本实用新型属于英语教学工具领域，具体涉及一种英语教学展示挂板。
背景技术：
目前，英语已经广泛应用于各个领域，因此英语学习也更加受到人们的重视。课堂上老师适当的增加图片演示容易加深学生的理解，提高教学质量。现有的展板有折叠式、拉杆收缩式以及简单的固定展板等，这些展板在需要更换展示内容时操作较繁琐。
现有技术中的英语教学展示挂板中软质卷布的后面没有设置固定板，当将软质卷布展开后，软质卷布直接悬挂设置，这样软质卷布就会出现晃动的现象，当将待展示图片固定到软质卷布上时，待展示图片也会出现晃动的现象，因此英语教师在讲课时很不方便；现有技术中还有一种英语教学挂板，该挂板的展布固定到其后面的板体上，在不使用该英语教学挂板时展布不能卷起来，这样容易在展布上堆积很多灰尘，而且在每次上英语课前，英语教师都需要亲自搬运该英语教学挂板到教室，搬运较费力。
技术实现要素：
本实用新型提供一种英语教学展示挂板，卷布在处于展开状态时不会出现晃动的现象，这样固定到卷布上的待展示英语图片也不会出现晃动的现象，因此英语教师在讲课时很方便，且本实用新型搬运省力，并且能针对身高不同的英语教师进行对应的高度调节，使用很方便。
为了解决上述技术问题，本实用新型采用如下技术方案：
一种英语教学展示挂板，包括水平且呈矩形的第一平台，第一平台下端面的四角对称固定设有万向轮；第一平台上端面的四角对称固定设有竖直的伸缩杆，第一平台上端面中部固定设有活塞杆竖向设置的气缸，第一平台正上方设有水平的第二平台，且伸缩杆以及活塞杆的顶端分别固定到第二平台的下端面，第二平台通过气缸的带动能相对第一平台上下运动；第二平台上端面中部固定设有竖直且表面沿横向设置的立板，立板前表面顶部固定设有水平的第一转轴，第一转轴右端套设有第一小齿轮，第一小齿轮左上方的立板前表面固定设有第一电机，第一电机右输出轴上套设有与第一小齿轮相啮合的第一大齿轮；立板前表面底部固定设有水平的第二转轴，且第二转轴处于第一转轴的正下方，第二转轴的右端套设有第二小齿轮，第二小齿轮左下方的立板前表面固定设有第二电机，第二电机右输出轴上套设有与第二小齿轮相啮合的第二大齿轮，第一转轴与第二转轴的转动方向相同且第一转轴与第二转轴的转动速率相配合；第一转轴与第二转轴之间的立板左右两侧对称固定设有竖直的滑轨；第一转轴与第二转轴间设有磁性卷布，且磁性卷布顶端固定于第一转轴上，磁性卷布底端对称固定设有固定绳，两根固定绳的另一端分别固定于第二转轴对应位置处，且固定绳处于展开状态时固定绳沿竖向设置，磁性卷布的左右两端分别滑动设置于对应滑轨上，当磁性卷布处于展开状态时通过多个磁性紧固块将英语图片固定于磁性卷布上；第一转轴上部的立板前表面、第二转轴下部的立板前表面、左侧滑轨左侧的立板前表面以及右侧滑轨右侧的立板前表面均设有LED灯；立板右侧的第二平台上端面设有控制面板，控制面板上设有第一电机、第二电机、气缸以及各LED灯的开关；第二平台为空腔结构，第二平台的空腔内沿横向设有多个抽屉。
进一步地，所述磁性卷布的高度高于第一转轴与第二转轴中心线间的垂直距离。
进一步地，所述万向轮上设有使万向轮锁紧的锁紧装置。
进一步地，所述立板前表面在第一转轴位置处焊接有第一转轴支架，第一转轴通过第一轴承与第一转轴支架转动连接，立板前表面在第二转轴位置处焊接有第二转轴支架，第二转轴通过第二轴承与第二转轴支架转动连接。
进一步地，所述第一电机的后侧焊接有第一电机支撑座，第一电机支撑座通过螺栓固定连接在立板前表面的对应位置处，第二电机的后侧焊接有第二电机支撑座，第二电机支撑座通过螺栓固定连接在立板前表面的对应位置处。
进一步地，多个抽屉均匀分布于第二平台的空腔内，且各抽屉的形状与大小相同。
相对于现有技术，本实用新型的有益效果为：
本实用新型中第一转轴与第二转轴间设有磁性卷布，且磁性卷布顶端固定于第一转轴上，磁性卷布底端对称固定设有固定绳，两根固定绳的另一端分别固定于第二转轴对应位置处，磁性卷布的左右两端分别滑动设置于对应滑轨上，且第一转轴与第二转轴的转动方向相同且其转动速率相配合，通过第一电机带动第一转轴转动并同时通过第二电机带动第二转轴向同一方向转动，进而把处于卷曲状态的磁性卷布从第一转轴中展开并将两根固定绳卷进第二转轴中，由于磁性卷布的高度高于第一转轴与第二转轴中心线间的垂直距离，这样当继续转动第一转轴与第二转轴时，进一步会将磁性卷布高出第一转轴与第二转轴中心线间垂直距离的那部分磁性卷布也卷进第二转轴中，这样磁性卷布就处于展开状态，而且处于展开状态的磁性卷布的左右两端都滑动设置于对应滑轨上，因此处于展开状态的磁性卷布不会出现晃动的现象，进而固定到磁性卷布上的待展示英语图片也不会出现晃动的现象，这样英语教师在讲课时很方便；本实用新型中的第一平台下端面的四角对称固定设有万向轮，这样在上英语课前英语教师只需要将该英语教学展示挂板推到教室即可，搬运省力；本实用新型中第一平台上端面的四角对称固定设有竖直的伸缩杆，第一平台上端面中部固定设有活塞杆沿竖向设置的气缸，第一平台正上方设有水平的第二平台，且伸缩杆以及活塞杆的顶端分别固定到第二平台的下端面，第二平台通过气缸的带动能相对第一平台上下运动，这样就能针对身高不同的英语教师进行对应的高度调节，使用很方便。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型目的、技术方案和优点更加清楚，下面结合附图对本实用新型作进一步的详细说明。
如图1所示，本实用新型包括水平且呈矩形的第一平台1，第一平台1下端面的四角对称固定设有万向轮2，万向轮2上设有使万向轮2锁紧的锁紧装置（图中未显示），该锁紧装置属于现有技术；第一平台1上端面的四角对称固定设有竖直的伸缩杆3，第一平台1上端面中部固定设有活塞杆4竖向设置的气缸5，第一平台1正上方设有水平的第二平台6，且伸缩杆3以及活塞杆4的顶端分别固定到第二平台6的下端面，第二平台6通过气缸5的带动能相对第一平台1上下运动；第二平台6上端面中部固定设有竖直且表面沿横向设置的立板7，立板7前表面顶部固定设有水平的第一转轴8，第一转轴8右端套设有第一小齿轮9，第一小齿轮9左上方的立板7前表面固定设有第一电机10，第一电机10右输出轴上套设有与第一小齿轮9相啮合的第一大齿轮11，所述立板7前表面在第一转轴8位置处焊接有第一转轴支架（图中未显示），第一转轴8通过第一轴承（图中未显示）与第一转轴支架转动连接，所述第一电机10的后侧焊接有第一电机支撑座（图中未显示），第一电机支撑座通过螺栓固定连接在立板7前表面的对应位置处；立板7前表面底部固定设有水平的第二转轴12，且第二转轴12处于第一转轴8的正下方，第二转轴12的右端套设有第二小齿轮13，第二小齿轮13左下方的立板7前表面固定设有第二电机14，第二电机14右输出轴上套设有与第二小齿轮13相啮合的第二大齿轮15，所述立板7前表面在第二转轴12位置处焊接有第二转轴支架（图中未显示），第二转轴12通过第二轴承（图中未显示）与第二转轴支架转动连接，所述第二电机14的后侧焊接有第二电机支撑座（图中未显示），第二电机支撑座通过螺栓固定连接在立板7前表面的对应位置处，第一转轴8与第二转轴12的转动方向相同且第一转轴8与第二转轴12的转动速率相配合；第一转轴8与第二转轴12之间的立板7左右两侧对称固定设有竖直的滑轨16；第一转轴8与第二转轴12间设有磁性卷布17，且磁性卷布17顶端固定于第一转轴8上，磁性卷布17底端对称固定设有固定绳18，两根固定绳18的另一端分别固定于第二转轴12对应位置处，且固定绳18处于展开状态时固定绳18沿竖向设置，磁性卷布17的左右两端分别滑动设置于对应滑轨16上，当磁性卷布17处于展开状态时通过多个磁性紧固块19将英语图片20固定于磁性卷布17上，所述磁性卷布17的高度高于第一转轴8与第二转轴12中心线间的垂直距离；第一转轴8上部的立板7前表面、第二转轴12下部的立板7前表面、左侧滑轨16左侧的立板7前表面以及右侧滑轨16右侧的立板7前表面均设有LED灯21；立板7右侧的第二平台6上端面设有控制面板22，控制面板22上设有第一电机10、第二电机14、气缸5以及各LED灯21的开关；第二平台6为空腔结构，第二平台6的空腔内沿横向设有多个抽屉23，多个抽屉23均匀分布于第二平台6的空腔内，且各抽屉23的形状与大小相同。
以上所述的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型整体构思前提下，还可以作出若干改变和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围。