一种文学教育展示教具的制作方法

本实用新型涉及文学教学技术领域，更具体地说涉及一种文学教育展示教具。

背景技术：

文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式称作体裁表现内心情感再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学包括中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学。

在文学的教育中，宣传展示是一项重要的文学教学手段，然而现有的文学展示架形式固定，不能够调节，只能够进行一个方位的展示，文学学习者拥挤在一起进行观看，站的较远的学习者不能够清晰地看到学习的内容，使得文学的展示学习效果差，不利于文学的学习，同时现有的文学教育展示教具只能够进行展示，不能放置文学书籍，不便于文学学习者进行阅读。

技术实现要素：

本实用新型主要解决的技术问题是：提供一种文学教育展示教具，该文学教育展示教具能够进行调节，同时能够进行多方位的对文学进行展示，使得文学展示效果好；并且能够放置文学书籍，为文学阅读提供方便。

为解决上述技术问题，本实用新型涉及文学教学技术领域，更具体地说是一种文学教育展示教具，包括底座、万向轮、文学资料放置架、加强支撑架、书柜、套筒、伸缩杆、紧定螺钉、顶架、连接架、照明灯、外部粘贴片、控制面板、粘贴展示块、电机和顶板。

万向轮安装在底座的底端，文学资料放置架设置在底座的左右两侧，加强支撑架的上端连接在文学资料放置架的底面，支撑架的底端连接在底座的上表面，书柜设置在底座的前后两侧。底座的四角各设置有一个套筒，伸缩杆的下端设置在套筒的内部，并且套筒与伸缩杆之间通过紧定螺钉锁紧固定。顶架固定连接在伸缩杆的顶端，连接架连接在顶架上，照明灯安装在连接架的底端，电机安装在连接架的顶端，并且电机位于连接架的中间，电机的转轴穿过连接架其底端连接有粘贴展示块。控制面板吊挂在顶架上，顶板设置在顶架上，外部粘贴片设置在顶架的周围。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的顶板呈V字形。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的文学资料放置架由多个放置架单元组成，多个放置架单元呈阶梯型布置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的控制面板上设置有照明灯的控制按钮I以及电机的控制按钮II，照明灯与控制按钮I之间电性连接，电机与控制按钮II之间电性连接，并且控制按钮I和控制按钮II均与外接电源之间电性连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的粘贴展示块设置在文学资料放置架和书柜的上方。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的伸缩杆能够在套筒的内部进行伸缩滑动。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种文学教育展示教具所述的粘贴展示块上设置有多个展示面。

本实用新型一种文学教育展示教具的有益效果为：

本实用新型一种文学教育展示教具，该文学教育展示教具能够进行调节，同时能够进行多方位的对文学进行展示，使得文学展示效果好；并且能够放置文学书籍，为文学阅读提供方便。

附图说明

下面结合附图和具体实施方法对本实用新型做进一步详细的说明。

图1为本实用新型一种文学教育展示教具的立体结构示意图。

图2为本实用新型一种文学教育展示教具在取掉顶板16后的立体结构示意图。

图3为本实用新型一种文学教育展示教具的主视图。

图中：底座1、万向轮2、文学资料放置架3、放置架单元3-1、加强支撑架4、书柜5、套筒6、伸缩杆7、紧定螺钉8、顶架9、连接架10、照明灯11、外部粘贴片12、控制面板13、控制按钮I13-1、控制按钮II13-2、粘贴展示块14、电机15、顶板16。

具体实施方式

下面结合图1-3说明本实施方式，本实用新型涉及文学教学技术领域，更具体地说是一种文学教育展示教具，包括：底座1、万向轮2、文学资料放置架3、加强支撑架4、书柜5、套筒6、伸缩杆7、紧定螺钉8、顶架9、连接架10、照明灯11、外部粘贴片12、控制面板13、粘贴展示块14、电机15和顶板16。

万向轮2安装在底座1的底端，万向轮2的设置便于文学教育展示教具的移动，同时万向轮2为自锁式万向轮，进而使得文学教育展示教具能够稳定的停放；文学资料放置架3设置在底座1的左右两侧，文学资料放置架3由多个放置架单元3-1组成，多个放置架单元3-1呈阶梯型布置，将文学展示学习资料倾斜放置在放置架单元3-1上，并且多个放置架单元3-1呈阶梯型布置，从而放置在放置架单元3-1上的文学资料能够阶梯型展示，相互之间不会遮挡，展示效果好。加强支撑架4的上端连接在文学资料放置架3的底面，支撑架4的底端连接在底座1的上表面，书柜5设置在底座1的前后两侧，书柜5中能够装书籍，进而为文学阅读提供方便，使得文学学习者一边进行展示学习，一边进行阅读学习，提高学习效果。底座1的四角各设置有一个套筒6，伸缩杆7的下端设置在套筒6的内部，并且套筒6与伸缩杆7之间通过紧定螺钉8锁紧固定。顶架9固定连接在伸缩杆7的顶端，连接架10连接在顶架9上，照明灯11安装在连接架10的底端，电机15安装在连接架10的顶端，并且电机15位于连接架10的中间，电机15的转轴穿过连接架10其底端连接有粘贴展示块14。控制面板13吊挂在顶架9上，顶板16设置在顶架9上，外部粘贴片12设置在顶架9的周围。通过调节伸缩杆7插入到套筒6中的深度并通过紧定螺钉8锁紧固定使得文学教育展示教具的高度得到调节，有助于提高展示效果，将文学宣传资料粘贴在粘贴展示块14的外表面进行文学的宣传展示，并且粘贴展示块14上设置有多个展示面，从而多方位的对文学进行展示，展示效果好，当展示一端时间后按下控制电机15的控制按钮II13-2，控制电机15将转动带动粘贴展示块14旋转，使得粘贴展示块14能够转动展示，进而站在不同方位的文学学习者能够对粘贴展示块14上的文学内容进行学习，多方位的对文学进行展示，使得文学展示效果好。

所述的顶板16呈V字形，顶板16将有效的防止灰尘落到粘贴展示块14上影响展示效果。

所述的文学资料放置架3由多个放置架单元3-1组成，多个放置架单元3-1呈阶梯型布置。

所述的控制面板13上设置有照明灯11的控制按钮I13-1以及电机15的控制按钮II13-2，照明灯11与控制按钮I13-1之间电性连接，电机15与控制按钮II13-2之间电性连接，并且控制按钮I13-1和控制按钮II13-2均与外接电源之间电性连接。

所述的粘贴展示块14设置在文学资料放置架3和书柜5的上方。

所述的伸缩杆7能够在套筒6的内部进行伸缩滑动。

所述的粘贴展示块14上设置有多个展示面。

当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。