一种双模式插接切换电脑音响的制作方法

本实用新型是一种双模式插接切换电脑音响，属于电脑音响领域。

背景技术：

电脑外设硬件，可以输出电脑声音。多数用来听音乐、看视频。

现有技术公开了申请号为：201120493934.5的一种平板电脑听音乐时使用的平板电脑音响装置。所述的显示器(2)设置在电脑外壳(1)前中部，电源开关(3)置于电脑外壳(1)前下中部，四个环绕放音器(4)设置在电脑外壳(1)内四角处。由于本实用新型在电脑外壳的内四角处设置了四个环绕放音器，设置合理，节省了有效空间，实现了听音乐时多种音质和音效的享受，扩展了平板电脑的功能。但是其不足之处在于切换耳机/音箱模式时机箱在桌子底下，给需要频繁切换音箱和耳机的使用者带来不少麻烦，且损耗大。

技术实现要素：

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种双模式插接切换电脑音响，以解决现有的电脑音响切换耳机/音箱模式时机箱在桌子底下，给需要频繁切换音箱和耳机的使用者带来不少麻烦，且损耗大的问题。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种双模式插接切换电脑音响，其结构包括电源线管、后盖板、散热板、内存卡槽、电磁盒、上盖板、手动切换装置、底座、框架、底板、平衡座，所述电源线管穿过后盖板，所述内存卡槽上方设有电磁盒，所述上盖板与手动切换装置相连接，所述手动切换装置由调节键、面板、插接口、喇叭口、扩音发声器、电源端口、声控箱组成，所述调节键设在面板上，所述面板上设有插接口，所述插接口与电源端口相连接，所述喇叭口与扩音发声器相连接，所述电源端口与电源线管相连接，所述手动切换装置与底座相连接，所述框架与底板固定连接。

进一步地，所述后盖板上设有散热板。

进一步地，所述电磁盒上方设有上盖板。

进一步地，所述声控箱与调节键相连接。

进一步地，所述底座与框架相连接。

进一步地，所述底板与平衡座紧固连接。

本实用新型的有益效果为设有手动切换装置，能够免去插拔的困难，具有调节音质的功能，且损耗较小。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种的结构示意图；

图2为本实用新型的手动切换装置示意图。

图3为本实用新型的工作原理示意图。

图中：电源线管-1、后盖板-2、散热板-3、内存卡槽-4、电磁盒-5、上盖板-6、手动切换装置-7、调节键-701、面板-702、插接口-703、喇叭口-704、扩音发声器-705、电源端口-706、声控箱-707、底座-8、框架-9、底板-10、平衡座-11。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-图2，本实用新型提供一种技术方案：一种双模式插接切换电脑音响，其结构包括电源线管1、后盖板2、散热板3、内存卡槽4、电磁盒5、上盖板6、手动切换装置7、底座8、框架9、底板10、平衡座11，所述电源线管1穿过后盖板2，所述内存卡槽4上方设有电磁盒5，所述上盖板6与手动切换装置7相连接，所述手动切换装置7由调节键701、面板702、插接口703、喇叭口704、扩音发声器705、电源端口706、声控箱707组成，所述调节键701设在面板702上，所述面板702上设有插接口703，所述插接口703与电源端口706相连接，所述喇叭口704与扩音发声器705相连接，所述电源端口706与电源线管1相连接，所述手动切换装置7与底座8相连接，所述框架9与底板10固定连接，所述后盖板2上设有散热板3，所述电磁盒5上方设有上盖板6，所述声控箱707与调节键701相连接，所述底座8与框架9相连接，所述底板10与平衡座11紧固连接。

在进行使用时，参阅图3，通过将母线引到箱子前面，电源端口706连接电源箱，插头插入插接口703，方便插拔，损耗较小，任意切换扩音发声器705的喇叭口704音乐或耳机模式，通过调节键701调节声控箱707音质，提高其播放质量。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。