一种当代文学展示教具的制作方法

本实用新型涉及当代文学教学技术领域领域，更具体地说涉及一种当代文学展示教具。

背景技术：

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式称作体裁表现内心情感再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。

在文学的教学学习中，存在大量的文学资料需要展示学习，然而目前将文学资料粘贴在展示板上进行展示学习，现有的展示板形式固定，不能够调节，使用存在限制。

技术实现要素：

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种当代文学展示教具，当代文学展示教具能够进行多方位的调节，宣传展示效果好，便于学习者进行观察学习，提高当代文学的教学质量。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及当代文学教学技术领域领域，更具体地说是一种当代文学展示教具，包括底座、平行四边形升降架、千斤顶、顶部支撑板、套筒、伸缩杆、支撑架、固定圈、摆动杆、连接杆和展示装置，当代文学展示教具能够进行多方位的调节，宣传展示效果好，便于学习者进行观察学习，提高当代文学的教学质量。

底座右侧的前后两内壁上设置有下滑槽，顶部支撑板左侧的前后两外壁上设置有上滑槽。展示装置包括安装壳、电机、转轴和展示布，转轴的两端与安装壳活动连接，并且转轴的末端穿过安装壳与电机的输出轴相连接，电机固定连接在安装壳的侧壁上，展示布缠绕在转轴上。

平行四边形升降架下端的左侧与底座铰接连接，平行四边形升降架下端的右侧与底座上的下滑槽活动连接，千斤顶的底端铰接连接在底座的右端，千斤顶的输出轴与平行四边形升降架的右端活动连接，平行四边形升降架上端的左侧与顶部支撑板上的上滑槽活动连接，平行四边形升降架上端的右侧与顶部支撑板活动连接，套筒固定连接在顶部支撑板的顶端，伸缩杆插装在套筒的内部，支撑架的下端固定连接在伸缩杆的前端，摆动杆的一端与支撑架活动连接，摆动杆的另一端铰接连接有连接杆，展示装置的安装壳固定连接在连接杆上。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种当代文学展示教具所述的顶部支撑板的顶端设置有蓄电池。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种当代文学展示教具所述的平行四边形升降架的右端能够在底座上的下滑槽中滑动。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种当代文学展示教具所述的平行四边形升降架的左端能够在顶部支撑板上的上滑槽中滑动。

本实用新型一种当代文学展示教具的有益效果为：

本实用新型一种当代文学展示教具，当代文学展示教具能够进行多方位的调节，宣传展示效果好，便于学习者进行观察学习，提高当代文学的教学质量。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种当代文学展示教具的结构示意图。

图2为本实用新型一种当代文学展示教具的展示装置11的结构示意图。

图中：底座1；下滑槽1-1；平行四边形升降架2；千斤顶3；顶部支撑板4；上滑槽4-1；套筒5；伸缩杆6；支撑架7；固定圈8；摆动杆9；连接杆10；展示装置11；安装壳11-1；电机11-2；转轴11-3；展示布11-4。

具体实施方式

具体实施方式一：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实用新型涉及当代文学教学技术领域领域，更具体地说是一种当代文学展示教具，包括：底座1、平行四边形升降架2、千斤顶3、顶部支撑板4、套筒5、伸缩杆6、支撑架7、固定圈8、摆动杆9、连接杆10和展示装置11，当代文学展示教具能够进行多方位的调节，宣传展示效果好，便于学习者进行观察学习，提高当代文学的教学质量。

底座1右侧的前后两内壁上设置有下滑槽1-1，顶部支撑板4左侧的前后两外壁上设置有上滑槽4-1；展示装置11包括安装壳11-1、电机11-2、转轴11-3和展示布11-4，转轴11-3的两端与安装壳11-1活动连接，并且转轴11-3的末端穿过安装壳11-1与电机11-2的输出轴相连接，电机11-2固定连接在安装壳11-1的侧壁上，展示布11-4缠绕在转轴11-3上。

平行四边形升降架2下端的左侧与底座1铰接连接，平行四边形升降架2下端的右侧与底座1上的下滑槽1-1活动连接，千斤顶3的底端铰接连接在底座1的右端，千斤顶3的输出轴与平行四边形升降架2的右端活动连接，平行四边形升降架2上端的左侧与顶部支撑板4上的上滑槽4-1活动连接，平行四边形升降架2上端的右侧与顶部支撑板4活动连接，套筒5固定连接在顶部支撑板4的顶端，伸缩杆6插装在套筒5的内部，支撑架7的下端固定连接在伸缩杆6的前端，摆动杆9的一端与支撑架7活动连接，摆动杆9的另一端铰接连接有连接杆10，展示装置11的安装壳11-1固定连接在连接杆10上。

本实用新型一种当代文学展示教具的工作原理：

通过千斤顶3的伸缩带动平行四边形升降架2进行升降，从而当代文学展示教具的高度得到调节，摆动杆9的一端与支撑架7活动连接，摆动杆9的另一端铰接连接有连接杆10，从而使得连接杆10能够摆动调节，最终使得展示装置11在左右方向得到调节，通过调节伸缩杆6插入到套筒5中的深度使得展示装置11在前后方向得到调节，需要进行宣传展示时，通过电机11-2带动转轴11-3转动，从而展示布11-4将放下，以便进行展示讲解，便于学习者进行观察学习，提高当代文学的教学质量，当代文学展示教具能够进行多方位的调节，宣传展示效果好。

具体实施方式二：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的顶部支撑板4的顶端设置有蓄电池。

具体实施方式三：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的平行四边形升降架2的右端能够在底座1上的下滑槽1-1中滑动。

具体实施方式四：

下面结合图1、2说明本实施方式，本实施方式对实施方式一作进一步说明，所述的平行四边形升降架2的左端能够在顶部支撑板4上的上滑槽4-1中滑动。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。