一种声乐节奏训练装置

1.本实用新型涉及声乐训练技术领域，尤其涉及一种声乐节奏训练装置。


背景技术：

2.申请人在申请本发明时，经过检索，发现中国专利公开了一种“声乐节奏训练装置”，其申请号为“202120137364.x”，该专利主要通过设置接触传感器和隔音组件辅助训练。
3.但是该装置对于身高不同的人员来说有明显的不足，对于看屏幕的角度不同会导致视野受限，同时训练的书本没有摆放的地方，导致不能相互对照比较不同，难以跟上节拍。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种声乐节奏训练装置。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：一种声乐节奏训练装置，包括外框，所述外框的底部活动连接有第一转轴，所述第一转轴的内部设置有连接装置，所述第一转轴的底部固定连接有第一固定杆，且第一固定杆的内部设置有加强筋，所述第一固定杆的底部活动连接有第二转轴，所述第二转轴的侧表面设置有凸点，所述第二转轴的底部固定连接有第二固定杆，且第二固定杆的内部设置有卡槽，所述第二固定杆的下方设置有伸缩柱，且伸缩柱的顶端位于第二固定杆的内部并与卡槽相对应，所述伸缩柱的下方活动连接有底杆，且伸缩柱远离第二固定杆的一端延伸至底杆的内部。
6.作为上述技术方案的进一步描述：所述底杆的侧表面设置有连接柱，且连接柱的一端延伸至底杆的内部，所述连接柱远离底杆的一端活动连接有摇把，且摇把的外表面设置有橡胶皮套。
7.作为上述技术方案的进一步描述：所述外框的内部设置有屏幕，所述外框的右侧底部设置有开关。
8.作为上述技术方案的进一步描述：所述底杆的底部固定连接有底板，所述底板的外表面固定连接有第三固定杆，所述第三固定杆的顶部固定连接有面板。
9.作为上述技术方案的进一步描述：所述面板的侧表面设置有挡板，且挡板的侧表面固定连接有卡杆，所述卡杆由透明塑料制成。
10.作为上述技术方案的进一步描述：所述底板的外表面设置有开口，且开口的内部设置有受力板，所述受力板的侧表面设置有第三转轴。
11.作为上述技术方案的进一步描述：所述第三转轴的侧表面活动连接有踏板，所述踏板的外表面设置有摩擦面，所述踏板的内底部设置有弹簧。
12.作为上述技术方案的进一步描述：所述弹簧远离踏板的一端与受力板固定连接，所述踏板的外底部设置有限位块，所述限位块的位置与受力板外表面的小方块相对应。
13.本实用新型具有如下有益效果：
14.1、与现有技术相比，该一种声乐节奏训练装置，通过设置转轴来调节屏幕的角度，方便训练时观看，同时也可以调节屏幕到训练者的距离，对于视力不好的训练者来说会更加方便。
15.2、与现有技术相比，该一种声乐节奏训练装置，通过设置伸缩柱来调节屏幕的高度，这一装置更加适用于不同身高的训练人员，利用摇把可以将高度调节到最适合自己的位置。
16.3、与现有技术相比，该一种声乐节奏训练装置，通过设置面板来辅助训练人员放置训练用的书籍，并且设置有卡杆，更加方便记住学习的页面，可直接打开避免忘记页数从头找起。
17.4、与现有技术相比，该一种声乐节奏训练装置，通过设置脚踏方便训练时加强记忆，且脚踏表面设置摩擦面，方便踩踏不滑坡，并且底部弹簧的反作用力会及时更正脚踏的位置，省心又方便。
附图说明
18.图1为本实用新型提出的一种声乐节奏训练装置的整体结构示意图；
19.图2为本实用新型提出的一种声乐节奏训练装置的正面结构示意图；
20.图3为本实用新型提出的一种声乐节奏训练装置的侧面结构示意图；
21.图4为本实用新型提出的图3中a处放大图。
22.图例说明：
23.1、外框；2、屏幕；3、开关；4、第一转轴；5、第一固定杆；6、第二转轴；7、第二固定杆；8、面板；9、卡杆；10、挡板；11、第三固定杆；12、伸缩柱；13、底杆；14、连接柱；15、摇把；16、踏板；17、底板；18、第三转轴；19、弹簧；20、限位块；21、受力板。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
25.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
26.参照图1-4，本实用新型提供的一种声乐节奏训练装置：包括外框1，外框1的底部
活动连接有第一转轴4，第一转轴4的内部设置有连接装置，连接装置用于连接第一转轴4和外框1，第一转轴4的底部固定连接有第一固定杆5，且第一固定杆5的内部设置有加强筋，加强筋为了方便固定，第一固定杆5的底部活动连接有第二转轴6，第二转轴6的侧表面设置有凸点，凸点为了加强摩擦力，第二转轴6的底部固定连接有第二固定杆7，且第二固定杆7的内部设置有卡槽，卡槽方便伸缩柱12推动第二固定杆7，第二固定杆7的下方设置有伸缩柱12，且伸缩柱12的顶端位于第二固定杆7的内部并与卡槽相对应，伸缩柱12的下方活动连接有底杆13，且伸缩柱12远离第二固定杆7的一端延伸至底杆13的内部。
27.底杆13的侧表面设置有连接柱14，且连接柱14的一端延伸至底杆13的内部，连接柱14远离底杆13的一端活动连接有摇把15，且摇把15的外表面设置有橡胶皮套，为了增加摩擦方便摇转，摇把15顺时针转动带动伸缩柱12上升，逆时针转动带动伸缩柱12下降。
28.外框1的内部设置有屏幕2，外框1的右侧底部设置有开关3，底杆13的底部固定连接有底板17，底板17的外表面固定连接有第三固定杆11，第三固定杆11的顶部固定连接有面板8，面板8的侧表面设置有挡板10，且挡板10的侧表面固定连接有卡杆9，卡杆9由透明塑料制成，卡杆9方便固定书籍页数。
29.底板17的外表面设置有开口，且开口的内部设置有受力板21，受力板21的侧表面设置有第三转轴18，第三转轴18的侧表面活动连接有踏板16，踏板16的外表面设置有摩擦面，摩擦面可以加强脚底着力，踏板16的内底部设置有弹簧19，弹簧19远离踏板16的一端与受力板21固定连接，弹簧19方便踩踏后可以将踏板16推回原来位置，踏板16的外底部设置有限位块20，限位块20的位置与受力板21外表面的小方块相对应。
30.工作原理：使用时，将训练用书摆放到面板8上，并用卡杆9固定页数，然后转动摇把15顺时针转动带动伸缩柱12上升，再配合第一转轴4和第二转轴6调节好屏幕2的高度以及屏幕2到训练者的距离，然后打开开关3，最后踩在踏板16上开始准备训练。
31.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。