一种带有衣柜的学生公寓床的制作方法

1.本实用新型涉及公寓床领域，具体为一种带有衣柜的学生公寓床。


背景技术：

2.公寓床是由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成，书柜和衣柜连接在床架床腿内侧，书桌将书柜、衣柜连在一起，床架有书柜的一头安装有梯架，床架的另一头与梯架同侧有护栏，由于床是立体空间组合，不仅节省了空间，而且整齐美观。
3.现有的学生公寓床，稳定性较差，大多是之间直接将床放置在靠墙的位置，通过支撑腿支撑，但由于公寓床的下方经常放置书桌，床体过高，需要通过爬梯上床，而爬梯均是竖直设置，在学生上床时床体向外倾斜，稳定性差，而学生又是活跃的群体，经常在床上蹦上蹿下，若学生床的稳定性差，则很容易发生安全事故，同时大学生晚上经常熬夜，而宿舍人多，需要关灯，影响刻苦学习的同学。


技术实现要素：

4.基于此，本实用新型的目的是提供一种带有衣柜的学生公寓床，以解决学生公寓床稳定性差，容易发生安全事故和晚上关灯后影响熬夜学习的同学的技术问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有衣柜的学生公寓床，包括床板、衣柜，所述床板的底部一侧设置有衣柜，所述衣柜的顶部螺纹连接有螺杆，所述螺杆的顶部固定有连接柱，所述床板的底部另一侧固定有支柱，所述床板的顶部四角固定有竖杆，两个所述竖杆之间固定有挡板，所述床板的底部固定有书架，且所述书架与衣柜紧密贴合，所述书架的底部通过万向软管连接有照明灯，所述衣柜、书架和支柱靠墙的位置均设置有多个通孔，所述通孔内设置有螺钉，所述螺钉的末端连接有膨胀管。
6.进一步的，所述螺杆设置有四个，且其呈“矩形阵列”状排布于衣柜的顶部，同时床板的底部与螺杆对应的位置设置有凹槽。
7.通过采用上述技术方案，工作人员可以将衣柜顶部的连接柱插入凹槽内，从而使床板与衣柜紧密连接，由于衣柜的接地面积大，则配合支柱，可以提高床板的稳定性。
8.进一步的，所述支柱与衣柜之间固定有书桌，所述书桌靠近衣柜的一侧下方安装有杂物柜，所述床板靠近挡板的一侧设置有爬梯，所述爬梯上固定有横杆。
9.通过采用上述技术方案，书桌可以放置书籍，方便学生学习，杂物柜可以放置一些学习用品，爬梯方便学生上床和下床。
10.进一步的，所述横杆设置有多个，且多个横杆相互平行，同时所述横杆的外表面设置有海绵垫。
11.通过采用上述技术方案，方便学生通过横杆上床，上床需要脱鞋，而横杆外表面的海绵垫可以提高学生的舒适性。
12.进一步的，所述爬梯采用铝合金材料制作而成，且其外表面光滑，内部中空，同时所述爬梯呈倾斜设置。
13.通过采用上述技术方案，倾斜设置的爬梯，可以方便学生爬上床，提高学生上床的安全性。
14.进一步的，所述床板的外侧设置有护栏，所述衣柜的内部设置有挂衣杆，且所述挂衣杆的高度为衣柜高度的三分之二。
15.通过采用上述技术方案，护栏可以避免晚上学生睡觉翻身掉下床，挂衣杆用于挂置不方便折叠的衣物，方便使用。
16.进一步的，所述杂物柜为双层结构。
17.通过采用上述技术方案，提高空间利用率，有利于防止较多的小物件。
18.综上所述，本实用新型主要具有以下有益效果：
19.1、本实用新型通过在衣柜的上方螺纹连接螺杆，并在螺杆上固定连接柱，在安装床板时，工作人员将床板底部的凹槽对准连接柱，即可将床板固定在衣柜上，通过衣柜与支柱的配合支撑，可以提高床板的稳定性，同时在衣柜、书架、支柱靠墙的位置开设通孔，在安装前，在墙面对应的位置打孔，将膨胀管打入孔内，接着将床体搬到指定位置，将螺钉穿过通孔进行扭紧，从而将床体与墙面固定，即便学生上蹿下跳也可以进一步保证学生的安全，提高了床体的稳定性，降低安全事故的发生；
20.2、本实用新型在书架的底部通过万向软管连接照明灯，当晚上有同学需要学习时，则可以打开照明灯，在不影响同学休息的情况下进行学习，有利于提高学习成绩。
附图说明
21.图1为本实用新型的结构示意图；
22.图2为本实用新型的衣柜剖面结构示意图；
23.图3为本实用新型的图2中a放大结构示意图。
24.图中：1、床板；2、衣柜；201、挂衣杆；3、竖杆；4、护栏；5、书架；6、杂物柜；7、书桌；8、爬梯；9、横杆；10、支柱；11、通孔；12、挡板；13、万向软管；14、照明灯；15、螺钉；16、膨胀管；17、螺杆；18、连接柱。
具体实施方式
25.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
26.下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。
27.一种带有衣柜的学生公寓床，如图1
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3所示，包括床板1、衣柜2，床板1的底部一侧设置有衣柜2，衣柜2的顶部螺纹连接有螺杆17，螺杆17的顶部固定有连接柱18，床板1的底部另一侧固定有支柱10，床板1的顶部四角固定有竖杆3，两个竖杆3之间固定有挡板12，床板1的底部固定有书架5，且书架5与衣柜2紧密贴合，书架5的底部通过万向软管13连接有照明灯14，衣柜2、书架5和支柱10靠墙的位置均设置有多个通孔11，通孔11内设置有螺钉15，螺钉15的末端连接有膨胀管16，螺杆17设置有四个，且其呈“矩形阵列”状排布于衣柜2的顶部，同时床板1的底部与螺杆17对应的位置设置有凹槽，工作人员可以将衣柜2顶部的连接柱18插入凹槽内，从而使床板1与衣柜2紧密连接，由于衣柜2的接地面积大，则配合支柱10，
可以提高床板1的稳定性。
28.请参阅图1
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2，支柱10与衣柜2之间固定有书桌7，书桌7靠近衣柜2的一侧下方安装有杂物柜6，床板1靠近挡板12的一侧设置有爬梯8，爬梯8上固定有横杆9，横杆9设置有多个，且多个横杆9相互平行，同时横杆9的外表面设置有海绵垫，书桌7可以放置书籍，方便学生学习，杂物柜6可以放置一些学习用品，爬梯8方便学生上床和下床，方便学生通过横杆9上床，上床需要脱鞋，而横杆9外表面的海绵垫可以提高学生的舒适性。
29.请参阅图1
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2，爬梯8采用铝合金材料制作而成，且其外表面光滑，内部中空，同时爬梯8呈倾斜设置，床板1的外侧设置有护栏4，衣柜2的内部设置有挂衣杆201，且挂衣杆201的高度为衣柜2高度的三分之二，杂物柜6为双层结构，倾斜设置的爬梯8，可以方便学生爬上床，提高学生上床的安全性，护栏4可以避免晚上学生睡觉翻身掉下床，挂衣杆201用于挂置不方便折叠的衣物，方便使用，提高空间利用率，有利于防止较多的小物件。
30.本实施例的实施原理为：在安装床板时，工作人员将床板1底部的凹槽对准连接柱18，即可将床板1固定在衣柜2上，在衣柜2、书架5、支柱10靠墙的位置开设通孔11，安装前，在墙面对应的位置打孔，将膨胀管16打入孔内，接着将床体搬到指定位置，将螺钉15穿过通孔11进行扭紧，从而将床体与墙面固定，提高了床体的稳定性，在书架5的底部通过万向软管13连接照明灯14，当晚上有同学需要学习时，则可以打开照明灯14，在不影响同学休息的情况下进行学习。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，但本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对实用新型的限制，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合，本领域技术人员在阅读完本说明书后可在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下，可以根据需要对实施例做出没有创造性贡献的修改、替换和变型等，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。