一种用于动画拍摄教学的摄影支架的制作方法

本发明涉及动画拍摄技术领域，尤其涉及一种用于动画拍摄教学的摄影支架。

背景技术：

动画拍摄指的是拍摄动画影片时所用的摄影方法，其主要特点是逐格拍摄。即动画画家需要将画面画成一张张画片，而画片中的景物、人物的动作是相互连贯的。然后将这些画片一张张连续拍下来。放映时，这些相互有联系的面面便产生动画片的效果。

目前在动画教学中合理的运用及选择现代教学媒体，并且有机的与传统教学手段结合起来，共同参与到整个教学过程中，以多样化的媒体信息作用于学生，以此形成合理科学的教学结构，能够达到最理想的教学效果，特别是在动画录摄的实际教学中，可方便学生深入的提高动画的认知以及学习的积极性，目前在实践操作中，拍摄往往采用手持或者定点放置进行拍摄，操作较为繁琐，而传统摄影支架结构较为简单，不便调节，也给动画教学带来了不便。

技术实现要素：

基于针对传统摄影支架结构较为简单，不便调节的技术问题，本发明提出了一种用于动画拍摄教学的摄影支架。

本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架，包括底部四角通过螺栓固定有行走轮的固定底板以及焊接于固定底板顶部四角的收纳盒，所述收纳盒的顶端通过螺栓固定有同一个固定台，且固定台的顶端设置有转板，所述转板的底端焊接有与固定台、固定底板通过轴承转动连接的转柱一，所述固定底板靠近转柱一的一侧安装有驱动机构，且转板的顶端圆心处竖直焊接有转柱二，所述转柱二的顶端套接有套柱，且转板靠近套柱的一侧安装有配重机构，所述收纳盒的内部安装有固定机构，所述套柱的一侧开有锁紧孔，且转柱二靠近锁紧孔的一侧开有等距离分布的定位孔，所述锁紧孔与对应的定位孔通过螺纹连接有同一个定位销，所述套柱的顶端通过螺栓固定有摄影台。

优选地，所述转柱一的底端焊接有底块，且底块与固定底板的相对一侧以及转板与固定台的相对一侧均开有环形槽，对应两个所述环形槽的内壁滚动连接有等距离分布的滚珠。

优选地，所述驱动机构包括键连接于转柱一一端的蜗轮环以及通过螺栓固定于固定底板顶部外壁的旋转电机。

优选地，所述旋转电机的输出轴通过联轴器连接有与蜗轮环相啮合的蜗杆，且固定底板靠近驱动机构一侧通过螺栓固定有安装盒，所述安装盒的内壁均粘接有吸音棉。

优选地，所述配重机构包括设置焊接于转板顶部两端的盒体，且盒体的顶端内壁均通过螺栓固定有定滑轮，所述盒体的内壁一侧均开有滑槽，且滑槽的内壁均滑动连接有凸形滑块。

优选地，所述凸形滑块的一侧均焊接有配重柱，且套柱靠近盒体的一侧均焊接有连接块，所述连接块与配重柱的顶端均焊接有拉环。

优选地，对应两个所述拉环栓接有同一个绳索，且绳索均经过定滑轮的顶端。

优选地，所述套柱的内壁开有空腔，且套柱和摄影台的重量与两个配重柱的重量相同。

优选地，所述固定机构包括通过螺栓固定于收纳盒内壁的液压杆，且对应两个液压杆的延伸杆端部通过螺栓固定有同一个升降板，所述升降板的底端固定安装有等距离分布的吸盘。

优选地，所述收纳盒的内壁四角均竖直焊接有立柱，且升降板的顶部外壁竖直焊接有与立柱滑动连接的滑杆。

本发明中的有益效果为：

1、该用于动画拍摄教学的摄影支架，通过设置的驱动机构，能够通过蜗杆、蜗轮环的减速传动，通过旋转电机带动转板转动，进而对摄影台的角度进行调节，调节精度高；且由于蜗杆、蜗轮环的升角小于摩擦角，使其具有良好的自锁性，提高摄影台的稳定性。

2、该用于动画拍摄教学的摄影支架，通过设置的固定机构，能够通过启动液压杆，将行走轮顶起，并通过升降板配合吸盘，实现对该装置有效的固定处理。

3、该用于动画拍摄教学的摄影支架，通过设置的配重机构，能够通过配重柱、绳索，抵消套柱、摄影台的重力，通过设置有空腔，有利于进一步减少套柱的重力，方便后续操作人员提动套柱，对套柱的高度进行调节。

4、该用于动画拍摄教学的摄影支架，通过设置的锁紧孔、定位孔以及定位销，方便对调节高度后的套柱进行固定处理；通过设置的滑杆、立柱，能够对升降板的上下移动起到良好的限位、支撑作用，提高升降板上下移动的稳定性。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

附图说明

图1为本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架的整体结构示意图；

图2为本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架的驱动机构立体结构示意图；

图3为本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架的加强机构立体结构示意图；

图4为本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架的套柱结构示意图；

图5为本发明提出的一种用于动画拍摄教学的摄影支架的配重柱立体结构示意图。

图中：1固定底板、2吸盘、3升降板、4蜗轮环、5转柱一、6底块、7蜗杆、702旋转电机、8吸音棉、9滑杆、10立柱、11固定台、12转板、13安装盒、14拉环、15配重柱、16凸形滑块、17绳索、18定滑轮、19空腔、20摄影台、21套柱、22定位孔、23转柱二、24盒体、25滑槽、26连接块、27液压杆、28收纳盒。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

实施例1

参照图1-5，一种用于动画拍摄教学的摄影支架，包括包括底部四角通过螺栓固定有行走轮的固定底板1以及焊接于固定底板1顶部四角的收纳盒28，收纳盒28的顶端通过螺栓固定有同一个固定台11，且固定台11的顶端设置有转板12，转板12的底端焊接有与固定台11、固定底板1通过轴承转动连接的转柱一5，固定底板1靠近转柱一5的一侧安装有驱动机构，且转板12的顶端圆心处竖直焊接有转柱二23，转柱二23的顶端套接有套柱21，且转板12靠近套柱21的一侧安装有配重机构，收纳盒28的内部安装有固定机构，套柱21的一侧开有锁紧孔，且转柱二23靠近锁紧孔的一侧开有等距离分布的定位孔22，锁紧孔与对应的定位孔22通过螺纹连接有同一个定位销，套柱21的顶端通过螺栓固定有摄影台20。

本发明中，转柱一5的底端焊接有底块6，且底块6与固定底板1的相对一侧以及转板12与固定台11的相对一侧均开有环形槽，对应两个环形槽的内壁滚动连接有等距离分布的滚珠。

本发明中，驱动机构包括键连接于转柱一5一端的蜗轮环4以及通过螺栓固定于固定底板1顶部外壁的旋转电机702。

本发明中，旋转电机702的输出轴通过联轴器连接有与蜗轮环4相啮合的蜗杆7，且固定底板1靠近驱动机构一侧通过螺栓固定有安装盒13，安装盒13的内壁均粘接有吸音棉8。

本发明中，配重机构包括设置焊接于转板12顶部两端的盒体24，且盒体24的顶端内壁均通过螺栓固定有定滑轮18，盒体24的内壁一侧均开有滑槽25，且滑槽25的内壁均滑动连接有凸形滑块16。

本发明中，凸形滑块16的一侧均焊接有配重柱15，且套柱21靠近盒体24的一侧均焊接有连接块26，连接块26与配重柱15的顶端均焊接有拉环14。

本发明中，对应两个拉环14栓接有同一个绳索17，且绳索17均经过定滑轮18的顶端。

本发明中，套柱21的内壁开有空腔19，且套柱21和摄影台20的重量与两个配重柱15的重量相同。

本发明中，固定机构包括通过螺栓固定于收纳盒28内壁的液压杆27，且对应两个液压杆27的延伸杆端部通过螺栓固定有同一个升降板3，升降板3的底端固定安装有等距离分布的吸盘2。

需要说明的是：上述蜗杆7、蜗轮环4的升角小于摩擦角。

本发明使用时，通过行走轮将该装置移动至摄影地点，完成后，启动收纳盒28中的液压杆27，使其延伸杆伸长，进而将升降板3放下，直至将行走轮顶起，并利用吸盘2实现对装置的有效固定处理；使用人员可根据需要，拔出定位销，并选择适当的定位孔22，实现对摄影台20的高度进行调节，由于配重机构的设置，通过配重柱15、绳索17，抵消套柱21、摄影台的重力，并利用空腔19，进一步减少套柱21的重量，方便操作人员提动套柱21，对套柱21的高度进行调节；使用人员还可以通过蜗杆7、蜗轮环4的减速传动，通过旋转电机702带动转板12转动，进而对摄影台20的角度进行精度较高的调节，由于蜗杆7、蜗轮环4的升角小于摩擦角，使其具有良好的自锁性，有效提高摄影台20的稳定性。

实施例2

参照图1和图3，一种用于动画拍摄教学的摄影支架，本实施例相较于实施例1还包括收纳盒28的内壁四角均竖直焊接有立柱10，且升降板3的顶部外壁竖直焊接有与立柱10滑动连接的滑杆9。

本发明使用时，利用滑杆9、立柱10之间相互配合，对升降板3的上下移动起到良好的限位、支撑作用，提高升降板3上下移动的稳定性，有利于保证升降板3的顺利放下以及收起。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。