一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具的制作方法

文档序号:19648934发布日期:2020-01-10 15:15阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具,包括固定件(1)和设置在前侧的触屏式黑板(2),其特征在于:所述固定件(1)左右两侧均设置有第一齿条(3),所述触屏式黑板(2)左右侧均通过转轴转动连接有与第一齿条(3)啮合的两组第一齿轮(4),两组第一齿轮(4)均对称设置在触屏式黑板(2)上下两侧,所述触屏式黑板(2)左侧通过弹簧(5)连接有按压件(6),按压件(6)后侧上下两部均胶接有与左侧两组第一齿轮(4)啮合的弧形固定齿块(7)所述触屏式黑板(2)上下侧均设置有第二齿条(8),第二齿条(8)外侧均啮合有通过轴杆(9)相连的第二齿轮(10),轴杆(9)中部和底端分别设置有滚辊毛刷(11)和减速电机(12)。

2.根据权利要求1所述的一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具,其特征在于,所述固定件(1)前侧中部纵向设置有第一滑槽(13),所述触屏式黑板(2)后侧中部纵向设置有与第一滑槽(13)配合的第一滑块。

3.根据权利要求1所述的一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具,其特征在于,所述触屏式黑板(2)左侧焊接有固定板(14),固定板(14)前侧中部通过弹簧(5)与按压件(6)相连。

4.根据权利要求1所述的一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具,其特征在于,上侧所述第二齿条(8)的上部和下侧所述第二齿条(8)的下部均开设有第二滑槽(15),第二滑槽(15)内均设置有与其配合的第二滑块(16),第二滑块(16)均通过连接杆(17)转动连接在轴杆(9)上下两端。

5.根据权利要求1所述的一种基于动态学习数据分析的智慧教学教具,其特征在于,所述触屏式黑板(2)后侧下部横向开设有第三滑槽(18),所述轴杆(9)底杆端与减速电机(12)驱动端相连,减速电机(12)外侧设置有支撑架(19),支撑架(19)后侧设置有与第三滑槽(18)配合的第三滑块。

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