一种整理收纳装置的制作方法

本实用新型涉及学习办公工具领域，特别是涉及一种整理收纳装置。

背景技术：

目前，所用的桌面书架形式单一，只能放置书籍资料类物品，无法存放多样物品，各种办公学习用具散落在桌面上，导致桌面凌乱，需要东西时找不到，浪费时间，利用率低，使用不方便。

综上所述，如何有效地解决桌面脏乱，桌面空间利用率较低等问题，是目前本领域技术人员急需解决的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是提供一种整理收纳装置，该整理收纳装置有效地解决了桌面脏乱，桌面空间利用率较低等问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：

一种整理收纳装置，包括书架、位于所述书架侧面的笔筒和抽屉，所述抽屉位于所述笔筒的前面，所述抽屉和所述笔筒的上表面平齐，所述书架的上表面高于所述抽屉和所述笔筒的表面。

优选地，还包括位于所述抽屉侧面的名片夹和储物层，所述名片夹位于所述储物层的下面，所述名片夹和所述储物层的侧面与所述笔筒的侧面平齐。

优选地，所述储物层的放置口朝上，所述储物层的上表面与所述抽屉的上表面平齐。

优选地，所述书架内部包括多个沿竖直方向设置的隔层。

优选地，所述书架侧壁和所述隔层的上方有活页夹。

优选地，所述笔筒内腔具有沿竖直方向设置的隔板。

优选地，所述抽屉具有两层，所述抽屉的前面设置有推拉把手。

优选地，所述名片夹的开口朝前，所述开口的外壁上具有缺口。

优选地，所述整理收纳装置的底端具有防水垫。

优选地，所述整理收纳装置通过多个木板拼接和组装而成，且通过皮圈固定。

本实用新型所提供的整理收纳装置，包括书架、笔筒和抽屉，书架可以放置纸张或者书刊杂志等，收纳较为方便。笔筒可以将笔、尺子等学习用品或者条状工具，易于放置，方便拿取。抽屉可放置曲别针、便利贴等小物品，方便寻找。笔筒和抽屉位于书架侧面，抽屉位于笔筒的前面，抽屉和笔筒的上表面平齐，书架的上表面高于抽屉和笔筒的表面，结构简单，较为美观，布局合理，易于取放所需东西，使用较为方便。

整理收纳装置集书架、笔筒和抽屉于一体，具有创新性，分类收纳，功能强大，可以极大地节省桌面空间，提高空间利用率，解决桌面脏乱的烦恼，令桌面整洁，焕然一新。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型中一种具体实施方式所提供的整理收纳装置的结构示意图。

附图中标记如下：

1-笔筒、2-储物层、3-名片夹、4-活页夹、5-书架、6-抽屉。

具体实施方式

本实用新型的核心是提供一种整理收纳装置，该整理收纳装置有效地解决了桌面脏乱，桌面空间利用率较低等问题。

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参考图1，图1为本实用新型中一种具体实施方式所提供的整理收纳装置的结构示意图。

在一种具体实施方式中，本实用新型所提供的整理收纳装置，包括书架5、笔筒1和抽屉6，书架5可以放置纸张或者书刊杂志等，收纳较为方便。笔筒 1可以将笔、尺子等学习用品或者条状工具，易于放置，方便拿取。抽屉6可放置曲别针、便利贴等小物品，方便寻找。笔筒1和抽屉6位于书架5侧面，抽屉6位于笔筒1的前面，抽屉6和笔筒1的上表面平齐，书架5的上表面高于抽屉6和笔筒1的表面，结构简单，较为美观，布局合理，易于取放所需东西，使用较为方便。

整理收纳装置集书架5、笔筒1和抽屉6于一体，具有创新性，分类收纳，功能强大，可以极大地节省桌面空间，提高空间利用率，解决桌面脏乱的烦恼，令桌面整洁，焕然一新。

上述整理收纳装置仅是一种优选方案，具体并不局限于此，在此基础上可根据实际需要做出具有针对性的调整，从而得到不同的实施方式，还包括名片夹3和储物层2，名片夹3和储物层2位于抽屉6侧面，名片夹3位于储物层 2的下面，名片夹3和储物层2的侧面与笔筒1的侧面平齐，将名片横放，随用随取。储物层2可用于放置手机，使用方便。各个办公用品分类存放，较为整齐、美观，取放物品较为方便。

在上述具体实施方式的基础上，本领域技术人员可以根据具体场合的不同，对整理收纳装置进行若干改变，储物层2的放置口朝上，储物层2的上表面与抽屉6的上表面平齐，储物放置手机等物品时较为放置，拿取方便，节省取放时间。

显然，在这种思想的指导下，本领域的技术人员可以根据具体场合的不同对上述具体实施方式进行若干改变，书架5内部包括多个隔层，隔层沿竖直方向设置，将书架5分割为若干个小的部分，比如具有三个隔层，可将资料分类存放，易于查找所需资料，提高工作效率。

需要特别指出的是，本实用新型所提供的整理收纳装置不应被限制于此种情形，书架5侧壁和隔层的上方有活页夹4，可以将纸张夹住，纸张不会沉底，较为平整，避免了因放置纸张太少而导致纸张褶皱，保证纸张资料平整、完好。

本实用新型所提供的整理收纳装置，在其它部件不改变的情况下，笔筒1 内腔具有沿竖直方向设置的隔板，比如设置两个隔板，将笔筒1分割为三个空间，大小可以相同，也可以不同，具体尺寸可以根据实际应用情况而定。笔筒 1内部可以分成一大两小结构，大空间可放置眼镜盒等体积稍大物品，小空间放置笔等学习用具，分类更加精细，拿取更加方便。

对于上述各个实施例中的整理收纳装置，抽屉6具有两层，增加储物腔体，较好的利用抽屉6的储物能力。抽屉6的前面设置有推拉把手，方便抽屉6 打开，较为便捷。

为了进一步优化上述技术方案，名片夹3的开口朝前，开口的外壁上具有缺口，取放卡片时，手指放于缺口处，便于快速取放卡片。

在上述各个具体实施例的基础上，整理收纳装置的底端具有防水垫，相当于保护层，防止液体进入整理收纳装置，可有效减少浸湿收纳装置内物品，防止整理收纳装置内的物品受到液体浸湿。

本实用新型所提供的另一创造性思想在于，整理收纳装置通过多个木板拼接和组装而成，组装简单，易于成型。拼接和组装完成后可通过皮圈固定，通常皮圈为高强度皮圈，强度较大，较为结实，不易松动。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语上、下、侧面等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

本说明书中各个实施例采用递进的方式描述，每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处，各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。