一种点读机的信息录入方法及装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本发明属于点读机技术领域，尤其涉及一种点读机的信息录入方法及装置。
【背景技术】
[0002]点读机作为一种教学工具，能够将文字化的书本教材转变为能按学习需要任意发声的有声教材，是一种将现代数码信息技术与教学需求完美结合的有声互动学习产品。在学习课本时，将课本置于点读机的平板上，使用配套的点读笔点选课本上的文字、图画、数字等内容，点读机就会发出表达该内容的声音，其自主学习功能得到了广大儿童和家长的可。
[0003]在学习的过程中，为了更好地记忆知识点，以及为了更好地在复习过程中回顾知识点，通常使用者还会在学习的过程中记录笔记，然而，目前点读机的教学功能主要体现在声音输出上，使用者无法通过点读机来记录笔记。
【发明内容】
[0004]本发明实施例提供一种点读机的信息录入方法及装置，旨在提出一种利用点读机完成笔记记录的方案。
[0005]本发明实施例是这样实现的，一种点读机的信息录入方法，包括:
[0006]触发所述点读机进入笔记模式，获取所述点读机当前的书本信息，所述书本信息包括书本名称和书本页码；
[0007]在所述笔记模式下，当带有可写笔头的点读笔在点读区域内生成书写轨迹时，获取所述书写轨迹的坐标信息；
[0008]激活所述点读机的麦克风装置，捕获关于所述书写轨迹的音频信息；
[0009]将所述坐标信息和所述音频信息一同关联至所述当前的书本信息中并存储。
[0010]本发明实施例的另一目的在于提供一种点读机的信息录入装置，包括:
[0011]触发单元，用于触发所述点读机进入笔记模式，获取所述点读机当前的书本信息，所述书本彳目息包括书本名称和书本页码；
[0012]第一获取单元，用于在所述笔记模式下，当带有可写笔头的点读笔在点读区域内生成书写轨迹时，获取所述书写轨迹的坐标信息；
[0013]捕获单元，用于激活所述点读机的麦克风装置，捕获关于所述书写轨迹的音频信息;
[0014]第一存储单元，用于将所述坐标信息和所述音频信息一同关联至所述当前的书本信息中并存储。
[0015]本发明实施例可以实现文字、音频的笔记录入，并在笔记查看过程中，通过点读就能够调取出笔记的文字及音频内容，为笔记的录入和回顾带来了方便，提高了通过点读机进行学习的学习效率。
【附图说明】
[0016]为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
[0017]图1是本发明实施例提供的点读机的信息录入方法的实现流程图；
[0018]图2是本发明另一实施例提供的点读机的信息录入方法的实现流程图；
[0019]图3是本发明另一实施例提供的点读机的信息录入方法的实现流程图；
[0020]图4是本发明另一实施例提供的点读机的信息录入方法的实现流程图；
[0021]图5本发明另一实施例提供的点读机的信息录入方法的实现流程图；
[0022]图6是本发明实施例提供的点读机的信息录入装置的结构框图。
【具体实施方式】
[0023]以下描述中，为了说明而不是为了限定，提出了诸如特定系统结构、技术之类的具体细节，以便透切理解本发明实施例。然而，本领域的技术人员应当清楚，在没有这些具体细节的其它实施例中也可以实现本发明。在其它情况中，省略对众所周知的系统、装置、电路以及方法的详细说明，以免不必要的细节妨碍本发明的描述。
[0024]为了说明本发明所述的技术方案，下面通过具体实施例来进行说明。
[0025]实施例一:
[0026]图1示出了本发明实施例一提供的点读机的信息录入方法的实现流程，详述如下:
[0027]在SlOl中，触发所述点读机进入笔记模式，获取所述点读机当前的书本信息，所述书本?目息包括书本名称和书本页码。
[0028]在用户使用点读机的过程中，将书本放置在点读机的面板上，并通过指定的触发方式触发点读机进入笔记模式。其中，所述触发方式包括但不限于按键触发、触屏触发，语音触发，等等，所述书本信息，为当前点读机所能够点读的书本的相关信息，包括当前放置在点读机面板上的书本名称，以及当前书本被翻至的页码。
[0029]在S102中，在所述笔记模式下，当带有可写笔头的点读笔在点读区域内生成书写轨迹时，获取所述书写轨迹的坐标信息。
[0030]当用户通过点读机进行学习时，可以随时触发点读机由点读模式进入笔记模式，在笔记模式之下，用户通过带有可写笔头的点读笔在书本页面上进行笔记记录，在记录的同时，该点读笔会在点读机的点读区域内生成书写轨迹，此时，通过点读机的点读笔感应装置获取到该书写轨迹在点读区域的坐标信息。
[0031]在S103中，激活所述点读机的麦克风装置，捕获关于所述书写轨迹的音频信息。
[0032]在本方案中，点读机还配置有麦克风装置，在所述笔记模式下，本方案还会将该麦克风装置激活，用户通过该麦克风装置录入关于S102中生成的书写轨迹的音频信息，例如，对该笔记的详细解读、补充说明，等等。
[0033]其中，音频信息的捕获时机可以包括以下两种:
[0034]1、用户在进行笔记记录的同时，通过麦克风装置录入音频信息，则该音频信息的捕获是与书写轨迹的生成同时进行的；
[0035]2、用户在完成笔记记录之后，通过点读笔点选笔记所在的点读区域，并对该笔记相关的音频信息进行录入，即，该音频信息的捕获是在书写轨迹生成完成之后进行的。
[0036]在S104中，将所述坐标信息和所述音频信息一同关联至所述当前的书本信息中并存储。
[0037]当用户完成一次笔记记录之后，点读机台将S102中获取到的笔记的坐标信息与S103中捕获到的笔记的音频信息一同关联至当前的书本信息中，并进行存储，从而完成了笔记的录入。
[0038]其中，每次的关联存储过程在一次笔记记录完成后进行，判断一次笔记是否记录完成可以通过以下方式实现:
[0039]作为本发明的一个实施例，如图2所示，原图1中的S104可以通过如下步骤实现:
[0040]S204，检测所述书写轨迹的生成动作是否中断了预设时长。
[0041]S205，若所述书写轨迹的生成动作中断了预设时长，将未存储的所述坐标信息和所述音频信息一同关联至所述当前的书本信息中并存储。
[0042]S卩，以书写轨迹的生成动作是否连续为依据，若书写轨迹的生成动作中断并中断超过了预设时长(例如，预设时长为10秒)，则认为用户完成一次笔记录入，点读笔已离开书本，认定此次笔记记录完成，对该笔记相关的坐标信息、音频信息和书本信息进行存储。
[0043]作为本发明的另一实施例，如图3所示，原图1中的S104还可以通过如下步骤实现