经济负担将达每年7453.21亿元，老年痴呆的疾病经济负担沉重，需加强对老年痴呆的防治。
3.为了预防阿尔兹海默症，通常会对老年人提供各类训练装置，通过训练脑部，预防阿尔兹海默症，但是目前的训练装置结构固定，功能单一，灵活性较差，同时，由于老人在装置上训练时很有可能会发生装置倾倒的现象，从而可能使老人受伤，因此，提出一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置。


技术实现要素：

4.本发明的目的是为了解决现有以上提出的缺点，而提出的一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置。
5.为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：
6.一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置，包括椅体、限位机构、往复机构、媒体训练装置；所述限位机构、往复机构、媒体训练装置均设置在所述椅体上。
7.所述椅体包括底座、第一支撑腿、第二支撑腿、靠背软垫、侧板；所述第一支撑腿和所述第二支撑腿均固定连接在所述底座的一侧壁，所述靠背软垫固定连接在所述底座的右侧顶端，所述侧板活动连接在，所述靠背软垫侧壁上，所述第二支撑腿右侧壁固定连接有固定块，所述固定块内壁滑动连接有第二连接杆，所述第二连接杆的顶端固定连接有放置板，所述第二支撑腿外侧壁通过第一转轴活动连接有活动杆，所述活动杆底端固定连接有支撑杆，所述活动杆远离支撑杆一端表面活动连接有调节杆，所述调节杆远离活动杆的一端与侧板活动连接，所述底座的底端活动连接有转动杆。
8.优选地，所述往复机构包括转动块、凹槽、第一连接杆；所述转动块固定连接在所述转动杆的表面上，所述凹槽在转动块的表面上，所述第一连接杆通过锥齿轮与转动杆之间传动连接有第一连接杆，所述第一连接杆远离转动杆的一端固定连接有脚踏板。
9.优选地，所述转动杆和转动块在所述第二支撑腿的右侧，所述第二连接杆在凹槽表面滑动。
10.优选地，所述转动杆和转动块在所述第二支撑腿的右侧，所述第二连接杆在凹槽表面滑动。
11.优选地，所述限位机构包括限位槽、固定板、限位杆、弹簧、限位块，所述固定板固定连接在第二转轴表面上，所述限位杆在固定板表面滑动，所述弹簧表面套设在限位杆，所述限位槽和限位块设置在侧板表面。
12.优选地，所述媒体训练装置包括显示屏和按键盘，所述显示屏通过第三连接杆与放置板活动连接，所述按键盘固定连接在放置板表面上，所述按键盘表面设有多个按键。
13.优选地，所述控制中心分别与记录分析模块和媒体数据库之间通过控制箱信号连接，所述控制箱的内部包含声音识别模块、按键模块、记录分析模块，所述控制中心分别声音识别模块、按键模块、记录分析模块之间信号连接，所述声音识别模块包括创立个人训练单元，所述按键控制模块包括
‑
音乐播放单元，
‑
视频播放单元，所述记录分析模块包括记录数据单元。
14.优选地，所述第二支撑腿在所述第一支撑腿的左端，所述侧板远离靠背软垫的一端通过第二转轴与底座活动连接。
15.相比现有技术，本发明的有益效果为：
16.1、通过脚踏板带动的往复机构的设计，实现老人在该装置上训练时，通过脚踩脚踏板,脚踏板从而带动第一连接杆转动，第一连接杆通过锥齿轮带动转动杆转动，转动杆从而带动转动块转动，从而实现第二连接杆的上下运动，进而使显示屏和按键盘上下移动，使显示屏和按键盘的位置能够调节，使老人用起来更加的方便，同时也锻炼了老人的脚步动作。
17.2、通过控制箱内部设计的声音识别模块、按键模块、记录分析模块之间配合工作，实现了一个训练体系，在这个体系中，老人通过声音和按键对控制中心发出信号，控制中心接受老人1
‑
8不同按键的信号，从而播放老人的想要的音乐和视频，从而通过脑力和手指的同步训练，实现预防阿尔兹海默症的功能，提高了设备的实用性。
18.3、通过侧板、调节杆、活动杆、支撑杆及限位机构之间的配合工作，实现当老人在使用该多功能训练装置时，当出现意外倾倒使，老人的身子首先会挤压侧板，此时侧板通过调节杆带动活动杆和支撑杆转动，通过限位杆、弹簧、限位槽形成的限位机构实现对侧板的限位，进而使侧板停止转动，老人将会依靠在侧板上，支撑杆将接触地面与第二支撑腿形成三角支架，从而防止了该装置的倾倒，有效的避免了老人受伤。
附图说明
19.图1为本发明的侧视结构示意图；
20.图2为本发明的正视结构示意图；
21.图3为图2倾斜后结构示意图；
22.图4为本发明的复位块连接示意图；
23.图5为图2中a处放大图；
24.图6为本发明的按键盘俯视图。
25.图7为本发明的模块示意图。
26.图中：1底座、2第一支撑腿、3第二支撑腿、4靠背软垫、5侧板、6固定块、7转动杆、8转动块、9凹槽、10第一连接杆、11脚踏板、12第二连接杆、13放置板、14第三连接杆、15显示屏、16按键盘、17调节杆、18活动杆、19支撑杆、20第一转轴、21第二转轴、22限位槽、23固定
板、24限位杆、25弹簧、26限位块、27按键。
具体实施方式
27.下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。
28.参照图1
‑
7，一种用于预防阿尔兹海默症的多功能训练装置，包括椅体、限位机构、往复机构、媒体训练装置；限位机构、往复机构、媒体训练装置均设置在椅体上。
29.椅体包括底座1、第一支撑腿2、第二支撑腿3、靠背软垫4、侧板5；第一支撑腿2和第二支撑腿3均固定连接在底座1的一侧壁，靠背软垫4固定连接在底座1的右侧顶端，侧板5活动连接在，靠背软垫4侧壁上，第二支撑腿3右侧壁固定连接有固定块6，固定块6内壁滑动连接有第二连接杆12，第二连接杆12的顶端固定连接有放置板13，第二支撑腿3外侧壁通过第一转轴20活动连接有活动杆18，活动杆18底端固定连接有支撑杆19，活动杆18远离支撑杆19一端表面活动连接有调节杆17，调节杆17远离活动杆18的一端与侧板5活动连接，底座1的底端活动连接有转动杆7。
30.往复机构包括转动块8、凹槽9、第一连接杆10；转动块8固定连接在转动杆7的表面上，凹槽9在转动块8的表面上，第一连接杆10通过锥齿轮与转动杆7之间传动连接有第一连接杆10，第一连接杆10远离转动杆7的一端固定连接有脚踏板11。
31.需要说明的是：转动杆7和转动块8在第二支撑腿3的右侧，第二连接杆12在凹槽9表面滑动。
32.第限位机构包括限位槽22、固定板23、限位杆24、弹簧25、限位块26，固定板23固定连接在第二转轴21表面上，限位杆24在固定板23表面滑动，弹簧25表面套设在限位杆24，限位槽22和限位块26设置在侧板5表面。
33.需要说明的是：弹簧25的两端分别与限位杆24的表面和固定板23的顶端固定连接，限位杆24延伸至第二转轴21外部紧贴限位块26内表面。
34.弹簧25原先就处于挤压状态，限位杆24原先被限位块26限位，因此当限位槽22转到限位杆24正上方时，限位块26解除对限位杆24限位，限位杆24从而在弹簧25的弹力作用下进入到限位槽22中，从而实现限位杆24对限位槽22进行限位。
35.放置板13上设有媒体训练装置，媒体训练装置包括显示屏15和按键盘16，显示屏15通过第三连接杆14与放置板13活动连接，按键盘16固定连接在放置板13表面上，按键盘16表面设有多个按键27。
36.需要说明的是：控制中心分别与记录分析模块和媒体数据库之间通过控制箱信号连接，控制箱的内部包含声音识别模块、按键模块、记录分析模块，控制中心分别声音识别模块、按键模块、记录分析模块之间信号连接，声音识别模块包括创立个人训练单元，按键控制模块包括1
‑
4音乐播放单元，5
‑
8视频播放单元，记录分析模块包括记录数据单元。
[0037]1‑
4单元分别对应着不同的音乐，当按下5
‑
8按键时，控制中心接受视频播放单元信号，5
‑
8分别对应着不同的视频，通过记录分析模块记录分析出老人按键数字的每个次数，分析老人最多按的按键，通过记录分析模块记录分析老人相关信息。
[0038]
本发明工作原理：
[0039]
实例一：
[0040]
老人在使用该多功能训练装置时，坐在底座1上，背靠着靠背软垫4，脚放在脚踏板11上，开始训练时，老人通过脚踩脚踏板11,脚踏板11从而带动第一连接杆10转动，第一连接杆10通过锥齿轮带动转动杆7转动，转动杆7从而带动转动块8转动，转动块8进而使第二连接杆12不停的在凹槽9表面里滑动，从而实现第二连接杆12的上下运动，第二连接杆12进而使放置板13上下移动，从而使显示屏15和按键盘16上下移动，使显示屏15和按键盘16的位置能够调节，使老人用起来更加的方便，同时也锻炼了老人的脚步动作，然后启动控制器，老人可以通过声音对控制中心发出信号，此时控制中心通过声音识别模块识别老人的信号，通过创立个人训练单元在显示屏15上显示老人所要的信号，此时显示屏15上显示1
‑
8个按键请求，然后老人在通过对按键盘16上的按键27进行按压，当按1
‑
4按键时，控制中心接受了音乐播放单元信号，1
‑
4单元分别对应着不同的音乐，当按下5
‑
8按键时，控制中心接受视频播放单元信号，5
‑
8分别对应着不同的视频，通过记录分析模块记录分析出老人按键数字的每个次数，分析老人最多按的按键，通过记录分析模块记录分析老人相关信息。
[0041]
实例二：当老人在使用该多功能训练装置时，当出现意外倾倒时，老人的身子首先会挤压侧板5，此时侧板5在第二转轴21的作用下转动，转动的侧板5从而带动调节杆17活动，调节杆17从而带动活动杆18以第一转轴20为中心转动，进而实现支撑杆19的转动，当侧板5在转动时带动表面上的限位块26和限位槽22转动，由于弹簧25原先就处于挤压状态，限位杆24原先被限位块26限位，因此当限位槽22转到限位杆24正上方时，限位块26解除对限位杆24限位，限位杆24从而在弹簧25的弹力作用下进入到限位槽22中，从而实现限位杆24对限位槽22进行限位，进而使侧板5停止转动，此时老人将会依靠在侧板5上，支撑杆19将接触地面与第二支撑腿3形成三角支架，从而防止了该装置的倾倒，避免了老人受伤。
[0042]
在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的设备或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
[0043]
此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。
[0044]
以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。