一种高等数学绘图器

1.本实用新型涉及绘图技术领域，具体涉及一种高等数学绘图器。


背景技术：

2.高等数学指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，普遍在教学中绘图工具往往要经常使用，目前社会上对的具有调节功能的高等数学绘图器基本满足人们需求，但是仍然存在一些问题。
3.传统的圆规在进行画圆时，一般需要人工进行操作，人工操作的过程中，容易因手抖的原因而造成画圆的不规则，且操作过程较为困难，需要一只手将圆规抵在黑板上，另一只手进行画圆，影响效率，并且在画圆的过程中容易吸入粉笔灰，对教师的身体造成影响。


技术实现要素：

4.本实用新型所要解决的技术问题是提供一种高等数学绘图器，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.本实用新型是通过以下技术方案来实现的：一种高等数学绘图器，包括环形壳、壳盖和环体，所述环体设置于环形壳内部，壳盖设置于环形壳的中心腔中，环体朝向外界的一侧面上设有多个球槽，球槽中均活动安装有球体，球体一部分均顺着球槽的开口延伸至外界，壳盖通过驱动机构驱动，壳盖的外侧面上垂直设有多个螺丝孔，螺丝孔中均安装有粉笔安装机构，环形壳的底部加厚设置，环形壳的加厚部中设有多个通道，环形壳的内侧面上设有多个与通道连通的进料孔，环形壳的端面上安装有将通道罩住的罩体，罩体上安装有吸尘器，壳盖的外圈面上凸出形成定位环，环形壳的内圈面上设有环形结构的定位槽，定位环活动安装于定位槽中。
6.作为优选的技术方案，粉笔安装机构均包括外筒、内筒和第一弹簧，内筒均插入外筒的开口中，外筒均螺纹连接于螺丝孔中，第一弹簧均安装于内筒与外筒之间，内筒的内壁面上均安装有橡胶层。
7.作为优选的技术方案，驱动机构为减速电机，减速电机的转轴通过连接法兰安装于壳盖的中心处，减速电机与环形壳之间安装有“l”型结构的连接杆，连接杆上安装有橡胶套。
8.作为优选的技术方案，环形壳的开口端面上安装有橡胶圈，环体与环形壳之间安装有多个第二弹簧。
9.作为优选的技术方案，定位槽和定位环的截面均呈燕尾状结构设置。
10.作为优选的技术方案，壳盖由透明塑料材料制成。
11.作为优选的技术方案，球体由磁铁制成。
12.本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，通过球体能直接的将本装置吸附在黑板上，在移动时，向外拉动环形壳，使环形壳从黑板上脱离，这时，通过推动使球体贴着黑板进行滚动，保证移动的稳定性，避免了掉落，在使用时，根据画圆的大小旋转不同位
置的粉笔安装机构，直至使粉笔与黑板接触，通过减速电机能直接的带动壳盖和粉笔安装机构转动，能自动的在黑板上完成画圆，而该过程通过磁铁吸附，保证稳定性，同时画圆过程中产生的粉笔灰会被环形壳和壳盖阻挡，并通过吸尘器吸收，避免了影响教师的身体健康。
附图说明
13.为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
14.图1为本实用新型的整体结构示意图；
15.图2为图1中a处的局部放大图；
16.图3为图1中b处的局部放大图。
具体实施方式
17.下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。
18.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
19.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
20.如图1、图2和图3所示，本实用新型的一种高等数学绘图器，包括环形壳1、壳盖2和环体3，所述环体3设置于环形壳1内部，壳盖2设置于环形壳1的中心腔中，环体3朝向外界的一侧面上设有多个球槽，球槽中均活动安装有球体4，球体4一部分均顺着球槽的开口延伸至外界，壳盖2通过驱动机构驱动，壳盖2的外侧面上垂直设有多个螺丝孔，螺丝孔中均安装有粉笔安装机构12，环形壳1的底部加厚设置，环形壳1的加厚部中设有多个通道21，环形壳1的内侧面上设有多个与通道连通的进料孔18，环形壳1的端面上安装有将通道罩住的罩体19，罩体19上安装有吸尘器8，壳盖2的外圈面上凸出形成定位环6，环形壳1的内圈面上设有环形结构的定位槽，定位环6活动安装于定位槽中。
21.本实施例中，粉笔安装机构均包括外筒14、内筒15和第一弹簧17，内筒15均插入外筒14的开口中，外筒14均螺纹连接于螺丝孔中，第一弹簧17均安装于内筒15与外筒14之间，内筒15的内壁面上均安装有橡胶层16。
22.本实施例中，驱动机构为减速电机7，减速电机7的转轴通过连接法兰安装于壳盖2的中心处，减速电机7与环形壳1之间安装有“l”型结构的连接杆9，连接杆9上安装有橡胶套11。
23.本实施例中，环形壳1的开口端面上安装有橡胶圈13，环体3与环形壳1之间安装有多个第二弹簧5。
24.本实施例中，定位槽和定位环6的截面均呈燕尾状结构设置，使壳盖只能沿着定位槽转动。
25.本实施例中，壳盖2由透明塑料材料制成，使得能透过壳盖看到内部的情况。
26.本实施例中，球体4由磁铁制成，使球体能吸附在黑板上。
27.使用时，将粉笔插入内筒中，通过橡胶层能将粉笔夹紧定位，完成后，通过球体直接的将本装置吸附在黑板上，环形壳上的橡胶圈则抵在黑板上，通过橡胶圈增加了与黑板直接的摩擦，保证定位的稳定性，这时，根据画圆的大小旋转不同位置的粉笔安装机构，确定后，旋转外筒，外筒的移动带动了内筒和粉笔，直至使粉笔的一端与黑板接触，这时，启动减速电机，减速电机的启动带动了壳盖，壳盖的旋转带动了粉笔安装机构和粉笔，通过转动的粉笔自动的在黑板上画出一个圆，画圆过程中产生的粉笔灰会被环形壳和壳盖阻挡，在画圆的过程中，可启动吸尘器，使得内部的灰尘顺着进料孔和通道进入罩体，直至被吸入吸尘器中，有效的将粉笔灰收集，避免了影响教师的身体健康。
28.在需要进行移动时，可手持连接杆向外拉动壳盖，壳盖的移动带动了环形壳，使环形壳上黑板上移开，而球体还是吸附在黑板上，这时，可直接的推动本装置，使球体沿着黑板滚动，使本装置能进行稳定的平移，避免了掉落。
29.以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。