高中理科学生考试、学习两用课桌的制作方法

文档序号:11354425阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高中理科学生考试、学习两用课桌,包括桌腿(1)和桌体(5),其特征在于:各桌腿(1)均为空心结构,桌腿(1)的内部设有内台(11),桌腿(1)的内台(11)处滑动设有一连接杆(10),连接杆(10)的底部设有一万向轮(8),连接杆(10)的顶部设有一限位台(14),连接杆(10)上还套接有一复位弹簧(13),复位弹簧(13)的一端顶住内台(11),复位弹簧(13)的另一端顶住限位台(14),每一侧的两桌腿(1)之间的侧壁上均设有一插槽(12)和一条形孔(3),桌腿(1)上插接有与插槽(12)相匹配的挡板(4),挡板(4)与限位台(14)相对应,每一侧的两连接杆(10)之间连接一踏杆(2),踏杆(2)的两端分别穿过其对应的条形孔(3)固定在相应的连接杆(10)上,桌腿(1)的底部还设有一轮槽(9),轮槽(9)与万向轮(8)相匹配。

2.根据权利要求1所述的高中理科学生考试、学习两用课桌,其特征在于:所述的桌体(5)的前侧铰接一门板(6)。

3.根据权利要求2所述的高中理科学生考试、学习两用课桌,其特征在于:所述的门板(6)上设有防盗锁(7)。

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