方便取放书的书包的制作方法

文档序号:15795776发布日期:2018-11-02 20:57阅读:2364来源:国知局

本实用新型涉及一种方便取放书的书包,属于学习用品领域。



背景技术:

书包主要用来盛放学生的书本,是每个学生每天的必用品,学生背着书包到学校后,需要从书包中将书本取出放到桌面上或放到桌洞里,而书包此时则失去作用被放到地面上或桌洞里,但是书包放到地面上容易被弄脏或弄湿,而放到桌洞里则会使桌洞内较满,影响每次取放书本,放学后需要再将书本放回到书包内,来回取放较为麻烦;并且如果把书本全都摆到桌面上则会使学生的书写占用面积减小影响的正常书写,同时如果书本累积较高会影响学生观看黑板的视线,影响学生正常学习。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提出一种方便取放书的书包,该方便取放书的书包在教室内可以转换为放书工具,上课期间取放书方便,并且上学或放学不需要再将书全部取出或放入书包,较为方便省时。

本实用新型所述的方便取放书的书包,包括书包本体,书包本体包括前部布体、背部布体、两个侧面布体、一个顶面布体和一个底面布体,背部布体外部设有两根书包带,背部布体上端与顶面布体后边沿、背部布体下端与底面布体后边沿一体连接,底面布体前边沿与前部布体底边沿一体连接,两个侧面布体分别设于书包本体的两侧,前部布体其他边沿与其他布体通过拉链连接;背部布体的里面设有开口向上的若干书袋,前部布体的里面设有开口向下的若干书袋,每个书袋均独立,并且书袋的开口从上至下紧密分布;书包本体上端设有固定夹。

在教室内使用时,通过固定夹将书包夹在课桌桌面的一侧,将前部布体周围的拉链拉开,前部布体向下翻,从而背部布体、底面布体与前部布体呈一个平面,书本放置在每个书袋中,每本书的书脊显示于书袋开口处,方便学生查看每门课的课本并方便取用,不需要将书包内的书全部取出放置在桌面上或桌洞内,并且每节课上完后方便将书本放回书袋内,放学时,只需要将前部布体向上翻,将拉链拉好后即可背着书包回家,减少了上学和放学的取书和放书的过程,较为省时省力;并且书包在教室内仍可以发挥储放书的作用,不会被放在较易被污染的地面上。

优选的,所述的前部布体里面的书袋开口处设有固定布体,固定布体一端与前部布体里面连接,另一端通过粘扣与书袋固定连接。当打开书包,前部布体向下翻折时,前部布体里面的书袋开口向上,书本不会掉出;当前部布体向上翻折时,前部布体里面的书袋开口向下,通过固定布体将开口向下的书袋封口,前部布体里面书袋内的书本则不会漏出,当拉上拉链时,书包内的书本也整齐有序的放置在书袋中。

优选的,所述的两个侧面布体分别与底面布体一体连接,两个侧面布体分别与顶面布体、背部布体通过拉链连接。两个侧面布体均可向下翻折打开,无论书包挂在课桌的哪一端均方便学生取放书。

优选的,所述的侧面布体的里面设有插笔袋,两个侧面布体向下翻折打开,侧面布体的里面设有的插笔袋中插有圆珠笔或签字笔等,方便学生取用。

优选的,所述的两根书包带之间设有腰固定带一和腰固定带二,腰固定带一的一端和腰固定带二的一端通过插扣连接,腰固定带一和腰固定带二的另一端分别设有一个滑套,滑套分别套于两根书包带上。学生背着书包时,可以将腰固定带一和腰固定带二通过插扣绑定在腰处起到书包减重和固定作用;当在教室时,通过移动滑套将腰固定带一和腰固定带二沿书包带向上移动,移动至书包带顶端时将腰固定带一和腰固定带二通过插扣固定连接为一体,然后将连为一体的腰固定带一和腰固定带二挂在课桌一端,进一步将书包稳固在课桌一端。

本实用新型与现有技术相比所具有的有益效果是:

本实用新型结构设计合理,在教室内可以转换为放书工具,上课期间取放书方便,并且上学或放学不需要再将书全部取出或放入书包,较为方便省时;并且本书包通过两种方式固定在课桌一端较为稳固。

附图说明

图1、方便取放书的书包结构示意图一;

图2、方便取放书的书包结构示意图二(书包打开状态)。

图中:1、书包本体;2、侧面布体;3、书包带;4、滑套;5、腰固定带一;6、插扣;7、腰固定带二;8、顶面布体;9、拉链;10、背部布体;11、插笔袋;12、固定布体;13、粘扣;14、书袋;15、书本;16、前部布体;17、固定夹。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步描述:

如图1和图2,本实用新型所述的方便取放书的书包,包括书包本体1,书包本体1包括前部布体16、背部布体10、两个侧面布体2、一个顶面布体8和一个底面布体,背部布体10外部设有两根书包带3,背部布体10上端与顶面布体8后边沿、背部布体10下端与底面布体后边沿一体连接,底面布体前边沿与前部布体16底边沿一体连接,两个侧面布体2分别设于书包本体1的两侧,前部布体16其他边沿与其他布体通过拉链9连接;背部布体10的里面设有开口向上的若干书袋14,前部布体16的里面设有开口向下的若干书袋14,每个书袋14均独立,并且书袋14的开口从上至下紧密分布;书包本体1上端设有固定夹17。

本实施例中:前部布体16里面的书袋14开口处设有固定布体12,固定布体12一端与前部布体16里面连接,另一端通过粘扣13与书袋14固定连接。当打开书包,前部布体16向下翻折时,前部布体16里面的书袋14开口向上,书本15不会掉出,当前部布体16向上翻折时,前部布体16里面的书袋14开口向下,通过固定布体12将开口向下的书袋14封口,前部布体16里面书袋14内的书本15则不会漏出,当拉上拉链9时,书包内的书本15也整齐有序的放置在书袋14中。

两个侧面布体2分别与底面布体一体连接,两个侧面布体2分别与顶面布体8、背部布体10通过拉链9连接。两个侧面布体2均可向下翻折打开,无论书包挂在课桌的哪一端均方便学生取放书;侧面布体2的里面设有插笔袋11,两个侧面布体2向下翻折打开,侧面布体2的里面设有的插笔袋11中插有圆珠笔或签字笔等,方便学生取用。

两根书包带3之间设有腰固定带一5和腰固定带二7,腰固定带一5的一端和腰固定带二7的一端通过插扣6连接,腰固定带一5和腰固定带二7的另一端分别设有一个滑套4,滑套4分别套于两根书包带3上。学生背着书包时,可以将腰固定带一5和腰固定带二7通过插扣6绑定在腰处起到书包减重和固定作用;当在教室时,通过移动滑套4将腰固定带一5和腰固定带二7沿书包带3向上移动,移动至书包带3顶端时将腰固定带一5和腰固定带二7通过插扣6固定连接为一体,然后将连为一体的腰固定带一5和腰固定带二7挂在课桌一端,进一步将书包稳固在课桌一端。

在教室内使用时,将连为一体的腰固定带一5和腰固定带二7挂在课桌一端,并且将固定夹17夹在课桌桌面的同侧,将前部布体16周围和两个侧面布体2周围的拉链9均拉开,前部布体16向下翻,从而背部布体10、底面布体与前部布体16呈一个平面,书本15放置在每个书袋14中,每本书的书脊显示于书袋14开口处,方便学生查看每门课的课本并方便取用,不需要将书包内的书全部取出放置在桌面上或桌洞内,并且每节课上完后方便将书本15放回书袋14内,放学时,只需要将前部布体16向上翻,将拉链9拉好后即可背着书包回家,减少了上学和放学的取书和放书的过程,较为省时省力;并且书包在教室内仍可以发挥储放书的作用,不会被放在较易被污染的地面上。取用笔时,从侧面布体2的里面插笔袋11中取用圆珠笔或签字笔等即可,简单方便。

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