一种培养皿支架的制作方法

文档序号:28578194发布日期:2022-01-19 19:05阅读:111来源:国知局
一种培养皿支架的制作方法

1.本实用新型涉及实验器材领域,具体而言,涉及一种培养皿支架。


背景技术:

2.培养皿是一种用于微生物或细胞培养的实验室器皿,在实验中需要对实验物品进行支撑,即培养皿支架。因此,培养皿在很多微生物培养的研究或实验中是必不可少的,培养皿支架也是配套需要的。不同的微生物对生存繁殖环境的要求是不一样的。目前,在培养皿中进行微生物菌种生长的培养时,培养皿通常直接放在实验台上。实验台属于开放空间,容易滋生细菌从而污染实验台,这对微生物的培养、观察及监测造成影响。无论在临床试验中还是在科研项目中,因为培养环境而导致微生物培养失败后,重新进行培养需耗费人力、物力和时间。
3.目前,虽然可以从清洁和尽量创造适宜微生物生环境等方面尽量满足培养条件,如:对培养皿进行高温消毒,对周围环境定期消毒等。但是,这些方法尚未能完全规避或满足微生物或细胞对生存环境的苛刻要求,因此,目前的相关技术无法满足临床检验工作中微生物或细胞的培养要求。
4.现市面上已出现的培养皿支架大多为独立型支架,一次只支撑一个培养皿。多为不锈钢或塑料材质。可避免普通灰尘的堆积,但仍然处于开放环境,存在隔离性差,无法满足特殊菌群的生存繁殖条件。因此,现市面上的培养皿支架无法在任意位置监测培养皿,也无法同时使多个培养皿的收纳与更安全的保存。同时存在操作不方便,无法批量收纳和安全保存培养皿,导致培养效率不高等问题。


技术实现要素:

5.本实用新型的目的在于提供一种培养皿支架,其能够同时对多个培养皿进行实验、观察和储存,操作方便。
6.本实用新型的实施例是这样实现的:
7.本技术实施例提供一种培养皿支架,包括顶盖和底盖,顶盖和底盖之间设置有旋转柱、固定柱和支撑柱,旋转柱上设置有可旋转的托盘,托盘与固定柱之间设置有临时固定结构。
8.在本实用新型的一些实施例中,上述旋转柱、固定柱和支撑柱呈矩形设置,旋转柱和固定柱分别位于矩形的一组对角,两个支撑柱位于矩形的另一组对角;至少一个支撑柱的两端分别与顶盖和底盖连接。
9.在本实用新型的一些实施例中,上述旋转柱包括若干节柱段,每节柱段从上往下包括套段、中段和尾槽,下节柱段的套段上部插入上节柱段的尾槽内,托盘旋转套设在下节柱段的套段下部。
10.在本实用新型的一些实施例中,上述旋转柱和固定柱的两端均设置有螺纹段,顶盖和底盖上均开设有与螺纹段配合的螺孔。
11.在本实用新型的一些实施例中,上述支撑柱的下端设置有螺纹段,底盖上开设有与螺纹段配合的螺孔,支撑柱的上端设置有凸环部,顶盖上开设有与凸环部卡设连接的凹环槽。
12.在本实用新型的一些实施例中,上述托盘的边缘一圈设置有凸缘。
13.在本实用新型的一些实施例中,上述托盘上设置有套耳,套耳旋转套设在旋转柱上。
14.在本实用新型的一些实施例中,上述临时固定结构包括设置在托盘上的卡扣部和开设在固定柱上的卡扣槽,卡扣部与卡扣槽卡扣配合。
15.在本实用新型的一些实施例中,上述顶盖上设置有提手。
16.在本实用新型的一些实施例中,上述底盖的下端设置有可调节的支腿,支腿的底部安装有胶垫。
17.相对于现有技术,本实用新型的实施例至少具有如下优点或有益效果:
18.本培养皿支架通过设置顶盖、底盖和位于中间的多根支柱,其支柱对顶盖和底盖起支撑作用,并且旋转柱用于对托盘进行旋转安装,固定柱用于对托盘进行固定支撑,支撑柱能够对托盘的旋转进行限位,在将托盘进行转进转出操作的时候,需要将支撑柱拆除。本培养皿支架集实验、观察和储存于一体,让实验过程更稳定放心,节省实验室空间,让观察更方便快捷,让储存过程更加安全,可普遍用于实验室培养微生物中,可解决占地空间、多方位监测、收纳及其保护方面的问题,还能有效避免实验台细菌滋生等方面的问题。
附图说明
19.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
20.图1是本实用新型结构的主视图;
21.图2是图1中的a-a向视图;
22.图3是本实用新型结构的俯视图;
23.图4是本实用新型结构的仰视图;
24.图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
25.图标:1-顶盖;2-底盖;3-旋转柱;4-固定柱;5-支撑柱;6-托盘;7-培养皿;8-提手;9-支腿;10-套段;11-尾槽;12-螺纹段;13-凸环部;14-凸缘;15-套耳;16-卡扣部;17-卡扣槽。
具体实施方式
26.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
27.因此,以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求
保护的本实用新型的范围,而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
28.应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
29.在本实用新型实施例的描述中,需要说明的是,若出现术语“上”、“下”、“内”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
30.在本实用新型实施例的描述中,“多个”代表至少2个。
31.在本实用新型实施例的描述中,还需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,若出现术语“设置”、“安装”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
32.实施例1
33.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
34.本实施例提供一种培养皿支架,包括位于顶部的顶盖1和位于底部的底盖2,顶盖1和底盖2之间设置有旋转柱3、固定柱4和支撑柱5,旋转柱3、固定柱4和支撑柱5均对顶盖1与底盖2之间进行连接支撑;
35.旋转柱3上设置有可旋转的托盘6,旋转柱3用于对托盘6进行旋转安装,固定柱4用于对托盘6进行固定支撑,支撑柱5能够对托盘6的旋转进行限位,因此,在将托盘6进行转进转出操作的时候,需要将支撑柱5拆除。
36.托盘6与固定柱4之间设置有临时固定结构,临时固定结构用于将托盘6根据需要进行临时固定,防止托盘6在不需要转动的时候随意转动,影响实验。
37.实施例2
38.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
39.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的旋转柱3、固定柱4和支撑柱5呈矩形设置,旋转柱3和固定柱4分别位于矩形的一组对角,两个支撑柱5位于矩形的另一组对角;至少一个支撑柱5的两端分别与顶盖1和底盖2连接。
40.在本实施例中,本实施例中在顶盖1和底盖2之间设置有一根旋转柱3、一根固定柱4和两根支撑柱5,其中旋转柱3和固定柱4分别位于矩形的一组对角,两个支撑柱5位于矩形的另一组对角,两个支撑柱5的两端均与顶盖1和底盖2形成可拆卸连接,方便支撑柱5的拆装。
41.实施例3
42.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
43.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的旋转柱3包括若干节柱段,每节柱段从上往下包括套段10、中段和尾槽11,下节柱段的套段10上部插入上节柱段的尾槽11内,托盘6旋转套设在下节柱段的套段10下部。
44.在本实施例中,套段10的上端与尾槽11进行螺纹连接或粘贴连接,多节的柱段组合依次连接形成整个的旋转柱3,方便将托盘6套设在旋转柱3的每个柱段后进行组装连接。
45.实施例4
46.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
47.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的旋转柱3和固定柱4的两端均设置有螺纹段12,顶盖1和底盖2上均开设有与螺纹段12配合的螺孔。
48.在本实施例中,旋转柱3和固定柱4的两端均设置有螺纹段12,中间部分为中间段,顶盖1和底盖2上均开设有与螺纹段12配合的螺孔,两端的螺纹段12的直径小于中间段的直径,保证主体与盖体之间的卡设,保证螺纹的定位拧紧。通过螺纹段12将旋转柱3、固定柱4固定在顶盖1与底盖2之间,旋转柱3和固定柱4能够对顶盖1和底盖2进行连接和支撑。
49.实施例5
50.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
51.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例2的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的支撑柱5的下端设置有螺纹段12,底盖2上开设有与螺纹段12配合的螺孔,支撑柱5的上端设置有凸环部13,顶盖1上开设有与凸环部13卡设连接的凹环槽。
52.在本实施例中,两个支撑柱5的上下两端均可拆卸的固定在顶盖1和底盖2上,支撑柱5的下端设置有螺纹段12,底盖2上开设有与螺纹段12配合的螺孔,螺纹段12的直径小于中间段的直径,保证主体与盖体之间的卡设。支撑柱5的上端设置有凸环部13,顶盖1上开设有与凸环部13卡设连接的凹环槽。支撑柱5的底部通过螺纹连接在底盖2上,然后顶部通过凹凸的卡设结构卡在顶盖1上,方便对支撑柱5进行固定和拆装。
53.实施例6
54.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
55.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例3的培养皿支架大致相同,相同之处不
再赘述,不同之处在于:本实施例中的托盘6的边缘一圈设置有凸缘14。
56.在本实施例中,托盘6的边缘一圈设置有凸缘14,凸缘14内放置培养皿7,凸缘14可以对培养皿7进行挡设,避免其在旋转或碰撞时从托盘6中掉落。
57.实施例7
58.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
59.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例6的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的托盘6上设置有套耳15,套耳15旋转套设在旋转柱3上。
60.在本实施例中,套耳15与托盘6一体连接,套耳15旋转套设在下节柱段的套段10下部,由于套段10的直径小于柱段中间部的直径,因此套耳15仅能相对套段10进行套设和旋转,而在轴向则被限位卡设,防止上下两层的托盘6相撞。
61.实施例8
62.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
63.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的临时固定结构包括设置在托盘6上的卡扣部16和开设在固定柱4上的卡扣槽17,卡扣部16与卡扣槽17卡扣配合。
64.在本实施例中,当卡扣部16卡入卡扣槽17内,则托盘6不容易旋转,实现临时固定,只有用力才能将托盘6从临时固定结构中转出。
65.实施例9
66.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
67.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的顶盖1上设置有提手8。
68.在本实施例中,提手8的方向朝上,提手8的作用是方便对整个培养皿支架进行提拿。
69.实施例10
70.请参照图1~5,图1是本实用新型结构的主视图;图2是图1中的a-a向视图;图3是本实用新型结构的俯视图;图4是本实用新型结构的仰视图;图5是本实用新型旋转柱和连接柱结构的剖视图。
71.本实施例提供一种培养皿支架,其与实施例1的培养皿支架大致相同,相同之处不再赘述,不同之处在于:本实施例中的底盖2的下端设置有可调节的支腿9,支腿9的底部安装有胶垫。
72.在本实施例中,托盘6相对底盖2、顶盖1水平布置,顶盖1或底盖2上设有气泡式水平仪。四个支腿9可根据水平仪来调节高度使装置水平,每条支腿9底部设有胶垫,增加装置
与实验台的摩擦力,保证本品水平放置,便于实验的进行。储存培养皿7时,可将支架横置,各个培养皿7立在其对应的托盘6中,支撑支柱中的凹槽可辅助支撑培养皿7。通过这种放置方式,可加速沥干培养皿7中的水分蒸发,方便培养皿7的储存。
73.综上,本实用新型的实施例提供一种培养皿支架。本培养皿支架通过设置顶盖1、底盖2和位于中间的多根支柱,支柱对顶盖1和底盖2起支撑作用,并且旋转柱3用于对托盘6进行旋转安装,固定柱4用于对托盘6进行固定支撑,支撑柱5能够对托盘6的旋转进行限位,在将托盘6进行转进转出操作的时候,需要将支撑柱5拆除。本培养皿支架集实验、观察和储存于一体,让实验过程更稳定放心,节省实验室空间,让观察更方便快捷,让储存过程更加安全,可普遍用于实验室培养微生物中,可解决占地空间、多方位监测、收纳及其保护方面的问题,还能有效避免实验台细菌滋生等方面的问题。
74.以上仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
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