一种生物科技植物培养装置的制作方法

本实用新型涉及生物科技技术领域，特别涉及一种生物科技植物培养装置。

背景技术：

生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理，利用生物体或其组成部分来生产有用物质，或为人类提供某种服务的技术。近些年来随着现代生物技术突飞猛进地发展，生物技术所取得的成果也广泛用于植物的培养，但目前市场上常见的种植培养装置对植物所需的生长环境提供不够充分，使得培养效果不佳，且以往的培养装置不方便根据所培养植物的大小更换基板，不能方便营养液槽加液或抽液，使得通用性能差，培养成本提高。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种生物科技植物培养装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种生物科技植物培养装置，包括底板，所述底板上端固定安装有培养箱，所述培养箱上端固定安装有输液装置和喷水装置，且输液装置位于喷水装置右方，所述培养箱下端固定安装有安装槽，所述安装槽内活动放置有培养基板，且培养基板呈左低右高倾斜安装，所述输液装置和喷水装置下端均贯穿培养箱上端并延伸至培养基板上方，所述底板前端中部均活动插接有收纳装置，所述底板下端四角均固定安装有支撑脚，所述支撑脚下端均活动安装有万向轮。

优选的，所述培养箱上端前部和上端后部均开有若干等距离安装的透气孔，所述培养箱中部开有换气口，所述换气口前端活动插接有插板，所述培养箱内上壁固定安装有照明灯和植物培养灯，且照明灯位于植物培养灯左方，所述植物培养灯内固定安装有白光灯、红光灯和蓝光灯。

优选的，所述培养箱前端活动安装有箱门，所述箱门中部固定安装有透视窗，所述培养基板上开有若干等距离分布的预留孔，所述培养箱左端下部固定安装有排液管，且排液管上固定安装有阀门，所述排液管右端依次贯穿培养箱左端下部和安装槽左端下部并与培养基板相通。

优选的，所述收纳装置包括推板，所述推板后端中部固定安装有收纳盒，所述收纳盒内放置有若干替换基板，且若干替换基板内的通孔尺寸均不相同，所述推板后端左侧和后端右侧均固定安装有磁铁块，且磁铁块均与培养箱前端内的吸附块吸附连接。

优选的，所述喷水装置包括水箱，所述水箱下端固定安装有水管，且水管呈倒置的t型结构，所述水管下端固定安装有若干喷头，所述水管中部固定安装有二号控制阀，所述水管上端贯穿培养箱上端并与水箱下端固定连接，且水箱下端与培养箱上端左部固定连接。

优选的，所述输液装置包括营养液箱，所述营养液箱下端固定安装有滴管，所述滴管中部固定安装有一号控制阀，所述滴管上端贯穿培养箱上端并与营养液箱下端固定连接，且营养液箱下端与培养箱上端右部固定连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

(1)本实用新型中，通过收纳装置内收纳的多种不同孔径替换基板，可方便根据苗珠直径更换不同预留孔大小的培养基板，使得该培养装置通用性能提高，节约了培养成本；另外培养基板呈左低右高倾斜安装，可使营养液能够不浪费的依次流进最左端的安装槽内，在提高了营养液吸收的同时避免了营养液的浪费。

(2)本实用新型中，通过滴管缓缓向安装槽中输送营养液，利用喷头对培养基板上的待培养植物苗进行喷水操作，另外照明灯和植物培养灯为植物的生长提供合适的光照，并打开换气口和透气孔，从而形成一个生态系统，为植物幼苗的生长提供充分的生长环境，保证培养效果加强和培养成功率的提高。

附图说明

图1为本实用新型一种生物科技植物培养装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种生物科技植物培养装置的局部结构示意图；

图3为本实用新型一种生物科技植物培养装置的收纳装置的结构示意图；

图4为本实用新型一种生物科技植物培养装置的喷水装置的结构示意图；

图5为本实用新型一种生物科技植物培养装置的输液装置的结构示意图。

图中：1、万向轮；2、支撑脚；3、收纳装置；4、底板；5、培养箱；6、输液装置；7、喷水装置；8、安装槽；9、培养基板；10、预留孔；11、箱门；12、排液管；13、透视窗；14、植物培养灯；15、照明灯；16、换气口；17、插板；18、透气孔；31、推板；32、收纳盒；33、磁铁块；34、替换基板；61、一号控制阀；62、滴管；63、营养液箱；71、水管；72、喷头；73、水箱；74、二号控制阀。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-5所示，一种生物科技植物培养装置，包括底板4，底板4上端固定安装有培养箱5，培养箱5上端固定安装有输液装置6和喷水装置7，且输液装置6位于喷水装置7右方，培养箱5下端固定安装有安装槽8，安装槽8内活动放置有培养基板9，且培养基板9呈左低右高倾斜安装，输液装置6和喷水装置7下端均贯穿培养箱5上端并延伸至培养基板9上方，底板4前端中部均活动插接有收纳装置3，底板4下端四角均固定安装有支撑脚2，支撑脚2下端均活动安装有万向轮1。

为了对培养箱5内的植物幼苗进行换气操作，培养箱5上端前部和上端后部均开有若干等距离安装的透气孔18，培养箱5中部开有换气口16，换气口16前端活动插接有插板17，插板17可对换气口16进行开启和关闭，培养箱5内上壁固定安装有照明灯15和植物培养灯14，照明灯15和植物培养灯14可为植物的生长提供合适的光照，且照明灯15位于植物培养灯14左方，植物培养灯14内固定安装有白光灯、红光灯和蓝光灯；培养箱5前端活动安装有箱门11，箱门11中部固定安装有透视窗13，透视窗13可便于培养人员对幼苗进行定期观察，培养基板9上开有若干等距离分布的预留孔10，培养箱5左端下部固定安装有排液管12，排液管12可便于营养废液排出，且排液管12上固定安装有阀门，排液管12右端依次贯穿培养箱5左端下部和安装槽8左端下部并与培养基板9相通；为了方便对不同直径的苗珠进行培养，收纳装置3包括推板31，推板31后端中部固定安装有收纳盒32，收纳盒32内放置有若干替换基板34，且若干替换基板34内的通孔尺寸均不相同，推板31后端左侧和后端右侧均固定安装有磁铁块33，磁铁块33可将推板31与培养箱5进行固定，且磁铁块33均与培养箱5前端内的吸附块吸附连接；为了补充幼苗在生长过程中所需的水分，喷水装置7包括水箱73，水箱73下端固定安装有水管71，且水管71呈倒置的t型结构，水管71下端固定安装有若干喷头72，水管71中部固定安装有二号控制阀74，水管71上端贯穿培养箱5上端并与水箱73下端固定连接，且水箱73下端与培养箱5上端左部固定连接；输液装置6包括营养液箱63，营养液箱63下端固定安装有滴管62，滴管62中部固定安装有一号控制阀61，滴管62上端贯穿培养箱5上端并与营养液箱63下端固定连接，且营养液箱63下端与培养箱5上端右部固定连接，滴管62可向安装槽8中输送营养液，而一号控制阀61可对输送营养液的速率进行调节。

需要说明的是，本实用新型为一种生物科技植物培养装置，当需要对植物进行培养时，可将培养基板9放置于安装槽8内，工作人员将待培养的植物苗珠根部放置在培养基板9上的预留孔10内进行培养，然后通过滴管62缓缓向安装槽8中输送营养液，并利用一号控制阀61对输送营养液的速率进行调节，而培养基板9呈左低右高倾斜安装，可使营养液能够不浪费的依次流进最左端的安装槽8内，在提高了营养液吸收的同时避免了营养液的浪费；而喷水装置7可通过控制二号控制阀74开启，利用喷头72对培养基板9上的待培养植物苗进行喷水操作，补充生长过程中所需的水分，而照明灯15和植物培养灯14可为植物的生长提供合适的光照，当培养过程中需要进行通风换气和更换营养液时，可打开插板17和排液管12上的阀门，进行营养废液的排放，而收纳装置3内收纳的多种不同孔径替换基板34，可方便根据苗珠直径更换不同预留孔10大小的培养基板9，使得该培养装置通用性能提高，节约了培养成本。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。