一种可吸尘且自带板擦的黑板的制作方法

文档序号:11120814阅读:883来源:国知局
一种可吸尘且自带板擦的黑板的制造方法与工艺

本发明涉及教学仪器技术领域,具体为一种可吸尘且自带板擦的黑板。



背景技术:

黑板是一个可以反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学,用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。但目前教学用的黑板,都是固定在墙上,且在书写以及擦拭时会产生大量的粉尘,这些粉尘不仅会危害教师和学生的健康,还会造成环境污染,污染校园空气。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种可吸尘且自带板擦的黑板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种可吸尘且自带板擦的黑板,包括第一置物箱和抽箱,所述第一置物箱的底部四角设有万向轮,且第一置物箱的内腔底部安装有滑杆,所述第一置物箱的内部为中空结构,且第一置物箱的一侧开设有孔口,所述抽箱位凹槽结构,且抽箱通过第一置物箱一侧的孔口放置在第一置物箱内,且抽箱位于滑杆的上方,所述第一置物箱的上端连接第二置物箱,且第二置物箱的侧面设有控制器,并且第二置物箱的另一侧面设有对称的把手,所述第二置物箱的内部设有固定架,且固定架上固定有九个管道,该九个管道的一端均穿插第一置物箱顶部的孔口,九个管道的另一端连接均连接抽风机,所述第二置物箱的顶部设有金属防护网,且第二置物箱的上方连接黑板,所述黑板的两端均设有长条盒,且两个长条盒的内表面均设有滑槽,两个长条盒的内部均设有电子伸缩杆,所述黑板的表面设有矩形板擦,且矩形板擦的两端均穿插两个滑槽连接两个长条盒内的电子伸缩杆,所述控制器分别电性连接抽风机和电子伸缩杆。

优选的,所述第一置物箱内还设有电源,且电源电性连接控制器。

优选的,所述第二置物箱内设有减震机构,包括减震弹簧和减摆器。

优选的,所述黑板的内部设有磁片。

优选的,所述滑槽上设有消磁、耐磨涂层。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该可吸尘且自带板擦的黑板针对一般黑板固定不变以及产生大量粉尘的问题,通过设置了万向轮,达到黑板可以移动,不会一成不变的效果,通过设置伸缩杆以及矩形板擦,达到自动擦拭的效果,通过多个小型抽风机和抽箱,达到收取粉尘的效果,使得该发明具有保障师生健康和不污染空气和环境的优点。

附图说明

图1为本发明结构示意图;

图2为本发明左视图。

图中:1万向轮、2滑杆、3第一置物箱、4抽箱、5第二置物箱、6固定架、7管道、8抽风机、9金属防护网、10电子伸缩杆、11长条盒、12黑板、13矩形板擦、14拉环、15控制器、16把手、17滑槽。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-2,本发明提供一种技术方案:一种可吸尘且自带板擦的黑板,包括第一置物箱3和抽箱4,第一置物箱3的底部四角设有万向轮1,且第一置物箱3的内腔底部安装有滑杆2,第一置物箱3的内部为中空结构,且第一置物箱3的一侧开设有孔口,抽箱4位凹槽结构,且抽箱4通过第一置物箱3一侧的孔口放置在第一置物箱3内,且抽箱4位于滑杆2的上方,便于抽出抽箱4,第一置物箱3的上端连接第二置物箱5,且第二置物箱5的侧面设有控制器15,控制抽风机8抽取粉尘以及控制电子伸缩杆11上下伸缩带动矩形板擦13擦拭黑板12,并且第二置物箱5的另一侧面设有对称的把手16,用于推动整个装置,第二置物箱5的内部设有固定架6,且固定架6上固定有九个管道7,该九个管道7的一端均穿插第一置物箱3顶部的孔口,九个管道7的另一端连接均连接抽风机8,第二置物箱5的顶部设有金属防护网9,用于保护抽风机8,且第二置物箱5的上方连接黑板12,黑板12的两端均设有长条盒11,且两个长条盒11的内表面均设有滑槽17,两个长条盒11的内部均设有电子伸缩杆10,黑板12的表面设有矩形板擦13,且矩形板擦13的两端均穿插两个滑槽17连接两个长条盒11内的电子伸缩杆10,控制器15分别电性连接抽风机8和电子伸缩杆10,,第一置物箱3内还设有电源,且电源电性连接控制器15,给整个装置供电,第二置物箱5内设有减震机构,包括减震弹簧和减摆器,以免损坏,黑板12的内部设有磁片,用于贴教学资料,滑槽17上设有消磁、耐磨涂层,便于矩形板擦13滑动。

工作原理:本发明工作时,先通过控制器15控制电子伸缩杆10上下伸缩,从而带动矩形板擦13上下擦拭,同时通过控制器15控制抽风机8工作,抽取矩形板擦13擦拭时落下的粉尘,抽取的粉尘通过管道7进入抽箱4内,积累一定后,再通过抽箱4一侧的拉环14把抽箱4拉出,把其中的粉尘处理掉。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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