一种测试鸟类使用工具能力的装置的制作方法

本实用新型属于实验装置技术领域，尤其涉及一种测试鸟类使用工具能力的装置。

背景技术：

在神经生物学领域的研究中，经常需要对实验动物进行行为学测试，通过让实验动物完成一定的行为学范式来对其认知能力和大脑活动进行评估，进而揭示其大脑的活动规律。鸟类可以作为一种实验动物。各种研究证明，有些鸟类是比较聪明的，它具有使用工具的能力，可以完成一系列复杂的行为学任务。目前，还没有专门的装置来对鸟类使用工具的能力进行简单、有效地测试。

技术实现要素：

本实用新型旨在提供一种测试鸟类使用工具能力的装置，能够在实验鸟类的取食过程中，对其使用工具的能力进行简单、有效地测试。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案如下：

本实用新型公开的一种测试鸟类使用工具能力的装置，包括：笼体，透明盒体，夹板装置，第一棍体，带钩施力物；所述笼体上设有笼门；所述透明盒体上设有盒门，且透明盒体设置于所述笼体内；所述透明盒体的内侧壁上设有支撑架，所述支撑架的顶面为水平状态；所述夹板装置包括上板和下板，且上板短于下板；所述上板的左端与所述支撑架顶面的左端铰接；所述下板的底面设有支点，所述支点与所述支撑架顶面的右端铰接；所述下板左端至所述支点的距离不大于所述支点至下板右端的距离；在无外力作用下，所述下板处于水平状态，且下板左端与所述支撑架顶面左端具有预定间距；所述下板顶面设有第一挡板和第二挡板；所述第一挡板位于下板右端，所述第二挡板位于所述支点处；所述透明盒体的侧壁上设有第一开口和第二开口；所述第一开口的高度不小于所述下板高度，第一开口的尺寸大于所述带钩施力物的尺寸；所述支撑架的一侧设有向下倾斜的斜坡板，所述斜坡板通过所述第二开口延伸至透明盒体外部；所述第一棍体一端带钩；所述第一棍体与所述带钩施力物均置于所述笼体内部，并位于所述透明盒体外部。

进一步地，还包括：第二棍体；所述第二棍体置于所述笼体内部，并位于所述透明盒体外部。

优选地，所述笼体与所述透明盒体均为长方体形状；所述支撑架所在的透明盒体的侧壁为第一侧壁，所述第一开口位于与所述第一侧壁相对的侧壁上。

优选地，所述透明盒体的底面固定于所述笼体的底面；所述第一侧壁固定于所述笼体的一个侧壁。

进一步地，所述斜坡板的两侧还设有第三挡板。

进一步地，所述笼体的顶面还设有提手。

优选地，所述透明盒体和所述夹板装置均为透明塑料材质；所述笼体和所述支撑架均为金属材质；所述带钩施力物为砝码。

优选地，所述斜坡板7为透明塑料材质。

本实用新型提供的测试鸟类使用工具能力的装置，通过对笼体、透明盒体、夹板装置和斜坡板的设置，并预先在上板和下板之间放置食物，使食物被上板和下板夹住，使得实验鸟类在取食时，需要使用第一棍体将带钩施力物通过第一开口放置于下板右端，此时，下板右端在外力作用下向下倾斜，即下板以支点转动，上板在下板左端的作用下向上打开。之后，实验鸟类将食物拨至支撑架侧面的斜坡板处，使食物沿着斜坡板滑下，掉落至透明盒体外部，以达到获取食物的目的。可见，本实用新型提供的技术方案，能够在实验鸟类的取食过程中，对其使用工具的能力进行简单、有效地测试。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图；

图2为本实用新型实施例中未放置砝码时夹板装置的状态图；

图3为图2的侧视图；

图4为本实用新型实施例中放置了砝码时夹板装置的状态图；

图5为图4的侧视图；

图中：1为笼体，2为透明盒体，3为夹板装置，4为第一棍体，5为带钩施力物，6为支撑架，7为斜坡板，8为第二棍体，9为食物，11为提手，21为盒门，22为第一开口，23为第二开口，31为上板，32为下板，33为支点，34为第一挡板，35为第二挡板。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图，对本实用新型进行进一步详细说明。

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图，包括：笼体1，透明盒体2，夹板装置3，第一棍体4，带钩施力物5；所述笼体1上设有笼门；所述透明盒体2上设有盒门21，方便实验人员对透明盒体内部的操作，且透明盒体2设置于所述笼体1内；所述透明盒体2的内侧壁上设有支撑架6，所述支撑架6的顶面为水平状态；所述支撑架为三角架，当然也可为其它形状的支撑架。所述夹板装置3包括上板31和下板32，且上板31短于下板32，例如，可将上板长度设置为下板长度的2/3，所述上板31的左端与所述支撑架6顶面的左端铰接；所述下板32的底面设有支点33，所述支点33与所述支撑架6顶面的右端铰接；所述下板32左端至所述支点33的距离不大于所述支点33至下板32右端的距离，优选地，下板32左端至所述支点33的距离小于支点33至下板32右端的距离，使下板成为一个省力杠杆。当下板右端稍微有力施加时，下板左端会翘起，进而撑开上板31。在无外力作用下，所述下板32处于水平状态，且下板32左端与所述支撑架6顶面左端具有预定间距，使上板能够被下板有效撑开。

为了防止下板翘起时食物或施力物沿下板滑落，所述下板32顶面设有第一挡板34和第二挡板35。所述第一挡板34位于下板32右端，防止施力物滑落；所述第二挡板35位于所述支点33处，防止食物滑出支点界限之外。所述透明盒体2的侧壁上设有第一开口22和第二开口23；所述第一开口22的高度不小于所述下板32高度，第一开口22的尺寸大于所述带钩施力物5的尺寸并小于实验鸟类的尺寸，使得实验鸟类能够通过第一开口顺利地将施力物放置于下板32的右端。所述支撑架6的一侧设有向下倾斜的斜坡板7，所述斜坡板7通过所述第二开口23延伸至透明盒体2外部，下板上的食物可在棍体作用下沿斜坡板7滑落至透明盒体外部，以被实验鸟类取食。因此，第二开口的形状和尺寸要能使食物顺利通过。或者，食物的尺寸足够小，以能顺利通过第二开口。所述第一棍体4一端带钩，以便钩住带钩施力物5，实验鸟类也可采用第一棍体4拨动食物。所述第一棍体4与所述带钩施力物5均置于所述笼体1内部，并位于所述透明盒体2外部。

为了进一步测试实验鸟类使用工具的能力，还包括：第二棍体8；所述第二棍体8置于所述笼体1内部，并位于所述透明盒体2外部。第二棍体8不带钩，专门用于拨动食物。初始状态下，食物被上板31和下板32夹住，当实验鸟类采用带钩的第一棍体将带钩施力物放置于下板32的右端后，上板被撑开，食物不再受到压力，此时，实验鸟类采用第二棍体沿斜坡板7的方向拨动食物，使其滑落至透明盒体外。

本实施例中，所述笼体1与所述透明盒体2均为长方体形状；所述支撑架6所在的透明盒体2的侧壁为第一侧壁，所述第一开口22位于与所述第一侧壁相对的侧壁上，使实验鸟类能够顺利地使用工具取食。

本实施例中，所述透明盒体2的底面固定于所述笼体1的底面；所述第一侧壁固定于所述笼体的一个侧壁，以给实验鸟类预留较大的活动空间。

为了防止食物沿斜坡板滑落时偏离路线而掉落至透明盒体内部，所述斜坡板7的两侧还设有第三挡板，以使食物能准确无误地掉落至透明盒体外部。

为了方便转移和携带本装置，所述笼体1的顶面还设有提手11。本实施例中，所述透明盒体2和所述夹板装置3均为透明塑料材质；所述斜坡板7也为透明塑料材质，使得整个实验过程便于观察。所述笼体1和所述支撑架6均为金属材质；所述带钩施力物5为砝码。

本装置的使用方法如下：

实验人员将食物放置于上板和下板之间，使食物被上板和下板夹住。实验鸟类取食时，需要采用第一棍体钩起砝码，并将砝码通过第一开口放置于下板的右端，当放置的砝码数量足够多时，下板右端向下倾斜，下板左端向上翘起，进而撑开上板，此时，食物不再受到上板的压力，处于自由状态。实验鸟类此时可采用第一棍体拨动食物，或者，采用专门用于拨动食物的第二棍体通过第一开口拨动食物，使食物沿斜坡板并通过第二开口滑落至透明盒体外部，从而获取食物。

通过本装置，我们不仅可以测试出鸟类对于工具的使用能力，而且可以观察鸟类在处理这些问题过程中的状态，对于鸟类的认知行为研究提供行为学依据。本装置具有功能明确、使用方便、成本低的特点。

当然，本实用新型还可有其它多种实施例，在不背离本实用新型精神及其实质的情况下，熟悉本领域的技术人员可根据本实用新型作出各种相应的改变和变形，但这些相应的改变和变形都应属于本实用新型所附的权利要求的保护范围。