一种煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理实验装置的制作方法

本实用新型涉及实验装置领域，特别涉及一种煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理实验装置。

背景技术：

在冶金煤气教学领域中，目前教师只能采用书本或者现场观摩实物的方式进行煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理操作讲解，实验器材课程没有，教师只能购买部分阀门或管道实物进行部分认识，或者带学生到工厂进行观看实物，因实物为一个大的生产系统，且工厂工人在进行日常作业，有生产需求，更严重的是冶金煤气操作存在安全隐患，学生不能随意进入每个控制室，只能做到部分认识，无法进行动手操作。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理实验装置。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理实验装置，包括实验装置主体，所述实验装置主体的一侧表面安装有木质板，所述木质板的顶端安装有lcd显示屏，所述lcd显示屏的一侧安装有扬声器，所述lcd显示屏的另一侧安装有指示灯，所述lcd显示屏的底侧两端设置有模拟面板，所述模拟面板包括有led灯带和控制按钮，所述模拟面板的底侧一端安装有电源灯，所述实验装置主体的另一侧表面安装有铝合金支架，所述铝合金支架的顶端安装有挂钩，所述铝合金支架的中部安装有旋转轴，所述旋转轴的底端安装有支撑杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述单片机芯片分别与电源灯、控制按钮、lcd显示屏、指示灯、led灯带和扬声器电性连接，且实验装置主体连接至外接电源。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述led灯带和控制按钮电性连接，所述控制按钮为带灯弹性按钮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述指示灯和电源灯为上下对称安装，所述指示灯的个数为两个，且包含有正确指示灯和错误指示灯，所述电源灯的个数为两个，且包含有开始指示灯和结束指示灯。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑杆和铝合金支架通过旋转轴铰链连接，所述挂钩和铝合金支架卡扣连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述模拟面板两端为对称设置，且表面设置有模拟连接的黑色线条，所述模拟面板的两侧顶端分别安装有同一朝向的塑料封闭管道。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述铝合金支架和木质板为壳形包覆安装。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过在实验装置主体上模拟煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理流程，使教学流程更加具体化，同时安全可靠，全部过程采用模拟控制，并非真正的气体操作，在教学过程中，教师与学生可系统性的认识整个实验的操作过程，与理论相配合，完善了教学系统的不足。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的侧面结构示意图；

图3是本实用新型的电性连接示意图；

图中：1、实验装置主体；2、木质板；3、lcd显示屏；4、扬声器；5、指示灯；6、led灯带；7、控制按钮；8、电源灯；9、铝合金支架；10、挂钩；11、旋转轴；12、支撑杆；13、模拟面板。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

实施例1

如图1-3所示，本实用新型提供一种煤气排水器有效高度确认和冒煤气处理实验装置，包括实验装置主体1，实验装置主体1的一侧表面安装有木质板2，木质板2的顶端安装有lcd显示屏3，lcd显示屏3的一侧安装有扬声器4，lcd显示屏3的另一侧安装有指示灯5，lcd显示屏3的底侧两端设置有模拟面板13，模拟面板13包括有led灯带6和控制按钮7，模拟面板13的底侧一端安装有电源灯8，实验装置主体1的另一侧表面安装有铝合金支架9，铝合金支架9的顶端安装有挂钩10，铝合金支架9的中部安装有旋转轴11，旋转轴11的底端安装有支撑杆12。

进一步的，单片机芯片分别与电源灯8、控制按钮7、lcd显示屏3、指示灯5、led灯带6和扬声器4电性连接，且实验装置主体1连接至外接电源，使单片机芯片能够控制并接受各元件传递的信息，整体能够因控制按钮7的操作形成逻辑顺序链。

led灯带6和控制按钮7电性连接，控制按钮7为带灯弹性按钮，使控制按钮7在按下后，发送至单片机芯片的指令使得led灯带6亮起，此时的控制按钮7因按下后形成并联通路与led灯带6同时亮起，控制按钮7弹起时因断路使其灯光熄灭，从而模拟水阀的开关。

指示灯5和电源灯8为上下对称安装，指示灯5的个数为两个，且包含有正确指示灯和错误指示灯，电源灯8的个数为两个，且包含有开始指示灯和结束指示灯，使实验装置主体1后电源灯8亮起，表明操作时间开始计数，指示灯8将因模拟面板13上的操作亮起正确指示灯或错误指示灯提醒操作人员的正误，当操作错误时，开始结算，电源灯8的结束指示灯亮起。

支撑杆12和铝合金支架9通过旋转轴11铰链连接，挂钩10和铝合金支架9卡扣连接，使铝合金支架9能够通过挂钩10挂至墙壁上，或通过支撑杆12和旋转轴11放置平面上操作。

模拟面板13两端为对称设置，且表面设置有模拟连接的黑色线条，模拟面板13的两侧顶端分别安装有同一朝向的塑料封闭管道，使模拟面板13上可通过led灯带6和控制按钮7以及塑料封闭管道和黑色线条模拟实物的系统结构，从而具体化操作流程。

铝合金支架9和木质板2为壳形包覆安装，使铝合金支架9在包覆木质板2后能够保护内侧的各电器件不受外界环境的影响，增加整体的使用寿命。

具体的，使用者通过按下电源灯8打开实验装置主体1的电源，同时在木质板2上操作控制按钮7，使控制按钮7在按下后亮灯，模拟阀门的开关，并发送指令至实验装置主体1内部的单片机芯片，而单片机芯片则发送电性指令led灯带6，当模拟面板13的操作顺序正确时，指示灯5的正确指示灯持续亮起，扬声器4播报提醒下一步动作，lcd显示屏3也将因操作的时间间隔判断获得分数，当模拟面板13的操作错误后，指示灯5的错误指示灯亮起，扬声器4播报结束操作语音，lcd显示屏3结算总获得分数，从而能够对不同次的操作进行评分和评比，对课程上的教学具有测验效果，而木质板2被铝合金支架9所包覆，使木质板2上的元件背面能够被铝合金支架9保护，同时铝合金支架9的顶端挂钩10与旋转轴11和支撑杆12的两个构件能够将实验装置主体1挂起，或倾斜放置于水平面上，达到挂起教学和放下实施具体操作的作用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。