一种方便运输的智能互联网教具的制作方法

1.本实用新型涉及互联网教具技术领域，尤其涉及一种方便运输的智能互联网教具。


背景技术：

2.随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与教育领域相结合的一种新的教育形式，主要通过显示屏和输入装置，使互联网上的教育资源可以方便的被学生观察和学习。
3.经检索，中国专利申请号cn210836611u公开了一种学校用互联网教育用教学展示装置，包括装置外壳，所述装置外壳的前表面嵌设有显示屏，且装置外壳的后表面设有后盖板，所述后盖板通过安装销与装置外壳可拆卸连接，且后盖板的外表面开设有散热孔，所述装置外壳的一侧外表面连接有收纳装置，能够对辅助教具进行收纳，且能够方便对展示装置进行固定和移动；
4.中国专利申请号cn206805825u公开了一种基于互联网技术的外语教学用具，将卡片按照不同的排序插到主体上时能被识别，并将识别后字母所组成的单词上传到服务器上，服务器将与该单词对应的媒体信息发送回来并展示，让教学和学习都更加轻松。
5.上述申请存在以下缺陷：互联网教具包含有较多的电器元件，尤其是显示屏在运输中容易受到震动和撞击，导致显示屏碎裂和损坏，导致经济损失。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的是为了解决现有技术中互联网教具包含有较多的电器元件，尤其是显示屏在运输中容易受到震动和撞击，导致显示屏碎裂和损坏，导致经济损失问题，而提出的一种方便运输的智能互联网教具。
7.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
8.一种方便运输的智能互联网教具，包括底座，所述底座上对称固定连接有支撑块，所述支撑块上通过第一轴承转动连接有转动轴，所述第一轴承固定设在支撑块上，所述转动轴上固定套接有固定板，所述固定板上通过连接机构连接有智能显示屏，所述底座上开设有保护槽，所述转动轴和底座共同连接有锁定机构；
9.所述锁定机构包括齿轮、连接槽、齿条、连接板和两根弹簧，所述齿轮固定套接在转动轴上，所述连接槽开设在底座对应齿轮的位置，两根所述弹簧的一端固定连接在连接槽的槽底，所述连接板固定连接在弹簧的另一端，所述齿条固定连接在连接板远离弹簧的一端，所述齿条与齿轮相啮合。
10.优选的，所述连接机构包括移动槽、螺纹杆、螺纹孔和移动块，所述移动槽开设在固定板靠近智能显示屏的一侧，所述螺纹杆的两端通过第二轴承转动连接在移动槽的对应槽壁上，所述第二轴承固定设在移动槽的槽壁上，所述螺纹孔开设在移动块上，所述螺纹杆穿过螺纹孔并与螺纹孔螺纹连接，所述智能显示屏固定连接在移动块远离移动槽的槽底一端。
11.优选的，所述连接板靠近连接槽槽底的一端固定连接有限位杆，所述连接槽的槽底开设有限位槽，所述限位杆延伸至限位槽内并滚动连接在限位槽内。
12.优选的，所述固定板靠近智能显示屏的一侧对称固定连接有连接块，两块所述连接块共同固定连接有滑杆，所述移动块对应滑杆的位置开设有滑孔，所述滑杆穿过滑孔并与滑孔滑动连接。
13.优选的，所述连接板靠近齿条的一端固定连接若干根加强杆，所述加强杆的另一端固定连接在齿条上。
14.优选的，所述齿条为弧形设置，且所述齿条与齿轮相配合。
15.优选的，所述保护槽内固定连接有若干块保护块，所述保护块的材料为硅胶材质。
16.与现有技术相比，本实用新型提供了一种方便运输的智能互联网教具，具备以下有益效果：
17.1、该方便运输的智能互联网教具，通过设置齿轮、连接槽、齿条、连接板和两根弹簧组成一个锁定机构，可以将智能显示屏保护起来，使智能显示屏不易在运输过程中受到撞击而损坏，避免了经济损坏，使装置可以折叠，减少了占地面积，方便运输，降低了中心，运输更安全。
18.2、该方便运输的智能互联网教具，通过设置移动槽、螺纹杆、螺纹孔和移动块组成一个连接机构，可以升降智能显示屏，方便学生进行观察，适应性强，使用更方便。
19.该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本实用新型使智能显示屏不易在运输过程中受到撞击而损坏，避免了经济损坏，使装置可以折叠，减少了占地面积，方便运输，降低了中心，运输更安全，方便学生进行观察，适应性强，使用更方便。
附图说明
20.图1为本实用新型提出的一种方便运输的智能互联网教具的结构示意图；
21.图2为图1中a部分的放大图；
22.图3为图1中b部分的放大图。
23.图中：1底座、2支撑块、3转动轴、4固定板、5连接机构、51移动槽、52螺纹杆、53螺纹孔、54移动块、6智能显示屏、7保护槽、8锁定机构、81齿轮、82连接槽、83齿条、84连接板、85弹簧、9限位杆、10限位槽、11连接块、12滑杆、13滑孔、14加强杆、15保护块。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
25.实施例1，如图1
‑
3，这种方便运输的智能互联网教具，包括底座1，底座1上对称固定连接有支撑块2，支撑块2上通过第一轴承转动连接有转动轴3，第一轴承固定设在支撑块2上，转动轴3上固定套接有固定板4，固定板4上通过连接机构5连接有智能显示屏6，底座1上开设有保护槽7，转动轴3和底座1共同连接有锁定机构8；
26.锁定机构8包括齿轮81、连接槽82、齿条83、连接板84和两根弹簧85，齿轮81固定套
接在转动轴3上，连接槽82开设在底座1对应齿轮81的位置，两根弹簧85的一端固定连接在连接槽82的槽底，连接板84固定连接在弹簧85的另一端，齿条83固定连接在连接板84远离弹簧85的一端，齿条83与齿轮81相啮合，当运输设备时，压动连接板84，连接板84压缩弹簧85并带动齿条83移动，齿条83与齿轮81脱离力啮合，转动轴3失去固定，可以转动，转动固定板4，固定板4带动智能显示屏6转动，智能显示屏6进入保护槽7内，松开连接板84，连接板84在弹簧85的推动下带动齿条83移动，齿条83与齿轮81相啮合，固定板4被固定住，同样按压连接板84，使固定板4竖直，使用智能显示屏6，可以将智能显示屏6保护起来，使智能显示屏6不易在运输过程中受到撞击而损坏，避免了经济损坏，使装置可以折叠，减少了占地面积，方便运输，降低了中心，运输更安全。
27.实施例2在实施例1的基础上如图3所示，它的连接机构5包括移动槽51、螺纹杆52、螺纹孔53和移动块54，移动槽51开设在固定板4靠近智能显示屏6的一侧，螺纹杆52的两端通过第二轴承转动连接在移动槽51的对应槽壁上，第二轴承固定设在移动槽51的槽壁上，螺纹孔53开设在移动块54上，螺纹杆52穿过螺纹孔53并与螺纹孔53螺纹连接，智能显示屏6固定连接在移动块54远离移动槽51的槽底一端，当需要调节智能显示屏6高度时，转动螺纹杆52，移动块54移动，移动块54带动智能显示屏6上下移动，调节高度，可以升降智能显示屏6，方便学生进行观察，适应性强，使用更方便。
28.实施例3在实施例1的基础上如图2所示，它的连接板84靠近连接槽82槽底的一端固定连接有限位杆9，连接槽82的槽底开设有限位槽10，限位杆9延伸至限位槽10内并滚动连接在限位槽10内，使连接板84更稳固，不易倾斜和晃动，使齿条83对齿轮81的固定效果更好。
29.实施例4，如图3，根据实施例1和实施例2所述，它的固定板4靠近智能显示屏6的一侧对称固定连接有连接块11，两块连接块11共同固定连接有滑杆12，移动块54对应滑杆12的位置开设有滑孔13，滑杆12穿过滑孔13并与滑孔13滑动连接，使移动块54更稳固，智能显示屏6更稳定。
30.实施例5在实施例1的基础上如图2所示，它的连接板84靠近齿条83的一端固定连接若干根加强杆14，加强杆14的另一端固定连接在齿条83上，使齿条83更稳固，强度更高，对齿轮81的固定效果好。
31.实施例6在实施例1的基础上如图2所示，它的齿条83为弧形设置，且齿条83与齿轮81相配合，使齿条83与齿轮81的配合程度更好，对齿轮81的固定效果更好。
32.实施例7在实施例1的基础上如图1所示，它的保护槽7内固定连接有若干块保护块15，保护块15的材料为硅胶材质，可以对智能显示屏1进行缓冲，对智能显示屏1的保护效果更好。
33.本实用新型中，当运输设备时，压动连接板84，连接板84压缩弹簧85并带动齿条83移动，齿条83与齿轮81脱离力啮合，转动轴3失去固定，可以转动，转动固定板4，固定板4带动智能显示屏6转动，智能显示屏6进入保护槽7内，松开连接板84，连接板84在弹簧85的推动下带动齿条83移动，齿条83与齿轮81相啮合，固定板4被固定住，同样按压连接板84，使固定板4竖直，使用智能显示屏6，可以将智能显示屏6保护起来，使智能显示屏6不易在运输过程中受到撞击而损坏，避免了经济损坏，使装置可以折叠，减少了占地面积，方便运输，降低了中心，运输更安全，当需要调节智能显示屏6高度时，转动螺纹杆52，移动块54移动，移动
块54带动智能显示屏6上下移动，调节高度，可以升降智能显示屏6，方便学生进行观察，适应性强，使用更方便。
34.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。