一种多功能儿童餐椅的制作方法

本实用新型涉及儿童用品领域，具体涉及一种多功能儿童餐椅。

背景技术：

随着人们对儿童的关注越来越多，儿童餐椅在儿童用品中使用的也越来越广泛，现有的儿童餐椅中有一种组合式的儿童餐椅，由可拆卸地桌子和椅子构成，当儿童用餐时，通常将椅子安装在桌子上，方便家长在用餐时照顾儿童；当椅子和桌子分离时，能够成为独立的桌子和椅子。然而目前的组合式儿童餐椅，桌子和椅子分离后，桌子的功能往往比较单一，一旦小孩长大不再需要餐椅时，餐椅就会闲置下来，不仅浪费还占地方，使得现有餐椅的使用具有极大的局限性。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是克服现有技术的不足提供一种改进的多功能儿童餐椅。

为解决以上技术问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种儿童餐椅，包括桌架及与所述桌架可拆卸连接的座椅，所述儿童餐椅还包括与所述桌架活动设置或可拆卸连接的功能板，所述儿童餐椅具有第一使用状态和第二使用状态，在第一使用状态时，所述座椅与桌架连接以构成儿童餐椅；在第二使用状态时，所述座椅和桌架分离，所述功能板设置在所述桌架上且可相对所述桌架调节角度。

进一步地，当所述座椅和桌架分离时，所述功能板设置在所述桌架上与所述桌架构成桌子使用，且所述桌子具有平板桌工作状态和画板桌工作状态，当所述桌子处于平板桌工作状态时，所述功能板与水平面之间的夹角大小为a；当所述桌子处于画板桌工作状态时，所述功能板与水平面之间的夹角大小为b，所述b大于a。

根据本实用新型的一些实施例方面，所述功能板相对所述桌架前后滑动且转动地设置。

进一步地，所述桌架包括设置在所述桌架相对二侧且沿所述桌架前后方向延伸的侧杆及上部与二侧所述侧杆固定设置且用于支撑所述侧杆的多个桌脚，所述功能板沿所述侧杆的长度方向滑动且转动设置在二侧所述侧杆之间。

更进一步地，二侧所述侧杆上沿其长度方向分别设置滑槽，所述功能板的相对二侧设置转轴，二侧所述转轴沿对应侧所述滑槽的长度方向滑动且转动插设在所述滑槽内，所述桌架还包括设置在所述桌脚或侧杆上用于支撑所述功能板的支撑件，当所述桌子处于平板桌工作状态时，所述支撑件位于所述功能板下方且对所述功能板起支撑作用；当所述桌子处于画板桌工作状态时，所述功能板与支撑件脱离。

优选地，所述桌架还包括设置在所述侧杆或桌脚上用于限制所述功能板转动角度的限位件，当所述功能板在所述侧杆上滑动时，所述限位件位于所述功能板下方且用于支撑所述功能板；当所述桌子由平板桌工作状态切换至画板桌工作状态时，所述功能板沿所述侧杆的长度方向滑动带动所述转轴在所述滑槽内由所述滑槽的一端部滑动至另一端部，且当所述转轴滑动至所述滑槽另一端部时，所述功能板停止滑动，翻转所述功能板使其转动至与所述限位件的侧部相抵接，所述限位件位于所述功能板的前方，所述桌子处于画板桌工作状态。

进一步地，所述限位件、支撑件分别位于所述桌架的相对二侧，所述限位件与支撑件所在的所述桌架的相对二侧与二侧所述侧杆所在的所述桌架的相对二侧为不同的相对二侧，在所述功能板的滑动方向上，所述滑槽的靠近所述限位件的端部位于所述限位件和支撑件之间。

根据本实用新型的另一些实施例方面，所述功能板与所述桌架可拆卸地连接，当所述功能板与所述桌架连接且处于画板桌工作状态时，所述功能板的侧部与所述桌架连接且所述功能板沿上下方向倾斜延伸。

根据本实用新型的又一些实施例方面，所述功能板还可与所述座椅可拆卸连接，作为儿童用餐盘使用。

优选地，所述功能板包括连接座及与所述连接座可拆卸连接的板本体，当所述功能板与座椅连接时，所述功能板作为餐盘使用，所述板本体的其中一面朝向所述连接座；当所述功能板与所述桌架连接且构成的所述桌子处于画板桌工作状态时，所述板本体的另一面朝向所述连接座。

根据本实用新型的又另一些实施例方面，所述桌架内下方设置安装位，当处于第一使用状态时，所述功能板安装在所述安装位上，所述功能板上可储物。

根据本实用新型的又再一些实施例方面，所述功能板设置在所述桌架侧部，且所述功能板与所述桌架沿上下方向倾斜滑动连接。

由于上述技术方案运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

本实用新型的多功能儿童餐椅的桌架与座椅可组合为儿童餐椅使用，还可拆卸为独立的桌架和座椅使用，并通过与桌架活动设置或可拆卸连接的功能板的设置，使得该儿童餐椅拆卸为独立的桌架和座椅时，功能板设置在桌架上使得桌架与功能板构成桌子使用，且功能板相对桌架的角度可调，使得该桌子即可作为平板桌使用，儿童在桌子上可以用餐、写字、学习等，又可将桌子作为画板桌使用，儿童长大后，可以使用桌子的画板桌功能，大大改善了儿童餐椅使用的局限性，大大延长儿童餐椅的适用年龄段。

附图说明

图1为实施例1的多功能儿童餐椅处于第一使用状态时的结构示意图；

图2为实施例1的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为平板桌工作状态时的结构示意图；

图3为实施例1的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为画板桌工作状态时的结构示意图；

图4为实施例1的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子在平板桌与画板桌之间的切换过程示意图；

图5为图4中a处放大示意图；

图1~5中：1、桌架；1a、侧杆；1b、桌脚；1c、限位件；1d、滑槽；1e、支撑件；1f、连杆；2、功能板；3、座椅；3a、椅脚部；4、槽盖；5、餐盘；α、夹角。

图6为实施例2的多功能儿童餐椅的处于第一使用状态时的结构示意图；

图7为实施例2的多功能儿童餐椅的功能板的结构示意图；

图8为实施例2的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为平板桌工作状态时的结构示意图；

图9为实施例2的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为画板桌工作状态时的结构示意图；

图6~9中：1、桌架；2、功能板；2a、板本体；2b、连接座；2c、卡接部；2d、连接孔；3、座椅。

图10为实施例3的多功能儿童餐椅的处于第一使用状态时的结构示意图；

图11为实施例3的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为平板桌工作状态时的结构示意图；

图12为实施例3的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为画板桌工作状态时的结构示意图；

图10~12中：1、桌架；1b、桌脚；2、功能板；2e、翻折部；3、座椅；5、餐盘。

图13为实施例4的多功能儿童餐椅的处于第一使用状态时的结构示意图；

图14为实施例4的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为平板桌工作状态时的结构示意图；

图15为实施例4的多功能儿童餐椅处于第二使用状态且桌子为画板桌工作状态时的结构示意图；

图13~15中：1、桌架；1g、第一安装位；1h、第二安装位；1i、插设部；2、功能板；2c、卡接部；2f、插孔；3、座椅；3a、椅脚部；5、餐盘。

具体实施方式

以下结合说明书附图及具体实施例对本实用新型做进一步描述：

实施例1

本实施例的多功能儿童餐椅，参见图1~4所示，该儿童餐椅包括桌架1、与桌架1可拆卸连接的座椅3及与桌架1活动设置或可拆卸连接的功能板2，该多功能儿童餐椅具有第一使用状态和第二使用状态，在第一使用状态时，座椅3与桌架1连接以构成儿童餐椅；在第二使用状态时，座椅3和桌架1分离，功能板2设置在桌架1上且可相对桌架1调节角度。

当座椅3与桌架1分离时，功能板2设置在桌架1上与桌架1构成桌子使用，且该桌子具有平板桌工作状态和画板桌工作状态，当桌子处于平板桌工作状态时，功能板2与水平面之间的夹角α为a；当桌子处于画板桌工作状态时，功能板2与水平面之间的夹角α为b，b大于a。如a可以为0°左右，b可以为大于0°且小于90°。桌子处于二个工作状态时较佳的使用角度，a可以是0°，b可以是65±5°。

本例中，功能板2相对桌架1前后滑动且转动地设置。

本例中，桌架1包括设置在桌架1相对二侧且沿桌架1的前后方向延伸的侧杆1a、上部与二侧侧杆1a固定设置且用于支撑侧杆1a的多个桌脚1b及连接在相邻二个桌脚1b之间且位于二侧侧杆1a之间的连杆1f，功能板2沿侧杆1a的长度方向滑动且转动设置在二侧侧杆1a之间。具体设置时，二侧侧杆1a上分别沿各侧侧杆1a的长度方向设置滑槽1d，功能板2的对应二侧侧杆1a的相对二侧设置转轴，二侧转轴沿对应侧的滑槽1d的长度方向滑动且转动插设在滑槽1d内。参见图5，桌架1还包括设置桌脚1b或侧杆1a上用于支撑功能板2的支撑件1e，当桌子处于平板桌工作状态时，支撑件1e位于功能板2下方，通过支撑件1e和转轴共同对功能板2起支撑作用；当桌子处于画板桌工作状态时，功能板2与支撑件1e脱离。

该桌架1还包括设置在侧杆1a或桌脚1b上用于限制功能板2转动角度的限位件1c，限位件1c、支撑件1e分别位于桌架1的相对二侧，限位件1c、支撑件1e所在的桌架1的相对二侧与二侧侧杆1a所在的桌架1的相对二侧为不同的相对二侧，如二侧侧杆1a位于桌架1的左右二侧，限位件1c、支撑件1e位于桌架1的前后二侧。

在功能板2的滑动方向上，滑槽1d的靠近限位件1c的端部位于限位件1c和支撑件1e之间，也可以将整个滑槽1d设置在限位件1c和支撑件1e之间。

当功能板2在侧杆1a上滑动时，限位件1c位于功能板2下方且用于支撑功能板2；当桌子由平板桌工作状态切换至画板桌工作状态时，功能板2沿侧杆1a的长度方向滑动带动转轴在滑槽1d内由滑槽1d的一端部滑动至另一端部，且当转轴滑动至滑槽1d另一端部时，功能板2停止滑动，翻转功能板2绕转轴转动至与限位件1c的侧部相抵接，桌子处于画板桌工作状态。

本例中，功能板2的长度为l，转轴与功能板2的靠近支撑件1e的一端之间的距离为d，0＜d＜0.5l，优选地，0.2l≤d＜0.5l。

本例的儿童餐椅的桌子在平板桌和画板桌二个工作状态的转换过程（如图4所示）：

当桌子处于平板桌工作状态时，转轴位于滑槽1d的一端部，支撑件1e位于功能板2的下方起支撑作用，限位件1c位于功能板2下方起支撑作用，功能板2不能转动，当需将桌子转换为画板桌工作状态时，使功能板2相对桌架1向远离支撑件1e方向滑动，带动转轴在滑槽1d内由滑槽1d的一端部向另一端部滑动，当功能板2滑动至与支撑件1e脱离时，功能板2的转动不受支撑件1e的限制，继续滑动功能板2使得转轴滑动至滑槽1d的另一端部，功能板2停止滑动，翻转功能板2使功能板2与限位件1c的侧部相抵接，桌子处于画板桌工作状态。

本例中，桌架1上设置多个插槽，插槽内沿插槽的延伸方向活动设置有槽盖4，座椅3具有多个椅脚部3a，多个椅脚部3a可拆卸地插设在桌架1上的对应的多个插槽中，当椅脚部3a插设在插槽内时，座椅3与桌架1连接，槽盖4被椅脚部3a压入插槽内，当椅脚部3a脱离插槽时，座椅3与桌架1分离，槽盖4的上表面与桌架1的上表面持平。具体地，侧杆1a的两端分别设置插槽，当座椅3与桌架1分离，槽盖4的上表面与侧杆1a的上表面持平，当桌子作为平板桌工作状态时，槽盖4的上表面、侧杆1a的上表面还与功能板2的上表面持平。

该多功能儿童餐椅还包括用于将座椅3和桌架1相对锁定的锁定机构，锁定机构的设置不限，只需将座椅3和桌架1相对固定即可，以确保儿童坐于座椅3上时的安全性。

该多功能儿童餐椅还包括可拆卸连接在座椅3上的餐盘5。

本例的多功能儿童餐椅，当将餐盘5连接到座椅3上且将座椅3的椅脚部3a插入桌架1上的插槽内以将座椅3连接到桌架1上方，组成为儿童餐椅使用，如图1所示，儿童可在儿童餐椅上用餐。当将座椅3从桌架1上分离并将餐盘5与座椅3分离，如图2和3所示，座椅3和桌子可独立使用，此时，既可以将桌子作为平板桌使用，如图2所示，儿童可以在功能板2上用餐、写字、学习等，也可以将功能板2调整至使得桌子作为画板桌使用，如图3所示，儿童长大后可以将功能板2作为画板使用。

实施例2

本实施例的多功能儿童餐椅，参见图6~9所示，与实施例1的不同之处在于：功能板2与桌架1可拆卸地连接，当功能板2与桌架1连接且构成的桌子处于画板桌工作状态时，功能板2的侧部与桌架1连接且功能板2沿上下方向倾斜延伸。

本例中，功能板2还可与座椅3可拆卸地连接，作为儿童用餐盘使用，使得本例的儿童餐椅可以不用额外设置餐盘。

本例中，参见图7，功能板2包括连接座2b及与连接座2b可拆卸连接的板本体2a，当功能板2与座椅3连接时，功能板2作为餐盘使用，板本体2a的其中一面朝向连接座2b；当功能板2与桌架1连接且构成的桌子处于画板桌工作状态时，板本体2a的另一面朝向连接座2b，功能板2的板本体2a的另一面不接触油污，更加干净。

具体地，本例中，在桌架1的一侧部设置插接部，功能板2的连接座2b相对二侧部设置卡接部2c，在其中一个卡接部2c上设置连接孔2d，当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于平板桌工作状态时，功能板2的二侧卡接部2c与桌架1配合；当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于画板桌工作状态时，桌架1的插接部插设在连接孔2d内使功能板2沿上下方向倾斜延伸。

本例的多功能儿童餐椅，当将功能板2连接到座椅3上且将座椅3连接到桌架1的上方，组成为儿童餐椅使用，如图6所示，儿童可在儿童餐椅上用餐。当将座椅3从桌架1上分离并将功能板2与座椅3分离且将功能板2与桌架1连接构成桌子使用，如图8和9所示，座椅3和桌子可独立使用，此时，若将功能板2的卡接部2c与桌架1配合，则桌子可作为平板卓使用，如图8所示，儿童可以在功能板2上用餐、写字、学习等。也可以将功能板2的连接孔2d与桌架1的插接部相连使功能板2沿上下方向倾斜延伸，则桌子作为画板桌使用，如图9所示，儿童长大后可以将功能板2作为画板使用。

实施例3

本实施例的多功能儿童餐椅，参见图10~12所示，与实施例1的不同之处在于：功能板2与桌架1可拆卸地连接，当功能板2与桌架1连接且构成的桌子处于画板桌工作状态时，功能板2沿上下方向倾斜延伸设置且滑动设置在桌架1侧部。

本例中，功能板2的相对二侧设置翻折部2e，二侧翻折部2e的一侧边分别与功能板2的二侧部相连、另一侧边向功能板2的同侧延伸后向内弯折并延伸。

当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于平板桌工作状态时，功能板2的二侧翻折部2e与桌架1配合；当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于画板桌工作状态时，功能板2沿上下方向倾斜延伸且滑动设置在桌架1侧部。

本例中，桌架1具有多个沿上下方向倾斜延伸的桌脚1b，相邻二个桌脚1b的下端部之间的距离大于相邻二个桌脚1b的上端部之间的距离，功能板2还可沿桌架1的一侧的二个桌脚1b的长度方向滑动设置在二个桌脚1b上。具体设置时，如通过滑轨、滑槽的方式（图中未画出），配合锁定机构实现功能板2在桌脚1b上的高度调整。

本例的多功能儿童餐椅，当将餐盘5连接到座椅3上且将座椅3连接到桌架1上方，组成为儿童餐椅使用，如图10所示，此时，功能板2可挂设在座椅3后面或功能板2可滑动设置在同侧的二个桌脚1b上，儿童可在儿童餐椅上用餐。当将座椅3从桌架1上分离并将餐盘5与座椅3分离且将功能板2与桌架1连接构成桌子使用，如图11和12所示，座椅3和桌子可独立使用，此时，若将功能板2的二侧翻折部2e与桌架1配合，则桌子可作为平板桌使用，如图11所示，儿童可以在功能板2上用餐、写字、学习等。也可以将功能板2滑动设置在同侧的二个桌脚1b上，将功能板2调节到合适高度并将功能板2与桌脚1b固定，使得功能板2沿上下方向倾斜延伸，则桌子作为画板桌使用，如图12所示，儿童长大后可以将功能板2作为画板使用。

在其他实施例中，当桌子作为画板桌使用时，也可以将功能板2的其中一侧的翻折部2e卡接在桌架1的侧部使功能板2沿上下方向倾斜延伸。

实施例4

本实施例的多功能儿童餐椅，参见图13~15所示，与实施例1的不同之处在于：功能板2与桌架1可拆卸地连接，当功能板2与桌架1连接且构成的桌子处于画板桌工作状态时，功能板2的侧部与桌架1连接且功能板2沿上下方向倾斜延伸。

本例中，桌架1上设置多个插设部1i，座椅3具有多个椅脚部3a，各椅脚部3a上设置可与插设部1i可分离插接的插槽，当座椅3和桌架1连接时，插设部1i插入椅脚部3a的插槽；当座椅3和桌架1分离时，插设部1i脱离插槽。

本例中，功能板2的相对二侧部设置卡接部2c，功能板2的其中一侧部设置插孔2f，当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于平板桌工作状态时，功能板2的卡接部2c与桌架1配合；当桌架1与功能板2连接且桌架1与功能板2构成的桌子处于画板桌工作状态时，桌架1一侧的插接部1i插入功能板2的插孔2f内。

本例中，桌架1内沿高度方向还依次设置第一安装位1g和第二安装位1h，当儿童餐椅处于第一使用状态时，功能板2可水平放置于第一安装位1g，可在功能板2上放置物品，可储物；当儿童餐椅处于第二使用状态时，餐盘5可水平放置于第二安装位1i，可在餐盘5上放置物品，可储物。

本例的多功能儿童餐椅，当将餐盘5连接到座椅3上且将座椅3连接到桌架1上方，组成为儿童餐椅使用，如图13所示，此时，功能板2水平放置于第一安装位1g，儿童可在儿童餐椅上用餐。当将座椅3从桌架1上分离并将餐盘5与座椅3分离且将功能板2与桌架1连接构成桌子使用，如图14和15所示，座椅3和桌子可独立使用，此时，若将功能板2的二侧卡接部2c与桌架1配合，则桌子可作为平板卓使用，如图14所示，儿童可以在功能板2上用餐、写字、学习等。也可以将桌架1一侧的插接部1i插入功能板2的插孔2f内使功能板2沿上下方向倾斜延伸，则桌子作为画板桌使用，如图15所示，此时，餐盘5可水平放置于第二安装位1h，儿童长大后可以将功能板2作为画板使用。

上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围，凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。