一种播放器收纳装置

1.本发明涉及教学器材技术领域，具体涉及一种播放器收纳装置。


背景技术：

2.在语言教学中，会采用播放器播放、学习者跟着读的方式进行练习，播放器长时间暴露在外部容易造成播放器进灰损坏，为此，我们提出一种播放器收纳装置。


技术实现要素：

3.因此，本发明要解决的技术问题在于克服现有技术中的播放器易进灰损坏的缺陷，从而提供一种播放器收纳装置。
4.为了解决上述问题，本发明提供了一种播放器收纳装置，包括：保护箱，所述保护箱的上端设置有密封槽，所述密封槽的下内壁设置有存放槽，所述存放槽内滑动连接有托板，所述托板的上端放置有播放器，所述密封槽的左右内壁均设置有转槽，所述转槽内转动连接有限位杆，所述保护箱的上侧设置有保护盖，所述保护盖靠近所述保护箱的一侧端面上设置有滑孔，所述限位杆滑动连接所述滑孔，所述保护盖和所述密封槽接触连接；
5.所述托板和所述保护盖之间设置有牵引机构，所述牵引机构用于保护盖的翻折带动托板上下移动，所述保护盖靠近所述保护箱的一侧设置有第一支撑机构，所述第一支撑机构用于固定所述保护盖的角度，所述保护箱和所述保护盖之间设置有调节机构，所述调节机构用于防止保护箱阻挡保护盖旋转。
6.优选的，所述牵引机构包括：第二滑槽、圆孔、第二滑动板和牵引绳，所述第二滑槽、圆孔、第二滑动板和牵引绳均设置有两组；
7.所述第二滑槽设置在所述存放槽的左右内壁，所述第二滑动板分别固定连接于托板的左右两端，所述的两个第二滑动板分别滑动连接在所述的两个第二滑槽内，所述的两个圆孔均设置在所述密封槽的下内壁，所述的两个圆孔分别和所述的两个第二滑槽相连通，所述的两个牵引绳分别固定连接于所述的两个第二滑动板的上端，所述的两个牵引绳均固定连接在所述保护盖的下端，所述的两个牵引绳分别滑动连接在所述的两个圆孔内。
8.优选的，所述第一支撑机构包括容纳槽、插槽、两个弹簧、三角弯板和多个第二卡槽；
9.所述容纳槽设置在所述保护箱的前端，所述插槽设置在所述容纳槽的后内壁，所述三角弯板活动插接在所述插槽的开口侧，所述的两个弹簧均固定连接在所述插槽的后内壁，所述的两个弹簧的前端均固定连接在所述三角弯板的后端，所述第二卡槽设置有若干组，且均设置在所述三角弯板的上端，所述保护盖的下端接触连接在所述第二卡槽内，所述保护箱和所述三角弯板之间设置有转动机构，所述转动机构用于固定三角弯板的位置。
10.优选的，所述转动机构包括固定杆、限位板、转板和第四卡槽；
11.所述第四卡槽设置在所述三角弯板的下端，所述固定杆固定连接在所述保护箱的前端，所述固定杆背离所述保护箱的一端转动连接有转板，所述限位板固定连接在所述固
定杆的前端，所述转板滑动连接在所述第四卡槽内，所述转板和所述三角弯板相匹配。
12.优选的，所述调节机构包括容错槽，所述容错槽设置在所述密封槽的下内壁，所述容错槽和所述保护盖相匹配。
13.优选的，所述插槽的下内壁设置有限位槽，所述三角弯板的下端固定连接有滑块，所述滑块滑动连接在所述限位槽内。
14.优选的，所述托板的前后两端均固定连接有第一滑动板，所述存放槽的前后内壁设置有第一滑槽，两个所述第一滑动板分别滑动连接于两个第一滑槽内。
15.优选的，所述保护盖的后端固定连接有两个u形连接块，所述的两个所述u形连接块的上下内壁之间均固定连接有转杆，所述的两个转杆的圆周表面均转动连接有支撑板，所述存放槽的左右内壁均设置有第一卡槽，所述的两个支撑板分别卡接在所述的两个第一卡槽内，所述的两个支撑板均和所述存放槽相匹配。
16.优选的，所述保护箱的前后两端均固定连接有两个固定脚，所述的四个固定脚的端面均贯穿设置有安装孔。
17.优选的，所述三角弯板的后端开凿有第三卡槽，所述第三卡槽和所述保护盖相匹配。
18.本发明具有以下优点：
19.本方案当需要使用本装置进行学习时，旋转转板，使转板不再位于三角弯板的前侧，在弹簧的弹性复位下三角弯板向前移动，保护盖脱离第三卡槽后可以实现保护盖的旋转，旋转保护盖，将保护盖向下移动，限位杆在滑孔内滑动，限位杆在转槽内滑动，使保护盖的下端卡在对应的第二卡槽内，保护盖的旋转带动牵引绳的移动，牵引绳带动托板的移动，托板带动播放器向上移动，从而实现便于播放器取出进行英语播放，旋转转板，将转板卡在第四卡槽内，实现防止三角弯板的前后移动，从而防止保护盖的意外旋转，旋转两个支撑板，将两支撑板分别卡在两个第一卡槽内，从而实现支撑保护盖，防止保护盖意外旋转，可以在保护盖的表面书写笔记，也可以将笔记本放在三角弯板和保护盖之间进行书写，增加书写时的舒适度，便于书写时听英语播放，不需要使用本装置时，反向操作即可。
附图说明
20.为了更清楚地说明本发明具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
21.图1为本发明的第一立体图；
22.图2为本发明的的第二立体图；
23.图3为本发明的立体爆炸图；
24.图4为本发明的保护盖处的立体图；
25.图5为本发明的支撑板处的立体图；
26.图6为本发明的托板处的立体图；
27.图7为本发明的三角弯板处的立体图；
28.图8为本发明的保护箱处的立体图。
29.附图标记说明：1、保护箱；2、固定脚；3、安装孔；4、转槽；5、插槽；6、容纳槽；7、限位槽；8、圆孔；9、第一卡槽；10、密封槽；11、第一滑槽；12、存放槽；13、第二滑槽；14、滑块；15、三角弯板；16、弹簧；17、第二卡槽；18、第三卡槽；19、固定杆；20、限位板；21、转板；22、第一滑动板；23、托板；24、第二滑动板；25、牵引绳；26、播放器；27、支撑板；28、转杆；29、u形连接块；30、保护盖；31、滑孔；32、限位杆；33、第四卡槽；34、容错槽。
具体实施方式
30.下面将结合附图对本发明的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
31.在本发明的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
32.在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
33.此外，下面所描述的本发明不同实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互结合。
34.实施例：
35.在一个实施方式中，请参阅图1-8，一种播放器收纳装置，包括：保护箱1，所述保护箱1的上端设置有密封槽10，所述密封槽10的下内壁设置有存放槽12，所述存放槽12内滑动连接有托板23，所述托板23的上端放置有播放器26，所述密封槽10的左右内壁均设置有转槽4，所述转槽4内转动连接有限位杆32，所述保护箱1的上侧设置有保护盖30，所述保护盖30靠近所述保护箱1的一侧端面上设置有滑孔31，所述限位杆32滑动连接所述滑孔31，所述保护盖30和所述密封槽10接触连接；
36.所述托板23和所述保护盖30之间设置有牵引机构，所述牵引机构用于保护盖30的翻折带动托板23上下移动，所述保护盖30靠近所述保护箱1的一侧设置有第一支撑机构，所述第一支撑机构用于固定所述保护盖30的角度，所述保护箱1和所述保护盖30之间设置有调节机构，所述调节机构用于防止保护箱1阻挡保护盖30旋转。
37.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述牵引机构包括：第二滑槽13、圆孔8、第二滑动板24和牵引绳25，所述第二滑槽13、圆孔8、第二滑动板24和牵引绳25均设置有两组；
38.所述第二滑槽13设置在所述存放槽12的左右内壁，所述第二滑动板24分别固定连接于托板23的左右两端，所述的两个第二滑动板24分别滑动连接在所述的两个第二滑槽13内，所述的两个圆孔8均设置在所述密封槽10的下内壁，所述的两个圆孔8分别和所述的两
个第二滑槽13相连通，所述的两个牵引绳25分别固定连接于所述的两个第二滑动板24的上端，所述的两个牵引绳25均固定连接在所述保护盖30的下端，所述的两个牵引绳25分别滑动连接在所述的两个圆孔8内。
39.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述第一支撑机构包括容纳槽6、插槽5、两个弹簧16、三角弯板15和多个第二卡槽17；
40.所述容纳槽6设置在所述保护箱1的前端，所述插槽5设置在所述容纳槽6的后内壁，所述三角弯板15活动插接在所述插槽5的开口侧，所述的两个弹簧16均固定连接在所述插槽5的后内壁，所述的两个弹簧16的前端均固定连接在所述三角弯板15的后端，所述第二卡槽17设置有若干组，且均设置在所述三角弯板15的上端，所述保护盖30的下端接触连接在所述第二卡槽17内，所述保护箱1和所述三角弯板15之间设置有转动机构，所述转动机构用于固定三角弯板15的位置。
41.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述转动机构包括固定杆19、限位板20、转板21和第四卡槽33；
42.所述第四卡槽33设置在所述三角弯板15的下端，所述固定杆19固定连接在所述保护箱1的前端，所述固定杆19背离所述保护箱1的一端转动连接有转板21，所述限位板20固定连接在所述固定杆19的前端，所述转板21滑动连接在所述第四卡槽33内，所述转板21和所述三角弯板15相匹配。
43.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述调节机构包括容错槽34，所述容错槽34设置在所述密封槽10的下内壁，所述容错槽34和所述保护盖30相匹配。
44.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述插槽5的下内壁设置有限位槽7，所述三角弯板15的下端固定连接有滑块14，所述滑块14滑动连接在所述限位槽7内。
45.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述托板23的前后两端均固定连接有第一滑动板22，所述存放槽12的前后内壁设置有第一滑槽11，两个所述第一滑动板22分别滑动连接于两个第一滑槽11内。
46.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述保护盖30的后端固定连接有两个u形连接块29，所述的两个所述u形连接块29的上下内壁之间均固定连接有转杆28，所述的两个转杆28的圆周表面均转动连接有支撑板27，所述存放槽12的左右内壁均设置有第一卡槽9，所述的两个支撑板27分别卡接在所述的两个第一卡槽9内，所述的两个支撑板27均和所述存放槽12相匹配。
47.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述保护箱1的前后两端均固定连接有两个固定脚2，所述的四个固定脚2的端面均贯穿设置有安装孔3。
48.在上述实施方式的基础上，在一个优选的实施方式中，所述三角弯板15的后端开凿有第三卡槽18，所述第三卡槽18和所述保护盖30相匹配。
49.上述技术方案的工作原理：当需要使用本装置进行学习时，旋转转板21，使转板21不再位于三角弯板15的前侧，在弹簧16的弹性复位下三角弯板15向前移动，保护盖30脱离第三卡槽18后可以实现保护盖30的旋转，旋转保护盖30，将保护盖30向下移动，限位杆32在滑孔31内滑动，限位杆32在转槽4内滑动，使保护盖30的下端卡在对应的第二卡槽17内，保护盖30的旋转带动牵引绳25的移动，牵引绳25带动托板23的移动，托板23带动播放器26向
上移动，从而实现便于播放器26取出进行英语播放，旋转转板21，将转板21卡在第四卡槽33内，实现防止三角弯板15的前后移动，从而防止保护盖30的意外旋转，旋转两个支撑板27，将两支撑板27分别卡在两个第一卡槽9内，从而实现支撑保护盖30，防止保护盖30意外旋转，可以在保护盖30的表面书写笔记，也可以将笔记本放在三角弯板15和保护盖30之间进行书写，增加书写时的舒适度，便于书写时听英语播放，不需要使用本装置时，反向操作即可。
50.显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本发明创造的保护范围之中。