一种英语教学仪的制作方法

本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，更具体地，涉及一种英语教学仪。

背景技术：

在英语教学过程中，教师需要用到多种设备辅助教学，学校教室的多媒体设备属于公共设备，会被各个专业的教师使用，调试时会出现故障，无法进行英语训练材料的播放，不能保证教学进行，教学的内容就会通过教师的口授，这种方法比较枯燥无味，不能有效激发学生学习英语的兴趣，严重影响老师的教学效率。

技术实现要素：

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于设计提供一种英语教学仪，解决多媒体设备出现故障不能有效激发学生学习英语兴趣的技术问题。

一种英语教学仪，包括一箱体，一支撑柱；所述箱体顶部设有投影仪；所述箱体主面上设有面板；所述面板下方从左至右依次设有数据接口、第一卡槽、第二卡槽、启动开关；所述投影仪与数据接口电连接；所述箱体侧面上设有磁带盘；所述支撑柱固定于箱体底部；所述支撑柱下部设有万向轮。

与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：通过扩音器对音频文件的播放，投影仪将电脑或手机内的图像资料显示，面板内容的书写记录，真正做到英语听、说、读、写全面的学习，使教学方式更加多元化和科学化。

附图说明

以下结合附图和具体实施方式对本实用新型作进一步的解释说明。

图1是本实用新型的整体结构示意图；

附图标记说明：1—箱体；2—面板；3—数据接口；4—第一卡槽； 5—第二卡槽；6—支撑柱；7—万向轮；8—投影仪；9—扩音器；10 —扩音器调节钮；11—磁带盘；12—启动开关；13—把手；21—面板擦卡槽；22—使用笔卡槽。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本实用新型的保护范围有任何的限制作用。现结合图1对本实用新型作进一步说明。

一种英语教学仪，包括一箱体1，一支撑柱6；箱体1顶部设有投影仪8；箱体1主面上设有面板2；面板2下方从左至右依次设有数据接口3、第一卡槽4、第二卡槽5、启动开关12；投影仪8与数据接口3电连接；箱体1侧面上设有磁带盘11；支撑柱6固定于箱体1底部；支撑柱6下部设有万向轮7。

箱体1顶部设有投影仪和把手。

面板2设置于箱体1主面上部，面板2上设有面板擦卡槽21和使用笔卡槽22；面板2下方从左至右依次设有数据接口3、第一卡槽 4、第二卡槽5、启动开关12；面板2的设置目的是为了能够进行文字书写，可以增进教师教学授课的科学化。

面板擦卡槽21设置于面板2上，能够存放面板擦，起到方便携带作用。

使用笔卡槽22设置于面板2上，使用笔卡槽22设置于面板擦卡槽21右侧，能够存放书写笔，起到方便携带作用。

数据接口3是进行数据传输时向数据连接线输出数据的接口，数据接口3可通过数据线与计算机或智能手机连接。

第一卡槽4长度为230mm，宽度为160mm，高度为70mm；第一卡槽4内可存放数据线。

第二卡槽5长度为170mm，宽度为90mm，高度为20mm；第二卡槽5内可存放智能手机。

支撑柱6固定于箱体1底部。

万向轮7设置于支撑柱6下部，能够水平360度旋转。

投影仪8设置于箱体1顶部，投影仪8与数据接口3电连接；投影仪8采用LCD无线激光投影仪。

扩音器9设置于箱体1侧面，扩音器9采用无线单声道扩音喇叭。

扩音器调节钮10设置于扩音器9下方，其设置目的是调节扩音器9发出音频文件声音的大小。

磁带盘11设置于扩音器调节钮10下方，可将磁带放入。

启动开关12可开启、关闭本装置。

把手13设置于箱体1顶部中间，起到方便携带作用。

本实用新型提供的一种英语教学仪工作原理：

开启启动开关12，使得装置开展工作，磁带放入磁带盘11中，

磁带音频文件通过扩音器9发出，扩音器调节钮10可调节扩音器9声音大小，取出第一卡槽4内的数据线，通过数据线使得计算机或智能手机与数据接口3连接，开展计算机和该教学装置的互动操作，若要观看计算机或手机内的图片，即可使用投影仪8，在听和看的过程中，可能会对某些内容进行记录，在面板2上即可书写需要记录的关键内容，若要擦除书写错误的内容，取出面板擦卡槽21内的面板擦进行擦除。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型的技术范围作出任何限制，故凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何细微修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型的技术方案范围内。