一种植株观测箱的制作方法

1.本技术涉及植物培养技术领域，尤其是涉及一种植株观测箱。


背景技术：

2.在一些学校的学科设置中，有很多需要学生观察并检测数据的实验，例如观测植物生长的实验。
3.授权公告号为cn205884305u的中国实用新型专利，公开了一种动植物观察箱及动植物远程控制观察系统，包括箱体、数据采集模块和调节模块；箱体包括主体和上盖，上盖与主体交接；主体的侧壁上开设有通风孔；动植物远程控制观察系统，包括控制中心和若干个动植物观察箱，控制中心包括控制模块、存储模块、通信模块和电源模块；若干个动植物观察箱中的数据采集模块和调节模块均与控制模块电连接，存储模块和通信模块均与控制模块电连接，电源模块给动植物观察箱、控制模块和通信模块供电。
4.针对上述中的相关技术，虽然上述箱体中设置有调节模块，但是调节模块容易遮挡箱体内的植物，使学生观测植物不方便。


技术实现要素：

5.为了使学生观测植物方便，本技术提供一种植株观测箱。
6.本技术提供的一种植株观测箱采用如下的技术方案：
7.一种植株观测箱，包括具有通气孔的箱体、设于箱体内部的培养土、加热组件以及加湿组件，所述箱体包括具有空腔且背面开设有敞口的主框体以及覆盖所述敞口的承载件，所述加热组件与加湿组件均设于所述承载件。
8.通过采用上述技术方案，植株栽种于箱体的培养土内，主框体方便学生从外观察箱体内部植株的情况，箱体内的培养土给植株提供营养，加热组件为植株生长提供合适的温度，加湿组件为植株生长提供水分，通过上述设置，使植株在冬天也能在箱体内生长，使学生能观察到跨季节植株的正常生长状态；同时，加热组件与加湿组件均设置在承载件上，使主框体上没有其他物体的干涉，更加方便学生观察植株的情况。
9.优选的，所述承载件包括与主框体连接的副框体以及盖板，所述副框体内部具有空腔，且副框体远离主框体的一侧开设有敞口，所述盖板覆盖副框体的敞口，且副框体与盖板之间形成安装腔。
10.通过采用上述技术方案，副框体与盖板之间形成安装腔，加热组件与加湿组件中除去一些必要的部件，其他的部件可设置在安装腔内，隐藏在承载件内，提高观测箱的美观度。
11.优选的，所述加热组件包括设于主框体的空腔内的电热丝、与电热丝电连接的电路板以及与电路板电连接的电源线，所述电路板安装于所述安装腔内，所述电源线远离所述电热丝的一端与电源连接。
12.通过采用上述技术方案，当箱体内的温度需要升高时，将电源线与电源连接，电流
流入电热丝后电热丝发热，使箱体内部的温度升高。
13.优选的，所述加湿组件包括输水管与喷头，所述喷头突出副框体的侧壁并进入主框体的空腔内，所述输水管的一端与喷头连接，另一端与水源连接。
14.通过采用上述技术方案，当培养土的湿度需要提高时，将输水管与水源连接，通过输水管将水源的水从喷头的出水口流出，使水进入箱体内并流入培养土中，从而为植株生长提供充足的水分。
15.优选的，所述副框体靠近所述主框体的一侧设置有刻度尺，所述观测箱还包括测高组件，所述测高组件包括测量板，所述副框体靠近主框体的侧壁与所述盖板均开设有供测量板嵌入且滑移的贯通槽。
16.通过采用上述技术方案，测量植株的高度时，将测量板华插入贯通槽内，且使测量板位于植株的正上方，将测量板在贯通槽内向下滑移，直至测量板与植株相抵接，此时观察测量板在刻度尺上的对应位置，刻度尺的读数即是植株的高度，利用测量板为参照物，使植株的高度测量更加准确。
17.优选的，所述测高组件还包括竖直设置于所述安装腔内的压缩弹簧以及抵接块，所述压缩弹簧的一端与副框体连接，另一端与抵接块连接，所述抵接块的两端分别嵌入副框体的贯通槽和盖板的贯通槽内，所述抵接块开设有供测量板穿过的通孔。
18.通过采用上述技术方案，为体现植株的生长状态，需要测量植株的高度，常态下，抵接块的顶部与贯通槽上端的槽壁相抵接，测量植株的高度时，将测量板插入抵接块的通孔内，将测量板在贯通槽内向下滑移，测量板带动抵接块在贯通槽内移动，抵接块挤压压缩弹簧，使压缩弹簧被压缩，直至测量板与植株相抵接，此时观察测量板在刻度尺上的对应位置，刻度尺的读数即是植株的高度，通过将测量板插入抵接块内，使测量板在贯通槽内移动更加平稳，且使测量板不易倾斜，从而测得的植株高度更加准确。
19.优选的，所述测高组件还包括两个弹性折叠片，两个所述弹性折叠片分别位于副框体的贯通槽内和盖板的贯通槽内，所述弹性折叠片的一端与副框体连接，另一端与抵接块连接。
20.通过采用上述技术方案，常态下，弹性折叠片遮挡压缩弹簧，提高整体的整体美观度，当抵接块在贯通槽内移动时，弹性折叠片被折叠，使弹性折叠片不影响测量板和抵接块的移动。
21.优选的，所述副框体的外侧壁凸设有嵌装块，所述副框体远离嵌装块的侧面开设有供相邻箱体的嵌装块嵌入的嵌装槽。
22.通过采用上述技术方案，在观察植株生长的过程中，有时需要有对比实验，此时需要有多个观测箱，相邻两观测箱连接时将其中一箱体的嵌装块嵌入另一箱体的嵌装槽中，使相邻两观测箱具有一定的连接强度，同时不需要对比试验时有可将连接后的两观测箱分离，且使多个观测箱之间排列整齐，方便观测并记录对照数据。
23.综上所述，本技术包括以下至少一种有益技术效果：
24.1.箱体内的培养土给植株提供营养，加热组件为植株生长提供合适的温度，加湿组件为植株生长提供水分，通过上述设置，使植株在冬天也能在箱体内生长，使学生能观察到跨季节植株的正常生长状态；
25.2.通过测高组件测量植株的高度，使测量的植株高度更加准确；
26.3.相邻两观测箱连接时将其中一箱体的嵌装块嵌入另一箱体的嵌装槽中，使相邻两观测箱具有一定的连接强度，同时不需要对比试验时有可将连接后的两观测箱分离，且使多个观测箱之间排列整齐，方便观测并记录对照数据。
附图说明
27.图1是本技术实施例的观测箱的整体结构示意图。
28.图2是本技术实施例的观测箱内部的结构示意图。
29.图3是本技术实施例的承载件的爆炸图。
30.图4是本技术实施例的承载件于压缩弹簧的轴线的剖视图。
31.图5是本技术实施例的测量板插入抵接块后的结构示意图。
32.图6是本技术实施例的观测箱背部的结构示意图。
33.图7是本技术实施例的多个观测箱连接后的结构示意图。
34.附图标记说明：1、箱体；11、培养土；12、主框体；13、承载件；131、副框体；132、盖板；133、安装腔；134、贯通槽；135、刻度尺；136、磁石；137、嵌装块；138、嵌装槽；2、加热组件；21、电热丝；22、电路板；23、电源线；3、加湿组件；31、输水管；32、喷头；4、测高组件；41、压缩弹簧；42、抵接块；421、通孔；43、测量板；44、弹性折叠片。
具体实施方式
35.以下结合附图1
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7对本技术作进一步详细说明。
36.本技术实施例公开一种植株观测箱。
37.参照图1与图2，观测箱包括箱体1、加热组件2、加湿组件3以及测高组件4，加热组件2、加湿组件3以及测高组件4均设于箱体1上，通过加热组件2与加湿组件3分别调节箱体1内部的温度与湿度，箱体1内部具有空腔，箱体1于空腔底部设置有培养土11，培养土11内栽种有植株。
38.培养土11包括从上至下依次设置的火山石层、煤渣层以及营养土层，火山石层中火山石颗粒的直径大于煤渣层中煤渣颗粒的直径，煤渣层中煤渣颗粒的直径大于营养土层内土壤壳体的直径，火山石层的厚度为1cm
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4cm，煤渣层的厚度为3cm
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8cm，营养土层的厚度为15cm
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30cm，植株栽种时将植物的根系埋入营养土层中。
39.箱体1包括主框体12与承载件13，主框体12由透明的亚克力板制成，通过主框体12可看到箱体1内部的情况。主框体12内部开设有空腔，主框体12的背面开设有与其内部空腔相连通的敞口，承载件13为由木质材质制成的板体，承载件13覆盖主框体12的敞口，且承载件13与主框体12通过胶水固定连接。
40.主框体12的顶部开设有若干通气孔（图中未示出），主框体12的顶部开设有漏水孔（图中未示出）。
41.参见图2与图3，加热组件2包括电热丝21、电路板22以及电源线23，电路板22位于安装腔133内，且电路板22通过螺钉与副框体131连接，电热丝21位于主框体12的空腔内，电热丝21可以是竖直设置，可以是水平设置，也可以是环形设置，本实施例中电热丝21竖直设置。
42.电热丝21的两端均连接有电线，电线穿过副框体131的侧壁并与电路板22连接，通
过电路板22控制电热丝21的电流大小，进而控制电热丝21的散热量。电源线23的一端与电路板22连接，另一端穿过盖板132与电源连接。
43.加湿组件3包括输水管31与喷头32，喷头32突出副框体131靠近主框体12的一侧，且喷头32的出水口朝向植株，输水管31的一端与喷头32连接，另一端穿过盖板132与水龙头连接。
44.参见图3与图4，承载件13包括副框体131与盖板132，副框体131远离盖板132的一侧与主框体12连接，副框体131远离主框体12的一侧开设有敞口，盖板132覆盖副框体131的敞口，且盖板132与副框体131通过螺钉连接，并且副框体131内部开设有空腔，当盖板132覆盖副框体131的敞口后，副框体131与盖板132之间形成安装腔133。
45.副框体131靠近主框体12的侧壁开设有贯穿副框体131侧壁的贯通槽134，贯通槽134为竖直的长条状，贯通槽134使主框体12的空腔与副框体131的空腔相连通，贯通槽134位于副框体131的中间位置，且贯通槽134的上端槽壁的水平高度高于植株的最顶端。副框体131靠近主框体12的一侧竖直设置有刻度尺135，刻度尺135靠近贯通槽134设置，且刻度尺135的最顶端高于贯通槽134的上端槽壁的水平高度。
46.盖板132与副框体131相对应的位置也开设有贯通槽134，盖板132的贯通槽134使副框体131的空腔与外界相连通，盖板132的贯通槽134和副框体131的贯通槽134形状和大小均相同或相似。
47.参见图4与图5，测高组件4包括压缩弹簧41、抵接块42、测量板43以及两个弹性折叠片44，压缩弹簧41位于安装腔133内且竖直设置，压缩弹簧41与副框体131的贯通槽134相对应，压缩弹簧41的下端与副框体131固定连接，抵接块42位于压缩弹簧41的上方，抵接块42与压缩弹簧41的上端固定连接，并且抵接块42的两端分别位于副框体131的贯通槽134内和盖板132的贯通槽134内，抵接块42的侧面与贯通槽134槽壁相抵接。
48.弹性折叠片44为塑料材质制成，且整体波纹状，从两端向中间挤压时可将弹性折叠片44进行折叠，弹性折叠片44的下端与副框体131固定连接，上端与抵接块42固定连接，且弹性折叠片44的宽度与贯通槽134的宽度相同，通过弹性折叠片44可遮挡副框体131内的压缩弹簧41，提高箱体1的美观度。
49.抵接块42开设有贯穿其一组相对侧面的通孔421，通孔421与主框体12的空腔相连通。测量板43为长条状，且测量板43的厚度小于通孔421的宽度，使测量板43可插入通孔421内，测量板43的一侧通过胶水固定连接有磁吸片（图中为示出），盖板132远离副框体131的侧面连接有两块间隔设置的磁石136。
50.参见图5 与图6，常态下，测量板43通过磁吸片与磁石136连接，使测量板43吸附在箱体1的背面，需要测量时，握住测量板43的一端并将测量板43插入抵接块42的通孔421内，使测量板43的一端进入副框体131的空腔内，且初始位置位于植株的上方，然后将测量板43在贯通槽134内向下移动，测量板43带动抵接块42移动，抵接块42挤压压缩弹簧41，压缩弹簧41收缩，使测量板43逐渐下移，此时弹性折叠片44被逐渐折叠，直至测量板43与植株的顶部相抵接，此时观察测量板43于刻度尺135的对应位置，测量板43的高度即是植株的高度。
51.参见图6与图7，副框体131的外侧壁凸设有嵌装块137，副框体131远离嵌装块137的侧面开设有供相邻箱体1的嵌装块137嵌入的嵌装槽138，观测箱正常使用时，嵌装块137和嵌装槽138分别位于副框体131的左右两侧。在观察植株生长的过程中，有时需要有对比
实验，此时需要有多个观测箱，相邻两观测箱连接时将其中一箱体1的嵌装块137嵌入另一箱体1的嵌装槽138中，使相邻两观测箱具有一定的连接强度，同时不需要对比试验时有可将连接后的两观测箱分离，且使多个观测箱之间排列整齐，方便观测并记录对照数据。
52.本技术实施例一种植株观测箱的实施原理为：当培养土11的湿度需要提高时，将输水管31与水源连接，通过输水管31将水源的水从喷头32的出水口流出，使水进入箱体1内并流入培养土11中。
53.当箱体1内的温度需要升高时，将电源线23与电源连接，电流流入电热丝21后电热丝21发热，使箱体1内部的温度升高。
54.以上均为本技术的较佳实施例，并非依此限制本技术的保护范围，故：凡依本技术的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本技术的保护范围之内。