本实用新型涉及一种书架，具体涉及一种适合较拥挤的学生寝室的多功能学生书架。
背景技术：
现在的学生寝室由于空间限制和学生人数较多，导致本来不大的空间会更加拥挤，一些小物件或者书本只能杂乱的摆放，寻找起来很麻烦且占空间，不利于寝室学习和整体美观。
技术实现要素：
本实用新型的目的在于克服以上缺陷而提供的一种适合较拥挤的学生寝室的多功能学生书架，具有易使书本摆放整齐，小物件归类摆放合理，合理利用空间，方便学生读写，美化寝室环境的优点。
为了实现以上目的，本实用新型采用的技术方案为：一种多功能学生书架，包括书架本体、顶板、折叠连接杆、紧固件以及开关，所述书架本体包括：中部挡板、隔板、书架底板和与书架底板周边连接的后置挡板及两个互相平行的侧边挡板，所述隔板垂直连接于侧边挡板和中部挡板；所述侧边挡板下部开设有通孔；侧边挡板外侧靠近通孔上部设有紧固件，侧边挡板内侧靠近通孔下部设有开关，所述折叠连接杆下端固接于紧固件，上端铰接于顶板，所述顶板靠近书架本体一侧设有LED灯；当LED灯工作时，折叠连接杆处于伸展状态。
所述侧边挡板与挡板形状大小一致。
所述中部挡板数量为三个以上。
所述隔板数量为两个以上。
所述折叠连接杆具有三段以上杆件，两相邻杆件铰接。
所述书架底板底部设有支撑脚。
本实用新型的有益效果：本实用新型的书架集摆放书本、台灯、文具等为一体，节省空间的同时，结构设计巧妙，具有易使书本摆放整齐，小物件归类摆放合理，方便学生读写，美化寝室环境的优点，特别适合用在较拥挤的学生寝室。
附图说明
图1为书架的结构示意图；
图2为书架的侧视结构图；
图3为折叠连接杆的局部放大图；
图4为顶板靠近书架本体一侧的结构示意图；
其中，1-侧边挡板，2-书架底板，3-后置档板，4-挡板，5-隔板， 6-顶板，7-折叠连接杆，8-紧固件，9-通孔，10-支撑脚，11-LED灯。
具体实施方式
下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步说明。
参见图1、图2、图3、图4，本实用新型的书架，包括书架本体、顶板6、折叠连接杆7、紧固件8以及开关，所述书架本体包括：中部挡板4、隔板5、书架底板2和与书架底板2周边连接的后置挡板 3及两个互相平行的侧边挡板1，所述隔板5垂直连接于侧边挡板1 和中部挡板4；所述侧边挡板1与中部挡板4形状大小一致，所述挡板4数量为三个以上，所述隔板5数量为两个以上；所述侧边挡板1 下部开设有通孔9；侧边挡板1外侧靠近通孔9上部设有紧固件8，侧边挡板1内侧靠近通孔9下部设有开关，所述折叠连接杆7下端固接于紧固件8，上端铰接于顶板6，其中，所述折叠连接杆7具有三段以上杆件，两相邻杆件铰接；所述顶板6靠近书架本体一侧设有 LED灯11；当折叠连接杆7处于伸展状态时，转动顶板6，打开开关，调节角度使LED灯11面向使用者保证可以正常工作，此时顶板6充当台灯面板使用，在不使用台灯时，顶板6处于平面状态，可在上面放置一些临时物体如充电器或者经常使用的小物件，此时顶板6充当小载物台使用；所述书架底板2底部设有支撑脚10，采用支撑脚10 架空结构，可使书架占地位置更小，节省空间，而且还可以在书架底部放置一些书本或纸张，更加合理利用空间。