一种辅助教育教学装置的制作方法

文档序号:21756757发布日期:2020-08-07 17:49阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种辅助教育教学装置,包括固定底座(1),其特征在于:所述固定底座(1)顶端四边部均开设有限位槽(2),所述限位槽(2)一端中部两侧均开设有限位卡槽(3),所述限位卡槽(3)内壁顶部铰接安装有合页挡板(4),所述合页挡板(4)一端中部安装有限位弹簧(5),所述限位槽(2)内部安装有防护罩(8),所述防护罩(8)两端面底部均安装有固定块(9),所述固定块(9)侧面中部开设有固定槽(10),所述固定槽(10)内壁一端中部开设有固定卡槽(11),所述固定槽(10)内壁两侧中部均开设有固定滑槽(12),所述固定滑槽(12)内部安装有固定滑块(13),所述固定底座(1)两端中部对应两个固定块(9)底端边部位置处均开设有固定孔(6),所述固定孔(6)内壁顶部铰接安装有l型卡板(7);

所述固定底座(1)顶端中部安装有操作台(14),所述操作台(14)顶端两侧均开设有仪器安装槽(15),所述仪器安装槽(15)内部安装有固定挡板(16),所述固定挡板(16)侧面中部开设有t型卡槽(17),所述t型卡槽(17)内壁中部安装有固定螺杆(18)。

2.根据权利要求1所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述仪器安装槽(15)内壁两侧中部均开设有挤压槽,所述固定挡板(16)两端中部均焊接有固定卡块,且固定卡块位于挤压槽内部。

3.根据权利要求1所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述固定螺杆(18)一端焊接有固定圆块,且固定圆块位于t型卡槽(17)内部,所述固定挡板(16)和固定底座(1)之间通过固定螺杆(18)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述防护罩(8)顶端中部安装有握把,且握把外表面套接有橡胶保护套。

5.根据权利要求1所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述操作台(14)顶端靠近仪器安装槽(15)内壁边部位置处安装有若干实验仪器。

6.根据权利要求1所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述操作台(14)侧面中部开设有收纳槽(19),所述内部安装有收纳桶(20),所述收纳桶(20)内壁底端两侧均安装有分隔板(21),所述收纳桶(20)侧面中部安装有拉块(22)。

7.根据权利要求6所述的一种辅助教育教学装置,其特征在于:所述收纳槽(19)内壁两侧中部均开设有收纳滑槽,所述收纳桶(20)两端中部均安装有收纳滑块,且收纳滑块位于收纳滑槽内部。


技术总结
本实用新型公开了一种辅助教育教学装置,包括固定底座,所述固定底座顶端四边部均开设有限位槽,所述限位槽一端中部两侧均开设有限位卡槽,所述限位卡槽内壁顶部铰接安装有合页挡板,所述合页挡板一端中部安装有限位弹簧,所述限位槽内部安装有防护罩,所述防护罩两端面底部均安装有固定块,通过限位槽、限位卡槽、合页挡板和限位弹簧,可以对防护罩底部进行挤压固定,通过L型卡板、固定块、固定卡槽、固定滑槽和固定滑块,可以对防护罩进行二次固定,通过两次固定,可以使防护罩安装的更加稳固,工作人员通过移动防护罩可以带动教学装置移动,可以降低工作人员携带教学装置的难度,便于工作人员对教学装置的搬运。

技术研发人员:胡雪明;任永强;陈伟;荣鹏辉;巢琥;周弘扬
受保护的技术使用者:中国人民解放军空军勤务学院
技术研发日:2019.12.12
技术公布日:2020.08.07
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