【技术领域】
本发明涉及一种苹婆培育方法及培育容器，属于农业种植技术领域。
背景技术：
苹婆(学名:sterculianobilissmith)，梧桐科常绿乔木，又称"凤眼果"，叶长椭圆形;初夏开花，无花冠，花萼粉红色，圆锥花序;果实分为四五个分果，外面暗红色，内面漆黑色。
种子可供食用，种子煨熟的味道如栗子。原产于中国、印度、越南、印度尼西亚等地，在中国广东以南常植栽为庭院树，木材轻韧，可制器具。广东习俗中苹婆果实是七姐诞的祭品，若没有便会用假苹婆果实代替。由于苹婆年产量少，加上祭祀习俗熄微，故很少大量种植的果园，只有零星种植。
另外，在基于底面灌溉的苹婆栽培中，水只能被吸到培养基一定水平处，因此，对于在地下部的垂直方向上伸长幅度大的苹婆而言，在栽培初期难以向培养基的上部供应水，而生长至一定阶段后将处于浸渍在水中的状态，因此存在难以在整个栽培期间内建立良好的土壤内环境这一问题。
技术实现要素：
本发明的目的在于，提供一种通过建立并维持良好的培养基内环境从而能够促进苹婆生长的苹婆培育方法、及能够容易且有效地进行该培育方法的苹婆培育容器。
本发明提供如下苹婆培育方法及用于其的培育容器：
[1]一种培育方法，所述方法是在培养基中种植苹婆的培育方法，其特征在于，仅从培养基的侧方向苹婆供应水；
[2]所述[1]所述的培育方法，其中，培养基选自土壤、培养土、及砂；
[3]所述[1]至[2]中任一项所述的培育方法，其特征在于，相比于培养基的下部，向培养基的上部供应更多的水；
[4]一种苹婆培育容器，所述苹婆培育容器为用于所述[1]至[4]中任一项所述的培育方法的容器，其中，所述苹婆培育容器包括形成培养基容纳部的侧部及底部，在侧部的内侧配置有供水单元；
[5]所述[4]所述的苹婆培育容器，其中，供水单元由高渗透性材料构成；
[6]所述[4]或者[5]所述的苹婆培育容器，底部4相比于侧部下端位于更上方，底部包括排水单元，供水单元的一端与贮水部连结而配置，贮水部6位于苹婆培育容器的下方；培养基的侧方向苹婆供应水。
发明的效果：根据本发明的所述[1]的苹婆培育方法，与进行上面灌溉、底面灌溉、或者滴水灌溉的苹婆培育方法相比，不易使培养基中的含水率产生偏差，并且不易产生培养基被压实的现象。其结果是，能够建立并维持适宜的培养基内环境而促进苹婆的生长，并且在移植或收获时能够容易取出苹婆，而且抑制根腐病等疾病的发生。另外，与底面灌溉相比，尤其在地下部的垂直方向上伸长幅度大的苹婆的栽培中，也能够在整个栽培期间进行适当的供水。
根据本发明的所述[2]的苹婆培育方法，在作为培养基最普遍使用的土壤、培养土、或者砂中，能够起到基于上述[1]的方法的效果，并且能够适用于实施大范围的苹婆培育方法。对于尤其难以建立适宜的培养基内环境的伸长到地下深处的根菜类，也起到相同的效果，能够从侧方仅以必要量慢慢地供应水，并能够使培养基含水率更加均匀，另外，还能够抑制水的消耗。该即使在培养基内存在过多的水时，也能够迅速地向外部排出水而使容器内的含水率均匀，并能够抑制疾病的发生。另外，还能够从培养基的下方供应空气，从而建立并维持更良好的培养基内环境。
【具体实施方式】
本发明的培育方法，是一种在通常所用的土壤等培养基种植苹婆的培育方法，其特征在于，仅从培养基的侧方向苹婆供应水。即，其特征在于，与现有技术中的上面灌溉或滴水灌溉、或者底面灌溉不同，仅从培养基的水平方向进行灌水。通过仅从培养基的水平方向进行灌水，不会产生如上面灌溉、滴水灌溉或者底面灌溉那样使培养基中的含水率不均匀，且培养基的一部分乾燥或者被过多的水渗透的现象，从而可以高效地利用水。另外，不会产生如上面灌溉或滴水灌溉那样使所供应的水全部在重力的影响下从培养基的上表面向下方移动的现象，只有供应的一部分水从培养基的侧方向下方移动，因此不易产生培养基被压实的现象。另外，由于不易产生培养基被压实的现象，所以能够建立并维持适宜的土壤内环境，从而促进苹婆的生长。另外，在移植或收获时能够从培养基容易取出苹婆，从而不易伤到苹婆。而且，不会产生如底面灌溉那样总是使培养基底部存在过多的水，因此不易发生根腐病等苹婆的疾病。进一步地，若与底面灌溉相比，尤其是在地下部的垂直方向上伸长幅度大的苹婆的栽培中，也能够在整个栽培期间进行适当的供水。
用于本发明培育方法的培养基，只要是常用于灌水苹婆的栽培便无特别限制，但例如可以列举土壤、培养土、砂、碎石、花生、椰子、稻谷等苹婆的壳除此之外还有由合成树脂及合成纤维的固体物或发泡体构成的人工培养基、纤维系培养基等。其中，土壤、培养土、砂能够促进苹婆的培育，相比于进行上面灌溉或底面灌溉的情况更加促进生长，因此优选。
用于本发明的培育方法的苹婆，只要是在土壤等培养基中种植的苹婆便无特别限制，但本发明的培育方法能够建立并维持直到地下深处均适宜的培养基内环境。
本发明的苹婆培育容器特征在于，包括形成培养基容纳部的侧部及底部，在侧部的内侧配置有供水单元。容器的侧部和供水单元具有约50：1-约1：5的体积比。或者，在其他方案中，侧部可以兼作供水单元。侧部及底部由能够支撑所容纳的培养基及苹婆的相同或者不同的材料构成，作为这些材料可以列举，如聚乙烯和聚丙烯等塑料、陶瓷器、木材等。或者，所述苹婆培育容器也可以是侧部及底部一体成形的容器。供水单元与所容纳的培养基直接或间接地接触，慢慢地向培养基供应一定量的水。该供水单元只要由具有渗透性的材料构成，便无特别限制，例如，由纸巾、厨房纸、碎纸等加工纸、和纸、毛巾等布匹、无纺布、聚氨酯海绵、聚乙烯泡沫等构成，尤其优选由亲水性塑料、玻璃发泡体等高渗透性材料构成。此外，对于培养基内的固相以外的部分，供应于培养基的水通过毛细现象主要向侧方渗透。另外，作为具有兼作供水单元的侧部的容器，可以采用能够支撑培养基及苹婆，并且由具有渗透性的洁菲盆、亲水性塑料等材料构成的容器。进而，容器的底部优选具有排水单元，并优选相比于侧部的下端位于更上方，由此使容器的底部悬起。容器底部的排水单元，在容器内部存在过多的水时起到将其排出的作用，并且底部悬起，所以排出的水不会再次浸入至容器中。另外，除培养基的上部之外底部侧的培养基也与外部空气接触，由此能够向整个培养基供应空气，从而能够建立并维持更加适宜的环境。排水单元例如可以为设置于底部的单个或多个孔。
实施例1
培养基内的水分分布的测量实验，使用在底部配置有遮泥木板的侧面灌水型的容器，调查了使水从吸收水分的侧面向培养基渗透，此外还尽可能保持培养基中的水分均匀的材料。
实验1
方法：
1.在侧部配置市售的毛巾，向作为底部配置有遮泥木板的容器（直径11cm、高度26cm、悬起高度5cm）放入培养基，一个保持原状，另一个在灌水前进行一次上面灌溉，然后均以容器底部不与水接触的方式使容器侧部的一部分浸水，由此进行了侧面灌水。
2.从开始灌水起4天后结束了灌水，将培养基在垂直方向上以3cm的厚度划分层，并测量各自的重量。
3.接着，将培养基按层装入到信封中，在80℃下使其成为极干燥状态后，测量了其重量。
4.通过在上述2及3的工艺中测量的培养基重量的差，求出了包含在各层中的含水量。
结果：
测量的结果表明侧部将水充分吸收至上端。另一方面，培养基中水分梯度均大。尤其是，接近容器底部部分的培养基几乎处于浸水状态，越靠向上方，水越没有到达培养基中，几乎处于干燥状态。另外，虽然示出了整体上b的含水量比a的含水量多，但可以想到该b的水分相当多的量来自侧面灌水之前的上面灌溉的水，而不是基于侧面灌水的水。
产业上的可利用性-本发明的苹婆培育方法、培育容器及培育装置能够很好地适用于农业领域及园艺领域中的苹婆培育。