1.一种用于远程教育的计算机教学系统的工作方法，其特征在于，其包括：
s1、未登陆前，屏幕转动板（2）、键盘转动板（3）、鼠标转动板（4）均与教学桌（1）的桌面平齐，学生通过登陆模块连接账户，并开启指令接收模块、显示组件（6）、无线键盘（7）、无线鼠标（8）和主机；
s2、教师端通过指令发出模块发出上课指令，经网络传输至学生端，指令接收模块接收到上课指令后，向驱动模块发出转动指令，先使屏幕转动板（2）转动90°后锁定，再使键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）转动180°后锁定；
s3、学生端与教师端交换远程教学数据和操作指令，进行教学；
s4、教师端通过指令发出模块发出下课指令后，经网络传输至学生端，指令接收模块接收到下课指令后，向驱动模块发出转动指令，先使屏幕转动板（2）反向转动90°后收入屏幕收纳孔并锁定，再使键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）反向转动180°后分别收入键盘收纳孔和鼠标收纳孔并锁定，同时鼠标落入鼠标收纳盒（5）内，并关闭指令接收模块、显示组件（6）、无线键盘（7）、无线鼠标（8）和主机；
该用于远程教育的计算机教学系统包括教师端和学生端，所述教师端和学生端通过互联网传输数据；所述教师端包括指令发出模块；所述学生端包括教学桌（1）、屏幕转动板（2）、键盘转动板（3）、鼠标转动板（4）、鼠标收纳盒（5）、显示组件（6）、无线键盘（7）、无线鼠标（8）、指令接收模块、驱动模块、登陆模块；
所述教学桌（1）上开设有屏幕收纳孔、键盘收纳孔、鼠标收纳孔，且屏幕转动板（2）与屏幕收纳孔的内壁转动连接，键盘转动板（3）与键盘收纳孔的内壁转动连接，鼠标转动板（4）与鼠标收纳孔的内壁转动连接；
所述屏幕收纳孔的下端连接有机盒（9），所述鼠标收纳孔的下端固定连接有鼠标收纳盒（5）；
所述驱动模块用于驱动屏幕转动板（2）、键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）转动；
所述屏幕转动板（2）以横向的侧边为转动轴线转动，且屏幕转动板（2）的转动角度最大为90°；
所述键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）均以横向的中心轴线为转动轴线转动；且转动角度均为180°；
所述无线键盘（7）固定连接在键盘转动板（3）上；
所述无线鼠标（8）放置在鼠标转动板（4）上；
所述显示组件（6）固定连接在屏幕转动板（2）上，且显示组件（6）包括显示屏和摄像头；
所述指令接收模块、驱动模块、数据传输模块、主机均安装在机盒（9）内部；
所述登陆模块安装在教学桌（1）桌面;
所述键盘转动板（3）的上端面开设有沿转动轴线方向的横向卡槽（301）和多个垂直于转动轴线的纵向卡槽（302），所述纵向卡槽（302）和横向卡槽（301）共同构成定位槽，所述横向卡槽（301）的内底壁固定连接有永磁片，所述定位槽磁力吸附固定有固定组件，所述无线键盘（7）卡接在固定组件中;
所述固定组件由纵向卡扣（303）和横向卡扣（304）组成，所述纵向卡扣（303）包括l型纵向固定板（3031），所述l型纵向固定板（3031）的侧壁开设有滑动插孔（3032），且l型纵向固定板（3031）的端部活动插接有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的一端通过弹簧与l型纵向固定板（3031）连接，且第一伸缩杆的另一端固定连接有宽度调节板（3034），所述宽度调节板（3034）的上端面与l型纵向固定板（3031）远离宽度调节板（3034）的上端面均活动插接有第二伸缩杆，两组所述第二伸缩杆的一端均通过弹簧分别连接宽度调节板（3034）和l型纵向固定板（3031），两组所述第二伸缩杆的另一端均固定连接有第一卡板（3033）；
所述横向卡扣（304）包括l型横向固定板（3041）和横向固定直板（3044），所述l型横向固定板（3041）和横向固定直板（3044）的端部通过阻尼板（3043）固定连接，且阻尼板（3043）滑动插接在滑动插孔（3032）中，所述l型横向固定板（3041）、阻尼板（3043）和横向固定直板（3044）活动插接有同一组第三伸缩杆，所述第三伸缩杆的端部固定连接有长度调节板（3045），且长度调节板（3045）与横向固定直板（3044）通过弹簧连接，所述长度调节板（3045）的上端面与l型横向固定板（3041）远离长度调节板（3045）的端部上端面均活动插接有第四伸缩杆，两组所述第四伸缩杆的一端均通过弹簧分别与l型横向固定板（3041）和长度调节板（3045）连接，两组所述第四伸缩杆的另一端固定连接有第二卡板（3042）；
所述l型横向固定板（3041）、横向固定直板（3044）均为磁性材料制成。
2.根据权利要求1所述的一种用于远程教育的计算机教学系统的工作方法，其特征在于，在屏幕转动板（2）转动过程中，将转动角度为a时的位置作为检测点；
在s2中打开屏幕转动板（2）转动90°的过程中或是在s4中屏幕转动板（2）反向转动90°后收入屏幕收纳孔的过程中，当屏幕转动板（2）转动至检测点时，停止转动，开启显示组件（6）的摄像头，拍摄键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）上端面的图像，经图像识别模块处理，在键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）上有杂物时，停止转动，并发出提示音，直至键盘转动板（3）和鼠标转动板（4）上无杂物时，继续转动。
3.根据权利要求1所述的一种用于远程教育的计算机教学系统的工作方法，其特征在于，s4中，将无线鼠标（8）收回鼠标收纳盒（5）的过程如下：
驱动模块接收到转动指令后，接通鼠标转动板（4）上的电磁板，通过吸附磁性金属脚贴固定无线鼠标（8）；在转动的过程中，鼠标转动板（4）推动滑动板（502）向下运动，直至转动180°后，电磁板断电，无线鼠标（8）固定夹在缓冲海绵（503）和鼠标转动板（4）之间；
s2中，将无线鼠标（8）从鼠标收纳盒（5）取出的过程如下：
驱动模块接收到转动指令后，接通鼠标转动板（4）上的电磁板，通过吸附磁性金属脚贴固定无线鼠标（8）；在转动的过程中，鼠标转动板（4）推动滑动板（502）向下运动，直至转动180°后，电磁板断电。