一种校服用可拆卸式安全帽的制作方法

本实用新型涉及安全帽技术领域，具体为一种校服用可拆卸式安全帽。

背景技术：

校服是学校定制的统一服装，是中小学学生在校的普遍穿着，在校服的穿着过程中配合安全帽进行穿戴，能够减少学生受伤的几率，但是现有的安全帽结构简单，且都不具备较好的防护性，无法较好的支持不同尺寸的头型进行佩戴，不能够较好的对学生头部进行防护，在使用的过程中部能够对学生的面部进行较好的防护，无法遮挡雨水与气流等，不便于学生的使用。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种校服用可拆卸式安全帽，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校服用可拆卸式安全帽，包括服装主体，所述服装主体的上端外表面活动连接有帽子，且服装主体与帽子之间的位置设置有拉链，所述帽子的内部活动连接有第一防护板与第二防护板，且第一防护板位于第二防护板的一侧，所述第二防护板的内部开设有穿孔，且穿孔的内部贯穿有连接绳，所述帽子的一侧外表面活动连接有帽边。

通过采用上述技术方案，能够支持不同尺寸的头型进行佩戴，可对学生的头部进行防护，在外物的碰撞下帽子具有较好的缓冲作用，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等。

优选的，所述第一防护板的下端外表面固定连接有魔术贴，且第一防护板通过魔术贴与帽子活动连接。

通过采用上述技术方案，在需要对帽子进行清洗时，可将第一防护板与第二防护板通过魔术贴由帽子上卸除，便于使用者的操作。

优选的，所述第一防护板通过连接绳与第二防护板活动连接，且第一防护板与第二防护板的规格相同。

通过采用上述技术方案，第一防护板与第二防护板通过连接绳进行连接，连接绳穿过穿孔能够保证第一防护板与第二防护板之间的移动。

优选的，所述帽边与帽子之间活动连接有按扣，且按扣的数量为两个。

通过采用上述技术方案，在使用时，学生可将帽边通过按扣与帽子进行连接。

优选的，所述帽边的内部开设有凹槽，且凹槽的内部靠近两侧的位置均开设有限位槽。

通过采用上述技术方案，可将抽板通过凹槽中抽出，抽板上的限位块能够在限位槽中进行移动，限位块位于抽板的两侧靠近后端的位置。

优选的，所述凹槽的内部活动连接有抽板，且抽板的两侧外表面均固定连接有限位块。

通过采用上述技术方案，限位槽的两端为封闭状态，因此能够避免抽板与帽边的脱离，能够将抽板拉出遮挡于面部，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等。

综上所述，本实用新型具有以下有益效果：

对帽子进行佩戴时，第一防护板与第二防护板为软体材质，能够贴合学生的头型，佩戴起来较为舒适，第一防护板与第二防护板通过连接绳进行连接，连接绳穿过穿孔能够保证第一防护板与第二防护板之间的移动，能够支持不同尺寸的头型进行佩戴，可对学生的头部进行防护，在外物的碰撞下帽子具有较好的缓冲作用，在需要对帽子进行清洗时，可将第一防护板与第二防护板通过魔术贴由帽子上卸除，便于使用者的操作，在使用时，学生可将帽边通过按扣与帽子进行连接，之后便可将抽板通过凹槽中抽出，抽板上的限位块能够在限位槽中进行移动，限位块位于抽板的两侧靠近后端的位置，限位槽的两端为封闭状态，因此能够避免抽板与帽边的脱离，能够将抽板拉出遮挡于面部，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等，抽板与帽边为透明材质，在不使用时可将帽子通过按扣进行拆卸，便于使用者的操作。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图；

图2为本实用新型的帽子与拉链的相配合视图；

图3为本实用新型的帽边与按扣的相配合视图；

图4为本实用新型的抽板与凹槽的相配合视图。

图中：1、服装主体；2、帽子；3、拉链；4、第一防护板；5、连接绳；6、魔术贴；7、帽边；8、按扣；9、抽板；10、凹槽；11、限位槽；12、限位块；13、穿孔；14、第二防护板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种校服用可拆卸式安全帽，包括服装主体1，服装主体1的上端外表面活动连接帽子2，帽子2的内部活动连接第一防护板4与第二防护板14，第一防护板4位于第二防护板14的一侧，第二防护板14的内部开设穿孔13，穿孔13的内部贯穿连接绳5，对帽子2进行佩戴时，第一防护板4与第二防护板14为软体材质，能够贴合学生的头型，佩戴起来较为舒适，第一防护板4与第二防护板14通过连接绳5进行连接，连接绳5穿过穿孔13能够保证第一防护板4与第二防护板14之间的移动，能够支持不同尺寸的头型进行佩戴，可对学生的头部进行防护，在外物的碰撞下帽子2具有较好的缓冲作用，在需要对帽子2进行清洗时，可将第一防护板4与第二防护板14通过魔术贴6由帽子2上卸除，便于使用者的操作，在使用时，学生可将帽边7通过按扣8与帽子2进行连接，之后便可将抽板9通过凹槽10中抽出，抽板9上的限位块12能够在限位槽11中进行移动，限位块12位于抽板9的两侧靠近后端的位置，限位槽11的两端为封闭状态，因此能够避免抽板9与帽边7的脱离，能够将抽板9拉出遮挡于面部，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等，抽板9与帽边7为透明材质，在不使用时可将帽子2通过按扣8进行拆卸，便于使用者的操作，帽子2的一侧外表面活动连接帽边7，服装主体1与帽子2之间的位置设置拉链3。

进一步，第一防护板4的下端外表面固定连接有魔术贴6，且第一防护板4通过魔术贴6与帽子2活动连接，在需要对帽子2进行清洗时，可将第一防护板4与第二防护板14通过魔术贴6由帽子2上卸除，便于使用者的操作。

进一步，第一防护板4通过连接绳5与第二防护板14活动连接，且第一防护板4与第二防护板14的规格相同，第一防护板4与第二防护板14通过连接绳5进行连接，连接绳5穿过穿孔13能够保证第一防护板4与第二防护板14之间的移动。

进一步，帽边7与帽子2之间活动连接有按扣8，且按扣8的数量为两个，在使用时，学生可将帽边7通过按扣8与帽子2进行连接。

进一步，帽边7的内部开设有凹槽10，且凹槽10的内部靠近两侧的位置均开设有限位槽11，可将抽板9通过凹槽10中抽出，抽板9上的限位块12能够在限位槽11中进行移动，限位块12位于抽板9的两侧靠近后端的位置。

进一步，凹槽10的内部活动连接有抽板9，且抽板9的两侧外表面均固定连接有限位块12，限位槽11的两端为封闭状态，因此能够避免抽板9与帽边7的脱离，能够将抽板9拉出遮挡于面部，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等。

需要说明的是，本实用新型为一种校服用可拆卸式安全帽，使用时，首先使用者可将衣服进行穿戴，将帽子2通过拉链3与服装主体1进行连接，之后便能够对帽子2进行使用，对帽子2进行佩戴时，第一防护板4与第二防护板14为软体材质，能够贴合学生的头型，佩戴起来较为舒适，第一防护板4与第二防护板14通过连接绳5进行连接，连接绳5穿过穿孔13能够保证第一防护板4与第二防护板14之间的移动，能够支持不同尺寸的头型进行佩戴，可对学生的头部进行防护，在外物的碰撞下帽子2具有较好的缓冲作用，在需要对帽子2进行清洗时，可将第一防护板4与第二防护板14通过魔术贴6由帽子2上卸除，便于使用者的操作，在使用时，学生可将帽边7通过按扣8与帽子2进行连接，之后便可将抽板9通过凹槽10中抽出，抽板9上的限位块12能够在限位槽11中进行移动，限位块12位于抽板9的两侧靠近后端的位置，限位槽11的两端为封闭状态，因此能够避免抽板9与帽边7的脱离，能够将抽板9拉出遮挡于面部，能够对学生的面部进行较好的防护，可遮挡雨水与气流等，抽板9与帽边7为透明材质，在不使用时可将帽子2通过按扣8进行拆卸，便于使用者的操作，有效增加其自身的功能性，较为实用。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。