一种教学实验用辅助装置的制作方法

文档序号:18380155发布日期:2019-08-09 20:41阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教学实验用辅助装置,包括相对设置的第一支架(1)与第二支架(2),其特征在于:所述第一支架(1)的顶端通过第一伸缩杆(3)设置转轴(4),所述转轴(4)的一端通过连接杆分别设有向下延伸的第二伸缩杆(5)、第三伸缩杆(6),所述第二伸缩杆(5)的底端通过旋转轴(7)设置开口向下的U型伸缩卡件(8),所述U型伸缩卡件(8)的水平段(801)的下表面开设滑槽(803),U型伸缩卡件(8)两端的竖直段(802)分别滑动设在滑槽(803)内,两个竖直段(802)的跟部之间连接有弹簧(9),两个竖直段(802)的外侧分别连接有位于水平段下方的挡块(10),所述第三伸缩杆(6)的底端设有搅拌器(11),搅拌器(11)的顶端连接搅拌电机(12)的输出端,搅拌器(11)包括搅拌刷(1101)、若干层对称分布在搅拌刷(1101)两侧的搅拌叶片(1102),任意相邻两层的搅拌叶片(1102)的朝向相反;

所述第二支架(2)上通过底座设置伸缩操作台(13),所述伸缩操作台(13)连接第一支架(1)下部内侧的卡槽(14),所述伸缩操作台(13)包括反应器(15)、活动套嵌在反应器(15)中的放置槽(16)。

2.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述放置槽(16)的槽底高度高于反应器(15)的槽底高度。

3.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述反应器(15)的顶部设有位于搅拌器(11)正下方的盖孔(20)。

4.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述放置槽(16)内设置若干个大小不一的隔断区。

5.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述反应器(15)上分别设有加液口(17)、排液口(18)。

6.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述伸缩操作台(13)的一端固定在第二支架(2)上,伸缩操作台(13)的另一端通过连接件(19)可拆卸设在第一支架(1)的卡槽(14)内。

7.根据权利要求1所述的一种教学实验用辅助装置,其特征在于:所述搅拌叶片(1102)与搅拌刷(1101)的夹角均为0-45°。

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