一种新型多用儿童绘本的制作方法

本实用新型涉及一种儿童绘本，具体涉及一种新型多用儿童绘本。

背景技术：

儿童绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。当然，绘本不能立竿见影地实现我们对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。但是现有的绘本都是观察图案对图案进行绘画，不仅不能提高儿童的绘画能力，而且绘画后不能进行擦拭重复练习，而且在练习绘画的时候，会浪费更多的纸张，造成环境污染，增加成本，给人们带来不便。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种新型多用儿童绘本，从而解决上述问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型提供了一种新型多用儿童绘本，包括绘本本体、画板、侧板、第一支撑杆凹槽、第二支撑杆凹槽、第二支撑杆、第二抽拉杆、第二橡胶垫、第一支撑杆、第一抽拉杆、第一橡胶垫、弹簧按钮、把手、蓄电池、第一电动伸缩杆、第二电动伸缩杆、第一活塞杆、第二活塞杆、螺丝、海绵板、存尘槽、工具盒、铰链、盒盖、第一磁石和第二磁石，所述绘本本体的一侧设有所述画板，所述画板的两端均设有所述侧板，所述画板的一侧设有所述第一支撑杆凹槽和所述第二支撑杆凹槽，所述第一支撑杆凹槽上设有所述第一支撑杆，所述第一支撑杆的一端设有所述第一抽拉杆，所述第一抽拉杆的一端设有所述第一橡胶垫，所述第二支撑杆凹槽上设有所述第二支撑杆，所述第二支撑杆的一端设有所述第二抽拉杆，所述第二抽拉杆的一端设有所述第二抽拉杆，所述第二抽拉杆的一端设有所述第二橡胶垫，所述画板的顶端设有所述蓄电池，所述蓄电池的一端设有所述第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的底端设有所述第一活塞杆，所述蓄电池的另一端设有所述第二电动伸缩杆，所述第二电动伸缩杆的底端设有所述第二活塞杆，所述第二活塞杆的底端设有所述海绵板，所述画板的底端设有所述存尘槽，所述存尘槽的底端设有所述工具盒，所述工具盒的一侧设有所述盒盖，所述盒盖上设有所述第一磁石，所述工具盒上设有所述第二磁石。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一支撑杆和所述第二支撑杆上均设有所述弹簧按钮，所述第一支撑杆和所述第一抽拉杆活动相连，所述第二支撑杆和所述第二抽拉杆活动相连，所述第二支撑杆与所述第二支撑杆凹槽通过活动轴相连，所述第一支撑杆与所述第一支撑杆凹槽通过活动轴相连。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述蓄电池的顶端设有所述把手，所述第一电动伸缩杆通过所述第一活塞杆与所述海绵板相连，所述第二电动伸缩杆通过所述第二活塞杆与所述海绵板相连。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述盒盖通过所述铰链与所述工具盒相连，所述盒盖通过所述第一磁石和所述第二磁石与所述工具盒固定相连。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述工具盒上设有电源开关，所述电源开关分别与所述蓄电池、所述第一电动伸缩杆和所述第二电动伸缩杆电性连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述画板采用PVC材料制成，所述第一橡胶垫通过螺丝固定在所述第一抽拉杆上，所述第二橡胶垫通过螺丝固定在所述第二抽拉杆上。

本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种新型多用儿童绘本，该儿童绘本便于携带，无需使用纸张进行绘画，通过画板进行绘画，而且可以自动擦拭，无需手动擦拭，节约时间，不会影响绘画时间，而且能调节绘画的角度，适应不同年龄段的儿童使用，结构简单，方便推广。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的局部结构示意图；

图中：1、绘本本体；2、画板；3、侧板；4、第一支撑杆凹槽；5、第二支撑杆凹槽；6、第二支撑杆；7、第二抽拉杆；8、第二橡胶垫；9、第一支撑杆；10、第一抽拉杆；11、第一橡胶垫；12、弹簧按钮；13、把手；14、蓄电池；15、第一电动伸缩杆；16、第二电动伸缩杆；17、第一活塞杆；18、第二活塞杆；20、海绵板；21、存尘槽；22、工具盒；23、铰链；24、盒盖；25、第一磁石；26、第二磁石。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-2所示，本实用新型提供一种新型多用儿童绘本，包括绘本本体1、画板2、侧板3、第一支撑杆凹槽4、第二支撑杆凹槽5、第二支撑杆6、第二抽拉杆7、第二橡胶垫8、第一支撑杆9、第一抽拉杆10、第一橡胶垫11、弹簧按钮12、把手13、蓄电池14、第一电动伸缩杆15、第二电动伸缩杆16、第一活塞杆17、第二活塞杆18、螺丝19、海绵板20、存尘槽21、工具盒22、铰链23、盒盖24、第一磁石25和第二磁石26，绘本本体1的一侧设有画板2，画板2的两端均设有侧板3，画板2的一侧设有第一支撑杆凹槽4和第二支撑杆凹槽5，第一支撑杆凹槽4上设有第一支撑杆9，第一支撑杆9的一端设有第一抽拉杆10，第一抽拉杆10的一端设有第一橡胶垫11，第二支撑杆凹槽5上设有第二支撑杆6，第二支撑杆6的一端设有第二抽拉杆7，第二抽拉杆7的一端设有第二抽拉杆7，第二抽拉杆7的一端设有第二橡胶垫8，画板2的顶端设有蓄电池14，蓄电池14的一端设有第一电动伸缩杆15，第一电动伸缩杆15的底端设有第一活塞杆17，蓄电池14的另一端设有第二电动伸缩杆16，第二电动伸缩杆16的底端设有第二活塞杆18，第二活塞杆18的底端设有海绵板20，画板2的底端设有存尘槽21，存尘槽21的底端设有工具盒22，工具盒22的一侧设有盒盖24，盒盖24上设有第一磁石25，工具盒22上设有第二磁石26。

第一支撑杆9和第二支撑杆6上均设有弹簧按钮12，第一支撑杆9和第一抽拉杆10活动相连，第二支撑杆6和第二抽拉杆7活动相连，第二支撑杆6与第二支撑杆凹槽5通过活动轴相连，第一支撑杆9与第一支撑杆凹槽4通过活动轴相连。

蓄电池14的顶端设有把手13，第一电动伸缩杆15通过第一活塞杆17与海绵板20相连，第二电动伸缩杆16通过第二活塞杆18与海绵板20相连。

盒盖24通过铰链23与工具盒22相连，盒盖24通过第一磁石25和第二磁石26与工具盒22固定相连。

工具盒22上设有电源开关，电源开关分别与蓄电池14、第一电动伸缩杆15和第二电动伸缩杆16电性连接。

画板2采用PVC材料制成，第一橡胶垫11通过螺丝固定在第一抽拉杆10上，第二橡胶垫8通过螺丝固定在第二抽拉杆7上。

该装置是一种新型多用儿童绘本，包括绘本本体1、画板2、侧板3、第一支撑杆凹槽4、第二支撑杆凹槽5、第二支撑杆6、第二抽拉杆7、第二橡胶垫8、第一支撑杆9、第一抽拉杆10、第一橡胶垫11、弹簧按钮12、把手13、蓄电池14、第一电动伸缩杆15、第二电动伸缩杆16、第一活塞杆17、第二活塞杆18、螺丝19、海绵板20、存尘槽21、工具盒22、铰链23、盒盖24、第一磁石25和第二磁石26，使用的时候，通过把第一支撑杆9和第二支撑杆6分别从第一支撑杆凹槽4和所述第二支撑杆凹槽5取出，然后把第一抽拉杆10从第一支撑杆9中抽出，把第二抽拉杆7从第二支撑杆6中抽拉出来，然后调整画板2的角度，然后通过工具盒22上的电源开关按钮，让第一电动伸缩杆15和第二电动伸缩杆16接通电源，让第一电动伸缩杆15上的第一活塞杆17和第二电动伸缩杆16上的第二活塞杆18把海绵板20从画板2的顶端伸到底端，从而把画板2上的画擦拭，便于儿童重复练习使用，而且灰尘都会掉入到存尘槽21中，而工具盒22内可以存放不同颜色的粉笔，给人们带来方便。

本实用新型所达到的有益效果是：该装置是一种新型多用儿童绘本，该儿童绘本便于携带，无需使用纸张进行绘画，通过画板进行绘画，而且可以自动擦拭，无需手动擦拭，节约时间，不会影响绘画时间，而且能调节绘画的角度，适应不同年龄段的儿童使用，结构简单，方便推广。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。