一种教学用4D智慧教室的制作方法

一种教学用4d智慧教室
技术领域
1.本发明涉及教育教学设备领域，本发明涉及一种教学用4d智慧教室。


背景技术：

2.智慧教室是数字教室和未来教室的一种形式。智慧教室是一种新型的教育形式，有别于传统授听课方式；课前学生提前预习，课中学习分组讨论，随时测试，教师能快速掌握每位学生学习情况，并进行针对性指导；智慧教室运用现代化手段切入整个教学过程，让课堂变得简单、高效、智能，有助于开发学生自主思考与学习能力。在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。现行的教学过程中，传统的签到环节、疑问确认环节、提问互动环节、课堂小测试环节存在诸多问题。签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；提问互动环节和课堂小测试的环节中，教师给出简单选择后，学生举手或者口头回答，不能获得准确的统计数据，教师只能根据大体情况来判断是否进行教学，没有准确的数据，更不能考虑后期的数据挖掘和数据统计工作。中国专利公开号为：cn104346973公开了一种教学用4d智慧教室，包括：音响，头戴式显示器：戴于头部，用于播放虚拟场景中的图像；体感位置捕捉装置；捕捉人的上肢动作，包括大臂、小臂与手的位置，实现手势动作识别，从而对虚拟场景进行互动操作；移动控制器：捕捉人的脚步移动、方向、移动速度和移动距离，实现对虚拟场景中用户的移动控制方式的控制；圆形信号灯：通过显示不同的颜色来分辨当前正在与虚拟场景进行交互操作的用户；本发明从教学创新的角度出发，引进穿戴式显示技术、智能体感技术与三维仿真技术，从教学内容上着眼创新，使学员能够在游乐中体验教学内容，达到寓教于乐的效果，真正的做到了智慧化学习，帮助学校改进教学方式，提升教学品质。
3.然而，传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、资产管理、环境智慧调节、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。目前我国智慧教室使用的设备不能够使学生进行环境体验，具体体验效果较差。


技术实现要素：

4.本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用4d智慧教室。
5.本发明通过以下技术方案来实现上述目的：一种教学用4d智慧教室，包括全金属保护壳、电源控制单元、光源控制单元、参数采集模块、触摸式液晶操作屏、信号发射器、防护顶盖，所述全金属保护壳上方设置有所述电源控制单元，所述电源控制单元上方设置有所述光源控制单元，所述光源控制单元上方设置有所述参数采集模块，所述参数采集模块上方安装有4d控制模块，所述4d控制模块上方安装有所述触摸式液晶操作屏，所述触摸式液晶操作屏上方安装有所述信号发射器，所
述信号发射器上方安装有所述防护顶盖，所述防护顶盖一侧安装有4d模拟头盔，所述4d模拟头盔上方安装有信号接收器，所述信号接收器下方安装有全息显示屏，所述全息显示屏下方安装有信号放大器，所述信号放大器一侧安装有扬声器。
6.本实施例中，所述4d模拟头盔包含微型投影仪、控制单片机、气味生成器、立体式音响、微型振动头，所述微型投影仪一侧安装有所述控制单片机，所述控制单片机一侧安装有所述气味生成器，所述气味生成器一侧安装有所述立体式音响，所述立体式音响一侧安装有所述微型振动头。
7.本实施例中，所述4d控制模块包含模数转化器、无线通讯控制器、体感位置感应器、4d中央控制器、头盔控制器、网络端口控制器、信息储存卡，所述模数转化器一侧安装有所述无线通讯控制器，所述无线通讯控制器下方安装有所述体感位置感应器，所述体感位置感应器一侧安装有所述4d中央控制器，所述4d中央控制器下方安装有所述头盔控制器，所述头盔控制器下方安装有所述网络端口控制器，所述网络端口控制器一侧安装有所述信息储存卡。
8.本实施例中，所述全金属保护壳与所述电源控制单元通过螺栓连接，所述光源控制单元与所述参数采集模块通过导线连接。
9.本实施例中，所述4d控制模块与所述触摸式液晶操作屏通过导线连接，所述信号发射器与所述防护顶盖通过螺栓连接。
10.本实施例中，所述信号接收器与所述4d模拟头盔通过螺栓连接，所述信号放大器与所述4d模拟头盔连接。
11.本实施例中，所述4d模拟头盔由高强度pvc压制而成，表面进行喷塑处理，厚度为5mm。
12.本实施例中，所述扬声器与所述4d模拟头盔通过螺栓连接。
13.本实施例中，所述微型投影仪与所述全息显示屏通过导线连接，所述气味生成器与所述控制单片机通过导线连接，所述立体式音响与所述扬声器通过导线连接，所述微型振动头与所述控制单片机通过导线连接。
14.本实施例中，所述无线通讯控制器与所述模数转化器通过导线连接，所述体感位置感应器与所述4d中央控制器通过导线连接，所述头盔控制器与4d中央控制器通过导线连接，所述信息储存卡与所述网络端口控制器通过导线连接。
15.本发明的有益效果在于：能够使学生进行环境体验，智能化程度高，有效提高了教学效果，使用方便。
附图说明
16.为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
17.图1是本发明所述一种教学用4d智慧教室的主视结构简图；图2是本发明所述一种教学用4d智慧教室的左视结构简图；图3是本发明所述一种教学用4d智慧教室的4d模拟头盔主视结构简图；
图4是本发明所述一种教学用4d智慧教室的4d控制模块主视结构简图。
18.附图标记说明如下：1、全金属保护壳；2、电源控制单元；3、光源控制单元；4、参数采集模块；5、4d控制模块；501、模数转化器；502、无线通讯控制器；503、体感位置感应器；504、4d中央控制器；505、头盔控制器；506、网络端口控制器；507、信息储存卡；6、触摸式液晶操作屏；7、信号发射器；8、防护顶盖；9、信号接收器；10、全息显示屏；11、4d模拟头盔；1101、微型投影仪；1102、控制单片机；1103、气味生成器；1104、立体式音响；1105、微型振动头；12、信号放大器；13、扬声器。
具体实施方式
19.下面结合附图对本发明作进一步说明：如图1
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图4所示，一种教学用4d智慧教室，包括所述全金属保护壳1、所述电源控制单元2、所述光源控制单元3、所述参数采集模块4、所述触摸式液晶操作屏6、所述信号发射器7、所述防护顶盖8，所述全金属保护壳1上方设置有所述电源控制单元2，所述电源控制单元2上方设置有所述光源控制单元3，所述光源控制单元3上方设置有所述参数采集模块4，所述参数采集模块4上方安装有所述4d控制模块5，所述4d控制模块5上方安装有所述触摸式液晶操作屏6，所述触摸式液晶操作屏6上方安装有所述信号发射器7，所述信号发射器7上方安装有所述防护顶盖8，所述防护顶盖8一侧安装有4d模拟头盔11，所述4d模拟头盔11上方安装有信号接收器9，所述信号接收器9下方安装有全息显示屏10，所述全息显示屏10下方安装有信号放大器12，所述信号放大器12一侧安装有扬声器13。
20.本实施例中，所述4d模拟头盔11包含微型投影仪1101、控制单片机1102、气味生成器1103、立体式音响1104、微型振动头1105，所述微型投影仪1101一侧安装有所述控制单片机1102，所述控制单片机1102一侧安装有所述气味生成器1103，所述气味生成器1103一侧安装有所述立体式音响1104，所述立体式音响1104一侧安装有所述微型振动头1105。
21.本实施例中，所述4d控制模块5包含模数转化器501、无线通讯控制器502、体感位置感应器503、4d中央控制器504、头盔控制器505、网络端口控制器506、信息储存卡507，所述模数转化器501一侧安装有所述无线通讯控制器502，所述无线通讯控制器502下方安装有所述体感位置感应器503，所述体感位置感应器503一侧安装有所述4d中央控制器504，所述4d中央控制器504下方安装有所述头盔控制器505，所述头盔控制器505下方安装有所述网络端口控制器506，所述网络端口控制器506一侧安装有所述信息储存卡507。
22.本实施例中，所述全金属保护壳1与所述电源控制单元2通过螺栓连接，所述光源控制单元3与所述参数采集模块4通过导线连接。
23.本实施例中，所述4d控制模块5与所述触摸式液晶操作屏6通过导线连接，所述信号发射器7与所述防护顶盖8通过螺栓连接。
24.本实施例中，所述信号接收器9与所述4d模拟头盔11通过螺栓连接，所述信号放大器12与所述4d模拟头盔11连接。
25.本实施例中，所述4d模拟头盔11由高强度pvc压制而成，表面进行喷塑处理，厚度为5mm。
26.本实施例中，所述扬声器13与所述4d模拟头盔11通过螺栓连接。
27.本实施例中，所述微型投影仪1101与所述全息显示屏10通过导线连接，所述气味生成器1103与所述控制单片机1102通过导线连接，所述立体式音响1104与所述扬声器13通过导线连接，所述微型振动头1105与所述控制单片机1102通过导线连接。
28.本实施例中，所述无线通讯控制器502与所述模数转化器501通过导线连接，所述体感位置感应器503与所述4d中央控制器504通过导线连接，所述头盔控制器505与4d中央控制器504通过导线连接，所述信息储存卡507与所述网络端口控制器506通过导线连接。
29.具体工作原理为：所述电源控制单元2为智慧教室工作提供动力，通过对所述触摸式液晶操作屏6进行控制，对教学信息进行播放，从所述信号发射器7发射，学生头戴所述4d模拟头盔11，所述微型投影仪1101对教学信息投影至所述全息显示屏10上方，所述微型振动头1105对所述4d模拟头盔11进行振动，所述气味生成器1103生成不同味道，增加使用者体验功能，所述立体式音响1104与所述扬声器13连接，对声音信号进行播放，所述4d控制模块5对4d智慧教室进行总体控制，所述模数转化器501将数字信号转化为电信号，所述4d中央控制器504对电信号进行处理，并对所述无线通讯控制器502、所述体感位置感应器503、所述头盔控制器505进行控制，所述网络端口控制器506对教室中网络端口进行控制，所述信息储存卡507对教学信息及学生信息进行储存。
30.以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。