本实用新型是一种汽车干燥瓶故障教学设备,属于教学设备领域。
背景技术:
干燥瓶是通过加热使物料中的湿分,一般指水分或其他可挥发性液体成分汽化逸出,以获得规定湿含量的固体物料的机械设备。
现有技术公开了申请号为:201220166425.6的一种用于汽车快修教学的设备,具有一个完整驾驶室以及与驾驶室中可操作部件相连的数个传感器,这些可操作部件包括方向盘、档位、离合、油门、刹车、驻车设备等。数个传感器都通过一个转换逻辑电路连接至数据处理器,而数据处理器又连接于输出装置。所述转换逻辑电路为单片机,单片机通过电缆连接至数据处理器。所述输出装置为驾驶室外的显示装置及音响设备,用于进行仿真显示图像和声音,而所述输出装置还可包括安装于前述驾驶室底部与地面之间的动力装置,这样便可以仿真车体东西与振动。现有技术功能不全面,没有对单独的设备进行分析故障教学,教学方式过于片面,学生无法知道其故障的根本原因。
技术实现要素:
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种汽车干燥瓶故障教学设备,以解决现有技术功能不全面,没有对单独的设备进行分析故障教学,教学方式过于片面,学生无法知道其故障的根本原因的问题。
2、为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种汽车干燥瓶故障教学设备,其结构包括压力显示屏、温度显示屏、显示屏、开关、固定螺栓、连接杆、静音万向轮、置物架、干燥瓶连接器、模拟汽车空调压缩出口、接电孔,所述压力显示屏安装在温度显示屏的右方,所述开关设于显示屏的下方,所述固定螺栓与连接杆相连接,所述静音万向轮安装在连接杆的下方,所述置物架设于连接杆的下方,所述干燥瓶连接器与模拟汽车空调压缩出口相连接,所述接电孔安装在模拟汽车空调压缩出口的右方,所述干燥瓶连接器由空调端插口、连接管、压力传感器、温度传感器、干燥瓶接口组成,所述空调端插口与连接管相连接,所述压力传感器安装在温度传感器的左方,所述干燥瓶接口安装在温度传感器的右方,所述空调端插口通过模拟汽车空调压缩出口与显示屏连接。
3、进一步地,所述温度显示屏安装在显示屏的内部。
4、进一步地,所述固定螺栓设于开关的下方。
进一步地,所述干燥瓶连接器安装在置物架的上方。
进一步地,所述静音万向轮设有4个并且分别安装在连接杆的下方四周。
进一步地,所述连接杆为铝合金材料制作,坚固耐磨。
进一步地,所述压力显示屏、温度显示屏在同一平面上。
本实用新型的有益效果:通过设有干燥瓶连接器,教学可以进行模拟操作,单独对汽车干燥瓶相关故障进行教学讲解,清晰的为学生展示故障情况和原因。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种汽车干燥瓶故障教学设备的结构示意图。
图2为本实用新型干燥瓶连接器的结构示意图。
图中:压力显示屏-1、温度显示屏-2、显示屏-3、开关-4、固定螺栓-5、连接杆-6、静音万向轮-7、置物架-8、干燥瓶连接器-9、模拟汽车空调压缩出口-10、接电孔-11、由空调端插口-901、连接管-902、压力传感器-903、温度传感器-904、干燥瓶接口-905。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
请参阅图1、图2,本实用新型提供一种汽车干燥瓶故障教学设备:其结构包括压力显示屏1、温度显示屏2、显示屏3、开关4、固定螺栓5、连接杆6、静音万向轮7、置物架8、干燥瓶连接器9、模拟汽车空调压缩出口10、接电孔11,所述压力显示屏1安装在温度显示屏2的右方,所述开关4设于显示屏3的下方,所述固定螺栓5与连接杆6相连接,所述静音万向轮7安装在连接杆6的下方,所述置物架8设于连接杆6的下方,所述干燥瓶连接器9与模拟汽车空调压缩出口10相连接,所述接电孔11安装在模拟汽车空调压缩出口10的右方,所述干燥瓶连接器9由空调端插口901、连接管902、压力传感器903、温度传感器904、干燥瓶接口905组成,所述空调端插口901与连接管902相连接,所述压力传感器903安装在温度传感器904的左方,所述干燥瓶接口905安装在温度传感器904的右方,所述空调端插口901通过模拟汽车空调压缩出口10与显示屏3连接,所述温度显示屏2安装在显示屏3的内部,所述固定螺栓5设于开关4的下方,所述干燥瓶连接器9安装在置物架8的上方,所述静音万向轮7设有4个并且分别安装在连接杆6的下方四周,所述连接杆6为铝合金材料制作,坚固耐磨,所述压力显示屏1、温度显示屏2在同一平面上。
使用者将干燥瓶放置在置物架8上,通过干燥瓶连接器9连接干燥瓶和模拟汽车空调压缩出口10,模拟汽车空调压缩出口10可以模拟汽车空调开启时的出水情况,将开关4打开后设备开始运行,压力传感器903会将干燥瓶里的压力变化值传送至压力显示屏1上,至温度传感器904会将干燥瓶里的温度变化传送至温度显示屏2上,从而让学生更明了的看到干燥瓶中的变化,并从中区别干燥瓶是否故障,并了解其故障的原因。
本实用新型所述的压力传感器903、温度传感器904是一种检测装置,能感受到被测量的信息,并能将感受到的信息,按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出,以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求。
本实用新型的压力显示屏1、温度显示屏2、显示屏3、开关4、固定螺栓5、连接杆6、静音万向轮7、置物架8、干燥瓶连接器9、模拟汽车空调压缩出口10、接电孔11、由空调端插口901、连接管902、压力传感器903、温度传感器904、干燥瓶接口905,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知,本实用新型解决的问题是现有技术功能不全面,没有对单独的设备进行分析故障教学,教学方式过于片面,学生无法知道其故障的根本原因,本实用新型通过上述部件的互相组合,通过设有干燥瓶连接器9,教学可以进行模拟操作,单独对汽车干燥瓶相关故障进行教学讲解,清晰的为学生展示故障情况和原因,具体如下所述:
所述干燥瓶连接器9与模拟汽车空调压缩出口10相连接,所述空调端插口901与连接管902相连接,所述压力传感器903安装在温度传感器904的左方,所述干燥瓶接口905安装在温度传感器904的右方,所述空调端插口901通过模拟汽车空调压缩出口10与显示屏3连接。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。