电力培训的电线放置盒的制作方法

本实用新型涉及电力培训领域，特别涉及一种电力培训的电线放置盒。

背景技术：

在电力培训过程中，需频繁使用各类型号的电线作模拟训练，各类型号的电线缠绕成电线卷，学员由电线卷线头的自由端处牵拉出合适长度然后剪断，即得到长度合适的电线。目前各培训中心购入电线卷后，通常是将各型电线卷直接搁置在操作台上，这些各型电线卷堆放在一起，对应电线卷无明显标识，学员在选择所需电线时容易产生混淆，导致学员拿取到型号不匹配的电线，造成模拟失败，电线卷出线后，堆积在一起的各型电线卷线头的自由端容易相互缠绕在一起形成打结，不方便下次剪取电线。

技术实现要素：

本实用新型的目的是针对现有技术的不足，提供一种电力培训的电线放置盒，其结构简单、制造成本低，方便分类放置、使用培训用电线卷，有效避免了各型电线卷线头打结的现象。

本实用新型的技术方案是：一种电力培训的电线放置盒，包括一侧面敞口的盒体，以及穿过敞口滚动配合在盒体中的放线板，所述盒体的敞口处铰接一活动门，该活动门通过锁定装置锁定，对盒体的敞口形成封闭，活动门上设有供电线卷线头自由端外伸出的出线孔，所述放线板的上面靠近盒体敞口的位置设有两竖直排列的电线卷限位滚筒，两电线卷限位滚筒沿放线板的中轴线对称分布，且具有间隔距离。

所述放线板的下面固定设有两条沿放线板中轴线方向延伸的支撑导轨，两支撑导轨沿放线板中轴线对称分布，且开口朝下，所述盒体的底板上设有两开口朝上的条形槽，两条形槽沿放线板的中轴线方向延伸，且与放线板下面的支撑导轨一一对应，所述各条形槽中分别设有多个可转动的滚轮，所述放线板的支撑导轨支承在对应条形槽的多个滚轮上，形成滚动配合。

所述活动门上设有对应电线型号的标签。

所述出线孔的数量为一个，位于两电线卷限位滚筒之间，所述出线孔中嵌设有陶瓷套。

所述盒体具有竖直设置在四个角上的角钢，四个角钢的上端分别与盒体顶板的四角固定，四个角钢的下端分别与盒体底板的四角固定，盒体各侧板的两边分别与对应角钢固定，围成一侧面敞口的盒体。

所述活动门的铰接端通过活页铰接在敞口一边的角钢的折边上，所述锁定装置为转动锁，设置在活动门的自由端上，转动锁的锁头与敞口另一边的角钢的折边配合，对活动门形成锁定。

采用上述技术方案：一种电力培训的电线放置盒，包括一侧面敞口的盒体，以及穿过敞口滚动配合在盒体中的放线板，放线板可沿盒体的敞口滑进、滑出盒体，用于将对应型号的电线卷搁置进盒体中，抽拉放线板时的阻力也较小，使用较为便利。所述盒体的敞口处铰接一活动门，该活动门通过锁定装置锁定，对盒体的敞口形成封闭，当搁置了电线卷的放线板滑进盒体后，关闭活动门并锁定，防止放线板滑出盒体，使电线卷保持在盒体中。活动门上设有供电线卷线头自由端外伸出的出线孔，电线卷线头自由端从出线孔穿出，学员需剪取电线时，用手拉线头自由端，即可使电线卷滚动放线出所需长度的电线，满足模拟训练的需求。所述放线板的上面靠近盒体敞口的位置设有两竖直排列的电线卷限位滚筒，两电线卷限位滚筒沿放线板的中轴线对称分布，且具有间隔距离，电线卷放置在放线板上，且通过两个电线卷限位滚筒与活动门分隔开，电线卷的线头自由端从两电线卷限位滚筒之间穿过后，再沿活动门上的出线孔穿出，避免盒体内的电线段折弯，当学员外拉线头自由端、电线卷滚动放线时，两个电线卷限位滚筒既能定位电线卷的位置，避免电线卷撞击活动门，同时电线卷限位滚筒随电线卷滚动，降低电线卷的出线阻力，方便学员拉线至合适长度。

所述活动门上设有对应电线型号的标签，方便学员快速识别对应型号的电线，避免学员拿取错误型号的电线导致模拟失败。

所述出线孔的数量为一个，位于两电线卷限位滚筒之间，所述出线孔中嵌设有陶瓷套，设置的陶瓷套强度大、摩擦阻力小，当线头自由端穿过陶瓷套时，既能有效保护活动门处的出线孔因电线拉扯而变形，同时降低出线阻力，对电线外皮形成保护，防止电线外皮因磨损而破裂。

下面结合附图和具体实施方式作进一步的说明。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1的A-A剖视图；

图3为图1中P处放大图；

图4为本实用新型放线板的结构示意图；

图5为本实用新型盒体底板的结构示意图；

图6为本实用新型活动门的结构示意图。

附图中，1为盒体，2为放线板，3为活动门，4为锁定装置，5为出线孔，6为电线卷限位滚筒，7为支撑导轨，8为条形槽，9为滚轮，10为标签，11为角钢。

具体实施方式

参见图1至图6，为一种电力培训的电线放置盒的具体实施例。电力培训的电线放置盒包括一侧面敞口的盒体1，以及穿过敞口滚动配合在盒体1中的放线板2，本实施例中，所述放线板为长方形板，所述盒体具有竖直设置在四个角上的角钢11，四个角钢构成一个长方形，四个角钢11的上端分别与盒体的顶板的四角焊接固定，四个角钢11的下端分别与盒体的底板的四角焊接固定，盒体各侧板的两边分别与对应角钢11固定，围成一侧面敞口的盒体1，具体的为，盒体的两长边侧板与对应边两端的角钢焊接固定，盒体后端短边的侧板与对应边两端的角钢焊接固定，使盒体前端短边所在侧面形成敞口，所述放线板2的下面固定设有两条沿放线板长度方向延伸的支撑导轨7，两支撑导轨7沿放线板中轴线对称分布，且开口朝下，盒体1的底板上设有两开口朝上的条形槽8，两条形槽8沿放线板的长度方向延伸，且与放线板2下面的支撑导轨7一一对应，所述各条形槽8中分别设有多个可转动的滚轮9，所述放线板2的支撑导轨7支承在对应条形槽8的多个滚轮9上，形成滚动配合。所述盒体1的敞口处铰接一活动门3，该活动门3通过锁定装置4锁定，对盒体1的敞口形成封闭，本实施例中，所述活动门3的铰接端通过活页铰接在敞口一边的角钢的折边上，所述锁定装置4为转动锁，设置在活动门3的自由端上，转动锁的锁头与敞口另一边的角钢的折边配合，对活动门形成锁定。活动门3上设有供电线卷线头自由端外伸出的出线孔5，为保证出线孔的结构强度，降低出线阻力，所述出线孔5中嵌设有陶瓷套。所述放线板2的上面靠近盒体敞口的位置设有两竖直排列的电线卷限位滚筒6，两电线卷限位滚筒6沿放线板2的中轴线对称分布，且具有间隔距离，所述出线孔设置在活动门的中部位置，位于两电线卷限位滚筒之间，为便于学员识别对应型号的电线，在活动门上粘贴有对应电线型号的标签10。

本实用新型使用时，将活动门打开，在放线板上搁置对应型号的电线卷，将放线板推入盒体中，将电线卷线头的自由端穿过两电线卷限位滚筒之间后，再由活动门的出线孔穿出，通过转动锁将活动门锁定，即完成对应型号电线卷的搁放。多个盒体可搁放对应型号的电线卷，搁放有电线卷的放置盒和归类重叠在一起，或是归类放置在架体上，对多型号电线进行了有效归类整理。

当学员需要合适长度的电线进行模拟训练时，通过活动门上的标签找出对应电线，手拉线头自由端使电线卷出线，即可剪取得到所需长度的电线，保证了电线卷出线整齐，避免线头打结。