一种婴儿抬头练习用护垫的制作方法

本实用新型涉及婴儿早教技术领域，具体为一种婴儿抬头练习用护垫。

背景技术：

脊柱是人体的主梁，上呈头部，下接盆骨，从侧面看这根主梁是呈s形的，具有一定的生理性弯曲，具有了这些生理性弯曲，孩子在做走跑跳等动作的时候吗，更具有弹性，更具有保护性，但是这些弯曲并不是与生俱来的，而是随着婴儿动作的发展逐步形成的，因此，对于初生婴儿来说，应该尽量让宝宝趴着玩，让颈曲得以发育成型。

但现有婴儿抬头练习用护垫存在一定的缺陷：1、现有护垫一般不自备抬头枕，具有抬头枕的护垫，抬头枕的高低无法调节；2、宝宝在玩耍的过程中容易流口水，从而口水会将护垫弄湿。

为此，提出一种婴儿抬头练习用护垫。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种婴儿抬头练习用护垫，能够利用角度可以调节的活动板给婴儿提供一个玩耍的平台，便于婴儿进行抬头训练，通过设置可以活动的滑块，便于给吸水布进行固定，从而可以将婴儿流的口水清理干净，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种婴儿抬头练习用护垫，包括垫体，所述垫体的上端外表面一侧活动安装有活动板，所述垫体的上端外表面一侧前后两端均活动安装有第一螺杆，所述第一螺杆的外表面上端位置活动安装有管箍，所述活动板的下端外表面一侧前后两端均活动安装有滑块，所述管箍的内部上端活动安装有第二螺杆，所述垫体的上端外表面一侧前后两端对应第一螺杆的位置均固定安装有第一固定座，所述第一固定座的内部活动第一转轴，所述活动板的下端外表面前后两端对应第二螺杆的位置均固定安装有第二固定座，所述第二固定座的内部活动安装有第二转轴，所述活动板与垫体之间活动安装有铰链，所述活动板的下端外表面靠近第二螺杆的一侧对应滑块的位置开设有t型槽，所述活动板的上端外表面包裹有海绵，所述海绵的上端外表面活动安装有吸水布，所述吸水布的一侧表面前后两端均固定安装有套绳。

首先根据婴儿的体型来调整活动板的角度，由于第一螺杆与第二螺杆螺纹相反，扭动管箍，从而可以调节第一螺杆与第二螺杆之间的距离，此时活动板通过铰链绕垫体进行旋转，第一螺杆通过第一转轴进行旋转，第二螺杆通过第二转轴进行转动，从而实现活动板角度的调节，当对婴儿进行抬头训练时，将婴儿趴在垫体表面，然后将婴儿手臂放在活动板上端外表面，利用活动板提供的平台来辅助婴儿完成抬头训练，由于海绵材质柔软，从而可以给婴儿提供一个柔软舒适的环境，将海绵上端外表面的吸水布通过套绳套接在滑块的表面，利用滑块对吸水布进行限位，防止吸水布脱离海绵的上端外表面，将滑块通过t型槽进行移动，从而可以改变吸水布在海绵上端外表面的位置，便于对婴儿所处的位置进行口水收集与清理，从而防止婴儿的口水将垫体的上端外表面弄湿。

优选的，所述滑块贯穿于t型槽的内部，所述滑块为t字型。

通过将t字型的滑块贯穿于t型槽内部，从而可以利用t型槽对滑块进行限位，防止滑块脱离t型槽内部。

优选的，所述第一转轴贯穿于第一螺杆的内部，所述第二转轴贯穿于第二螺杆的内部。

通过将第一转轴贯穿于第一螺杆的内部，第二转轴贯穿于第二螺杆的内部，从而活动板在旋转的过程中，第一螺杆可以通过第一转轴进行转动，第二螺杆通过第二转轴进行转动。

优选的，所述第一螺杆与第二螺杆螺纹方向相反。

通过使第一螺杆与第二螺杆螺纹方向相反，从而转动管箍可以调节第一螺杆与第二螺杆之间的距离。

优选的，所述活动板可以旋转0～45°。

通过使活动板可以旋转0～45°，便于使用者根据婴儿的具体情况来调节活动板的角度。

优选的，所述活动板的一侧外表面均为弧形面。

通过将活动板的一侧外表面均为弧形面，从而可以减轻婴儿因不小碰撞到弧形面的疼痛。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、首先根据婴儿的体型来调整活动板的角度，由于第一螺杆与第二螺杆螺纹相反，扭动管箍，从而可以调节第一螺杆与第二螺杆之间的距离，此时活动板通过铰链绕垫体进行旋转，第一螺杆通过第一转轴进行旋转，第二螺杆通过第二转轴进行转动，从而实现活动板角度的调节，当对婴儿进行抬头训练时，将婴儿趴在垫体表面，然后将婴儿手臂放在活动板上端外表面，利用活动板提供的平台来辅助婴儿完成抬头训练，由于海绵材质柔软，从而可以给婴儿提供一个柔软舒适的环境；

2、将海绵上端外表面的吸水布通过套绳套接在滑块的表面，利用滑块对吸水布进行限位，防止吸水布脱离海绵的上端外表面，将滑块通过t型槽进行移动，从而可以改变吸水布在海绵上端外表面的位置，便于对婴儿所处的位置进行口水收集与清理，从而防止婴儿的口水将垫体的上端外表面弄湿。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的第一螺杆与第二螺杆结合视图；

图3为本实用新型的垫体与活动板结合视图；

图4为本实用新型的活动板与海绵结合视图；

图5为本实用新型的吸水布与套绳结合视图。

附图标记说明：

1、垫体；2、活动板；3、管箍；11、第一螺杆；12、第一固定座；13、第一转轴；14、铰链；21、滑块；22、第二固定座；23、第二转轴；24、第二螺杆；25、t型槽；26、海绵；27、吸水布；28、套绳。

具体实施方式

下面将结合实施例对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语"中心"、"纵向"、"横向"、"长度"、"宽度"、"厚度"、"上"、"下"、"前"、"后"、"左"、"右"、"坚直"、"水平"、"顶"、"底"、"内"、"外"、"顺时针"、"逆时针"等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语"第一"、"第二"仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有"第一"、"第二"的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本实用新型的描述中，"多个"的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。此外，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：

一种婴儿抬头练习用护垫，如图1至图2所示，包括垫体1，所述垫体1的上端外表面一侧活动安装有活动板2，所述垫体1的上端外表面一侧前后两端均活动安装有第一螺杆11，所述第一螺杆11的外表面上端位置活动安装有管箍3，所述活动板2的下端外表面一侧前后两端均活动安装有滑块21，所述管箍3的内部上端活动安装有第二螺杆24，所述垫体1的上端外表面一侧前后两端对应第一螺杆11的位置均固定安装有第一固定座12，所述第一固定座12的内部活动第一转轴13，所述活动板2的下端外表面前后两端对应第二螺杆24的位置均固定安装有第二固定座22，所述第二固定座22的内部活动安装有第二转轴23；

如图3所示，所述活动板2与垫体1之间活动安装有铰链14；

如图4所示，所述活动板2的下端外表面靠近第二螺杆24的一侧对应滑块21的位置开设有t型槽25，所述活动板2的上端外表面包裹有海绵26；

如图5所示，所述海绵26的上端外表面活动安装有吸水布27，所述吸水布27的一侧表面前后两端均固定安装有套绳28。

通过采用上述技术方案，首先根据婴儿的体型来调整活动板2的角度，由于第一螺杆11与第二螺杆24螺纹相反，扭动管箍3，从而可以调节第一螺杆11与第二螺杆24之间的距离，此时活动板2通过铰链14绕垫体1进行旋转，第一螺杆11通过第一转轴13进行旋转，第二螺杆24通过第二转轴23进行转动，从而实现活动板2角度的调节，当对婴儿进行抬头训练时，将婴儿趴在垫体1表面，然后将婴儿手臂放在活动板2上端外表面，利用活动板2提供的平台来辅助婴儿完成抬头训练，由于海绵26材质柔软，从而可以给婴儿提供一个柔软舒适的环境，将海绵26上端外表面的吸水布27通过套绳28套接在滑块21的表面，利用滑块21对吸水布27进行限位，防止吸水布27脱离海绵26的上端外表面，将滑块21通过t型槽25进行移动，从而可以改变吸水布27在海绵26上端外表面的位置，便于对婴儿所处的位置进行口水收集与清理，从而防止婴儿的口水将垫体1的上端外表面弄湿。

具体的，如图4所示，所述滑块21贯穿于t型槽25的内部，所述滑块21为t字型。

通过采用上述技术方案，通过将t字型的滑块21贯穿于t型槽25内部，从而可以利用t型槽25对滑块21进行限位，防止滑块21脱离t型槽25内部。

具体的，如图2所示，所述第一转轴13贯穿于第一螺杆11的内部，所述第二转轴23贯穿于第二螺杆24的内部。

通过采用上述技术方案，通过将第一转轴13贯穿于第一螺杆11的内部，第二转轴23贯穿于第二螺杆24的内部，从而活动板2在旋转的过程中，第一螺杆11可以通过第一转轴13进行转动，第二螺杆24通过第二转轴23进行转动。

具体的，如图2所示，所述第一螺杆11与第二螺杆24螺纹方向相反。

通过采用上述技术方案，通过使第一螺杆11与第二螺杆24螺纹方向相反，从而转动管箍3可以调节第一螺杆11与第二螺杆24之间的距离。

具体的，如图1所示，所述活动板2可以旋转0～45°。

通过采用上述技术方案，通过使活动板2可以旋转0～45°，便于使用者根据婴儿的具体情况来调节活动板2的角度。

具体的，如图4所示，所述活动板2的一侧外表面均为弧形面。

通过采用上述技术方案，通过将活动板2的一侧外表面均为弧形面，从而可以减轻婴儿因不小碰撞到弧形面的疼痛。

工作原理：首先根据婴儿的体型来调整活动板2的角度，由于第一螺杆11与第二螺杆24螺纹相反，扭动管箍3，从而可以调节第一螺杆11与第二螺杆24之间的距离，此时活动板2通过铰链14绕垫体1进行旋转，第一螺杆11通过第一转轴13进行旋转，第二螺杆24通过第二转轴23进行转动，从而实现活动板2角度的调节，当对婴儿进行抬头训练时，将婴儿趴在垫体1表面，然后将婴儿手臂放在活动板2上端外表面，利用活动板2提供的平台来辅助婴儿完成抬头训练，由于海绵26材质柔软，从而可以给婴儿提供一个柔软舒适的环境，将海绵26上端外表面的吸水布27通过套绳28套接在滑块21的表面，利用滑块21对吸水布27进行限位，防止吸水布27脱离海绵26的上端外表面，将滑块21通过t型槽25进行移动，从而可以改变吸水布27在海绵26上端外表面的位置，便于对婴儿所处的位置进行口水收集与清理，从而防止婴儿的口水将垫体1的上端外表面弄湿。

使用方法：根据婴儿体型大小来调节活动板2的角度，扭动管箍3，改变第一螺杆11与第二螺杆24之间的距离，从而实现活动板2角度的调节，将海绵26上端外表面的吸水布27通过套绳28套接在滑块21的表面，然后调整滑块21之间的距离，使吸水布27的表面平整，将婴儿趴在垫体1表面，然后将婴儿手臂放在海绵26的上端外表面即可。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。