一种多功能的双面画板的制作方法

文档序号:8876496阅读:572来源:国知局
一种多功能的双面画板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及画板,尤其涉及一种多功能的双面画板。
【背景技术】
[0002]画板是人们日常生活用品,绘画时用来垫画纸的平板,常放在画架上,也有放膝盖上画的,在画架上固定画板,有的用夹子,也有用胶带的,画板大小随使用者要求而定。
[0003]随着的画板的改进,为方便使用者使用,改进后的画板通常设置有用于支撑画板的支架,也为了满足众多消费者的使用,将画板相对支架设置呈可调整高度的结构,尤其是给儿童绘画练习使用,画板的高度能自由调节,才能满足不同身高的儿童使用,现有技术中可调整高度的画板,一般是通过支架设置呈可相对调整,虽然解决了高度可调整的问题,但仍存在如下的缺陷:(I)没有置物盒,画笔、擦布等物件还需要额外携带一个用于收纳物件的收纳箱或袋子之类,额外携带袋子使得操作麻烦,且易遗忘,因此有些人只能将物件摆放在地上,这样使得地面上很凌乱,摆放的任意性会使得行人或自己在行走过程中极易踩到物件,造成物件的损坏;(2)现有技术的画板高度能进行调节是通过将支架设置呈高度可调整来实现,通常是将支架设置成两节来进行调整高度,在调整支架的高度时,使得支架整体结构不稳定,极易造成支架的倒塌,从而损坏到画板,且操作复杂,也使得画板的整体结构复杂;(3)在进行搬运或不使用时,为方便携运输带方便,减少占地空间,需将整个支架进行拆卸,需使用时,再进行安装,使得操作复杂,大大浪费了时间,实用性差;(4)现有的画板基本都是单面的,即只有一侧可进行操作画画,不利于资源的有效利用。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型针对现有技术中的不足,提供一种多功能的双面画板,在画板本体前方设有的置物盒,可以用来放置供使用的物件,结构简单,方便操作,且能保持物件的整洁性;带有两个画板可供正反两个方向的操作者使用,可适应多种应用场合,灵活性强,大大提高了画板的利用率;且画板本体相对支撑架进行升降,能进行高度的调整,满足不同身高的人群使用,适用范围广。
[0005]为了解决上述技术问题,本实用新型通过下述技术方案得以解决:
[0006]一种多功能的双面画板,包括画板本体以及支撑所述画板本体的支撑机构,所述支撑机构包括第一支撑架和第二支撑架,所述两个画板本体分别设置在第一支撑架和第二支撑架上,所述画板本体分别与第一支撑架和第二支撑架之间设有供所述画板本体相对第一支撑架和第二支撑架进行升降的滑动机构,还包括至少一个设置在画板本体上用于放置物件的置物结构。
[0007]根据本实用新型实施例的,可选地,所述置物结构为置物盒,所述置物盒上设有至少一个连接扣,对应所述画板本体上设有供连接扣连接的连接孔一,所述置物盒通过连接扣连接在所述画板本体上。
[0008],根据本实用新型实施例的,可选地,所述滑动机构包括在所述画板本体的两侧沿高度方向设有的导向槽、第一支撑架和第二支撑架上设有的与导向槽相对应的定位孔以及穿过导向槽和定位孔将所述画板本体分别与所述第一支撑架和第二支撑架进行连接的固定件,所述固定件相对在所述导向槽中进行上下滑动来定位所述画板本体的高度。
[0009]根据本实用新型实施例的,可选地,所述支撑机构为一体式结构,所述支撑机构还包括连接所述第一支撑架和第二支撑架的横梁、折叠时用于滑动的导轨以及在所述的第二支撑架上设置的固定滑子,所述横梁呈对称设置,所述横梁的一端与所述第一支撑架呈转动连接,另一端与所述第二支撑架呈活动连接。
[0010]根据本实用新型实施例的,可选地,所述横梁与所述第一支撑架通过连接件二相连,所述横梁上设有供所述连接件二相安装的安装孔一,对应所述第一支撑架上设有与安装孔一相配合的安装孔二,所述横梁以所述连接件二为轴相对所述第一支撑架进行转动。
[0011]根据本实用新型实施例的,可选地,所述第二支撑架上设有至少两个供所述横梁连接的档位。
[0012]根据本实用新型实施例的,可选地,所述档位包括在所述第二支撑架上下不同位置设有的连接件三,所述横梁上与所述第二支撑架相连接的一端设有与所述连接件三相连的连接孔二,所述连接孔二为下端开口的开口槽。
[0013]根据本实用新型实施例的,可选地,所述导轨的两端通过可拆卸的连接件一分别与第一支撑架和第二支撑架的上端相连,所述导轨呈对称设置,在所述导轨上设置有供所述固定滑子滑动的滑槽,在所述滑槽的一端端部设有弯道,所述弯道位于所述导轨上与第一支撑架相连的一端。
[0014]根据本实用新型实施例的,可选地,还包括至少一个设置在所述横梁上的画轴,所述横梁上设有供所述画轴安装的画轴安装孔。
[0015]根据本实用新型实施例的,可选地,还包括设置在所述画板本体上端的把手,所述把手为在画板本体上端开设的腰形孔。
[0016]本实用新型具有如下的有益效果:(I)由于画板本体上自带有置物盒,用户就无需额外携带一个用于收纳物件的收纳箱或袋子之类,设有的置物盒,可用来盛装画笔、擦布等物件,操作方便,且保证物件放置的整洁性,也进一步提高如画笔、擦布等的使用寿命;
(2)本实用新型的画板包括两个画板本体,可供正反两个方向的操作者使用,可适应多种应用场合,灵活性强,大大提高了画板的利用率,也提高操作者的工作效率;(3)所述画板本体相对第一支撑架和第二支撑架能进行升降,用来调整画板所需的高度,结构简单,操作方便,只需拨动固定件在所述导向槽中进行上下滑动到所需的位置,然后紧固固定件,即定位了画板本体的高度,两个画板本体可单独进行高度的调整,可适用于两个不同高度的操作者使用,适用范围广;(4)所述支撑机构为一体式结构,其中所述第一支撑架和第二支撑架上端连有导轨,导轨两端分别通过可拆卸的连接件一与第一支撑架和第二支撑架相连,使得整个支撑机构安装安置稳定;所述横梁呈对称连接在所述第一支撑架和第二支撑架上,且所述横梁的一端与所述第一支撑架呈转动连接,另一端与所述第二支撑架呈活动连接,横梁相对第一支撑架进行折叠,在使用时,只需进行一次安装,后面不使用需要进行折叠或进行搬运时,无需进行拆卸和安装,只简单地将第一支撑架和第二支撑架进行折叠,所述第一支撑架和第二支撑架进行折叠时,将横梁固定位置由上档位拨动到下档位,同时由于导轨上设有可供固定滑子滑动的滑槽,第二支撑架上设置的固定滑子在折叠过程中在滑槽中光滑滑动到弯道中,即完成画板的折叠,进行包装携带,结构简单,操作方便,大大提高了工作效率;(5)直接在所述画板本体上端开设腰形孔作为把手,进一步将画板的结构一体化,使得结构简单,使用方便,方便携带。
[0017]本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出,部分将从下面的描述中变得明显,或通过本实用新型的实践了解到。
【附图说明】
[0018]此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
[0019]图1为本实用新型一种多功能的双面画板实施例展开状态的结构示意图;
[0020]图2为本实用新型一种去掉置物盒的多功能的双面画板实施例展开状态的结构示意图;
[0021]图3为图2中A处的局部放大图;
[0022]图4为图2中B处的局部放大图;
[0023]图5为本实用新型置物盒的结构示意图;
[0024]图6为本实用新型一种多功能的双面画板实施例展开状态的主视图;
[0025]图7为图6中C-C向的剖视图;
[0026]图8为图6中D-D向的剖视图;
[0027]图9为图8中E处的局部放大图;
[0028]图10为本实用新型一种多功能的双面画板实施例折叠状态的结构示意图;
[0029]图11为本实用新型支撑机构展开状态的结构示意图;
[0030]图12为本实用新型支撑机构折叠状态的结构示意图。
【具体实施方式】
[0031]为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例的附图,对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。显然,所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例,而不是全部的实施例。基于所描述的本实用新型的实施例,本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
[0032]在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、
“顶”、“底” “内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
[0033]在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
[0034]在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触,也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且,第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方,或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方,或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
[0035]除非另作定义,此处使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域内具有一般技能的人士所理解的通常意义。本实用新型专利申请说明书以及权利要求书中使用的“第一”、“第二”以及类似的词语并不表示任何顺序、数量或者重要性,而只是用来区分不同的组成部分。同样,“一个”或者“一”等类似词语也不表示数量限制,而是表示存在至少一个。
[0036]如图1所示,作为本实用新型的实施例,一种多功能的双面画板,包括画板本体I以及支
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