有两个档位，实现开与关；前照灯开关有三个档位，实现前照灯远光、近光、熄灭三种工作状态；后照灯开关有三个档位，实现后照灯远光、近光、熄灭三种工作状态；倒车灯开关为点动按压式开关，模拟实车挂倒档时的倒车开关；闪光灯开关为三档开关，分别为上、中、下三个档位，实现左转向、直行、右转向三个功能；刹车灯开关为点动按压式开关，模拟实车刹车踏板下面的刹车灯开关。
[0030]辅助系统，所述辅助系统具有喇叭回路、蜂鸣器回路、风扇回路和雨刮回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、雨刮开关和雨刮，从而构成雨刮回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、风扇开关和风扇，从而构成风扇回路；所述电源系统依次连接喇叭蜂鸣器保险丝、喇叭开关盒喇叭，从而构成喇叭回路；所述电源系统依次连接喇叭蜂鸣器保险丝、倒车灯开关和蜂鸣器，从而构成蜂鸣器回路；雨刮开关有三个档位，实现雨刮慢速刮水、快速刮水、停机复位三个功能；风扇开关有三个档位，实现快速、慢速、停机三个功能；喇叭开关为点动按钮开关，不带自锁，通过喇叭按钮的瞬时按下，可以实现喇叭响起；
[0031]当然，仪表盘不仅限于以上仪表，还可以有计时表和档位压力表，计时表连接在电源系统中，该计时表和档位压力表上也设置有阅读灯；仪表盘上还设置有各个指示灯，分别为左转向指示灯、右转向指示灯、刹车指示灯、蓄电池组充电指示灯和气压指示灯。
[0032]如图1所示，所述电源系统主要由蓄电池组、电源闸刀开关、电磁继电器、发电机和钥匙开关组成，蓄电池组、电源闸刀开关、电磁继电器和钥匙开关依次相连接，发电机与电磁继电器相连接。
[0033]所述的钥匙开关具有三档，分别为电源档、起动档和加热档。
[0034]如图1所示，所述的起动系统主要由蓄电池组、电源闸刀开关、起动继电器和起动机组成，蓄电池组、电源闸刀开关、起动继电器和起动机依次相连接。闭合电源闸刀开关，钥匙开关打到电源档，电流从蓄电池、起动机、起动仪表保险丝、钥匙开关电源档、电磁继电器导通，使得保险丝盒其他保险丝都通电。
[0035]如图2所示，装载机电器实验教学仪器还包括保险丝盒，所述的驾驶室保险丝、前照灯保险丝、后照灯保险丝、喇叭蜂鸣器保险丝、转向灯保险丝和刹车灯保险丝均安装在保险丝盒内。保险丝盒还具有起动仪表保险丝，该起动仪表保险丝设置在起动系统中。
[0036]如图3所示，所述的实训台具有台架，所述的电源系统、起动系统、仪表及控制系统、灯光系统和辅助系统均安装在台架上，并且台架的底端设置有多个万向自锁脚轮组。
[0037]装载机电气连接图仪表板包含电源系统、充电系统、起动系统、灯光系统、辅助系统、仪表与控制系统等整机电路原理图，仪表板由KT板单独制作，作为本教学仪器的辅助设备，方便学习者进一步理解整机电路；故障设置开关系统由若干故障设置开关组成；其中故障点依次设置在不同的支路上面，通过带自锁的按钮开关连入相关支路中实现电路的通断，故障设置后，学生根据故障现象，分析故障原因，使用万用表等检测工具进行故障诊断与排除，考查学生学生对全车电路熟悉掌握的能力，可锻炼学生使用万用表能力和整体电路逻辑诊断思路。
[0038]以上所述的具体实施例，对本实用新型解决的技术问题、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本实用新型的具体实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
【主权项】
1.一种装载机电器实验教学仪器，其特征在于，它包括实训台、装载机电气连接图仪表板和故障设置开关系统，所述实训台具有: 电源系统； 起动系统； 仪表及控制系统，所述仪表及控制系统具有仪表盘、油温传感器回路、水温传感器回路、机油压力传感器回路和气压传感器回路，仪表盘上具有油温表、水温表、机油压力表和气压表，所述电源系统依次连接油温表和油温感应器，从而构成油温传感器回路；所述电源系统依次连接水温表和水温感应器，从而构成水温传感器回路；所述电源系统依次连接机油压力表和机油压力传感器，从而构成机油压力传感器回路；所述电源系统依次连接气压表和气压传感器，从而构成油气压传感器回路； 灯光系统，所述灯光系统具有示宽灯回路、阅读灯回路、工作灯回路、顶灯回路、前照灯回路、后照灯回路、转向灯回路、刹车灯回路和倒车灯回路，所述电源系统连接仪表灯开关后再依次连接各个示宽灯，从而构成示宽灯回路；所述电源系统连接仪表灯开关后再连接仪表盘中各个表的阅读灯，从而构成阅读灯回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、工作灯开关和各个工作灯，从而构成工作灯回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、顶灯开关和顶灯，从而构成顶灯回路；所述电源系统依次连接前照灯保险丝、前照灯开关和各个前照灯，从而构成前照灯回路；所述电源系统依次连接后照灯保险丝、后照灯开关后再并接各个后照灯，从而构成后照灯回路；所述电源系统依次连接转向灯保险丝、闪光器、闪光灯开关和各个转向灯，从而构成转向灯回路；所述电源系统依次连接刹车灯保险丝、刹车灯开关和各个刹车灯，从而构成刹车灯回路；所述电源系统依次连接喇叭蜂鸣器保险丝、倒车灯开关和各个倒车灯，从而构成倒车灯回路； 辅助系统，所述辅助系统具有喇叭回路、蜂鸣器回路、风扇回路和雨刮回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、雨刮开关和雨刮，从而构成雨刮回路；所述电源系统依次连接驾驶室保险丝、风扇开关和风扇，从而构成风扇回路；所述电源系统依次连接喇叭蜂鸣器保险丝、喇叭开关盒喇叭，从而构成喇叭回路；所述电源系统依次连接喇叭蜂鸣器保险丝、倒车灯开关和蜂鸣器，从而构成蜂鸣器回路。
2.根据权利要求1所述的装载机电器实验教学仪器，其特征在于:所述电源系统主要由蓄电池组、电源闸刀开关、电磁继电器、发电机和钥匙开关组成，蓄电池组、电源闸刀开关、电磁继电器和钥匙开关依次相连接，发电机与电磁继电器相连接。
3.根据权利要求2所述的装载机电器实验教学仪器，其特征在于:所述的钥匙开关具有三档，分别为电源档、起动档和加热档。
4.根据权利要求2或3所述的装载机电器实验教学仪器，其特征在于:所述的起动系统主要由蓄电池组、电源闸刀开关、起动继电器和起动机组成，蓄电池组、电源闸刀开关、起动继电器和起动机依次相连接。
5.根据权利要求1所述的装载机电器实验教学仪器，其特征在于:还包括保险丝盒，所述的驾驶室保险丝、前照灯保险丝、后照灯保险丝、喇叭蜂鸣器保险丝、转向灯保险丝和刹车灯保险丝均安装在保险丝盒内。
6.根据权利要求1所述的装载机电器实验教学仪器，其特征在于:所述的实训台具有台架，所述的电源系统、起动系统、仪表及控制系统、灯光系统和辅助系统均安装在台架上，并且台架的底端设置有多个万向自锁脚轮组。
【专利摘要】本实用新型公开了一种装载机电器实验教学仪器，它包括实训台、装载机电气连接图仪表板和故障设置开关系统，实训台具有：电源系统；起动系统；仪表及控制系统，仪表及控制系统具有仪表盘、油温传感器回路、水温传感器回路、机油压力传感器回路和气压传感器回路，仪表盘上具有油温表、水温表、机油压力表和气压表，电源系统依次连接油温表和油温感应器，从而构成油温传感器回路；电源系统依次连接水温表和水温感应器，从而构成水温传感器回路；电源系统依次连接机油压力表和机油压力传感器，从而构成机油压力传感器回路。本实用新型可以使学者在教室内即可开展工程机械电器课程理论教学与实践教学，解决工程机械专业电器教学实验仪器紧缺，学生学习理解困难，正常教学难以开展等难题。
【IPC分类】G09B25-02
【公开号】CN204390598
【申请号】CN201520044843
【发明人】刘勺华, 房亚, 邵亭亭, 田绪明
【申请人】常州机电职业技术学院
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2015年1月22日