一种学生用的文具收纳盒的制作方法

文档序号:29508105发布日期:2022-04-06 19:12阅读:613来源:国知局
一种学生用的文具收纳盒的制作方法

1.本实用新型涉及文具用品技术领域,具体为一种学生用的文具收纳盒。


背景技术:

2.文具收纳盒可以把内部空间充分的利用起来,收纳水笔、橡皮、尺子及其它小型的文具,可以节省空间做到以最小的空间装最多的东西,而且文具收纳盒的造型有很多种如长方形或圆柱形等,因此文具收纳盒深受学生们的喜爱。
3.现有的学生用的文具收纳盒存在的缺陷是:
4.1、专利文件cn113080591a公开了一种多功能文具收纳盒,保护的权项“包括盒体、通过合页和盒体连接的盒盖、一端通过铰链连接在盒盖顶部的封框,以及风扇和放置板,所述盒体的侧面设置有gps控制装置,所述gps控制装置包括gps定位模块、5g模块、微处理模块、使能模块、数据发送模块和终端,所述gps控制装置通过微处理模块设定gps定位模块的安全活动范围。本发明通过gps控制系统控制gps定位模块,gps定位模块在5g的作用下通过微处理模块和使能模块对学生的具体定位信息进行判断和传递,从而进一步的使得家长服务端可以及时接受到学生离开设定范围内信息,从而可以有效地进行安全预险的目的”。但是该装置在收纳文具时,并不能充分的利用收纳盒内部的空间来收纳文具;
5.2、现有的学生用的文具收纳盒在收纳丢失笔盖的水笔时,并不能固定水笔,而水笔在收纳盒内部晃动时会将盒体内部弄脏,在清理时很不方便。


技术实现要素:

6.本实用新型的目的在于提供一种学生用的文具收纳盒,以解决上述背景技术中提出的不能充分的利用收纳盒内部的空间和不能固定水笔的问题。
7.为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种学生用的文具收纳盒,包括盒体、收放盒和固定盒,所述盒体的外壁安装有盒盖,所述盒体的内壁安装有移动架,所述移动架的内壁安装有收放盒;
8.所述收放盒的外壁安装有两组转轴,且转轴的一端延伸至移动架的内壁,所述收放盒的外壁安装有两组固定块,且固定块位于转轴的一侧,所述固定块的内壁贯穿安装有牵引绳,所述牵引绳的一侧外壁延伸至移动架的内壁,所述收放盒的内壁贯穿安装有抽屉,所述抽屉的正面安装有把手;
9.所述盒体的内壁贯穿安装有两组驱动轴,且驱动轴位于移动架的一侧,所述盒体的内壁安装有固定盒,且固定盒位于驱动轴的一侧,所述固定盒的内壁安装有收集盒。
10.优选的,所述固定盒的外壁安装有两组齿条,固定盒的内壁安装有定位块,且定位块位于收集盒的一侧,定位块的外壁设有多组定位孔,收集盒的内壁贯穿安装有挡板,收集盒的正面设有洞口。
11.优选的,所述盒体的内壁安装有支撑盒,且支撑盒位于移动架的一侧。
12.优选的,所述盒盖的内壁安装有多组锁头。
13.优选的,所述移动架的顶部安装有束缚带,移动架的外壁安装有多组滑轨。
14.优选的,所述驱动轴的外壁环绕安装有齿轮,且齿轮与齿条相啮合。
15.优选的,所述收集盒的顶部设有垃圾口。
16.与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
17.1.本实用新型通过安装有移动架和收放盒可以充分的利用收纳盒内部的空间来收纳文具,收纳文具时,拉动束缚带可以将移动架移动出盒体的内部,将移动架移动出盒体的内部后通过转轴移动收放盒的位置,当收放盒移动到一定位置时牵引绳对收放盒具有限位作用,使收放盒处于水平状态,收放盒处于水平状态后拉动把手带动抽屉移动,将抽屉移动出收放盒的内部后可以快速的将文具放入收放盒的内部,可以充分的利用盒体内部空间,达到使盒体可以收纳更多文具的目的;
18.2.本实用新型通过安装有固定盒和收集盒来固定丢失笔帽的水笔,同时可以收集碎屑和垃圾,收纳丢失笔帽的水笔时,转动驱动轴带动齿轮转动,齿轮转动带动齿条移动,齿条移动带动固定盒移动,固定盒移动出盒体的内部后,将水笔插入到定位孔,定位块对水笔具有限位作用,达到固定水笔的目的,当有废弃的纸张或碎屑时,转动驱动轴带动固定盒移动,固定盒带动收集盒移动出盒体的内部后,通过垃圾口可以将废弃的纸张或碎屑放入收集盒的内部,使收集盒成为临时的垃圾箱,达到收集垃圾的目的,移动挡板,使收集盒内部的垃圾可以通过洞口移动出收集盒的内部,达到快速清理收集盒内部垃圾的目的。
附图说明
19.图1为本实用新型的外观结构示意图;
20.图2为本实用新型移动架和收放盒结构示意图;
21.图3为本实用新型驱动轴和固定盒部分结构示意图;
22.图4为本实用新型固定盒和收集盒部分结构示意图。
23.图中:1、盒体;101、支撑盒;2、盒盖;201、锁头;3、移动架;301、束缚带;302、滑轨;4、收放盒;401、转轴;402、牵引绳;403、抽屉;404、把手;405、固定块;5、驱动轴;501、齿轮;6、固定盒;601、齿条;602、定位块;603、定位孔;604、挡板;605、洞口;7、收集盒;701、垃圾口。
具体实施方式
24.下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
25.在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
26.在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安
装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
27.实施例1:请参阅图1、图2、图3和图4,一种学生用的文具收纳盒,包括盒体1、收放盒4和固定盒6,盒体1的外壁安装有盒盖2,盒体1为盒盖2提供安装空间,盒体1的内壁安装有移动架3,盒体1为移动架3提供安装空间,移动架3的内壁安装有收放盒4,移动架3为收放盒4提供安装空间,盒体1的内壁贯穿安装有两组驱动轴5,且驱动轴5位于移动架3的一侧,盒体1为驱动轴5提供安装空间,盒体1的内壁安装有固定盒6,且固定盒6位于驱动轴5的一侧,盒体1为固定盒6提供安装空间,固定盒6固定丢失笔盖的水笔,防止水笔在盒体1内部晃动将盒体1内部弄脏,固定盒6的内壁安装有收集盒7,固定盒6为收集盒7提供安装空间,盒体1的内壁安装有支撑盒101,且支撑盒101位于移动架3的一侧,支撑盒101用于存放尺寸较大的文具,盒盖2的内壁安装有多组锁头201,锁头201方便将盒盖2与盒体1连接在一起,使盒体1内部成为密封空间,移动架3的顶部安装有束缚带301,移动架3的外壁安装有多组滑轨302,拉动束缚带301可以将移动架3移动出盒体1的内部,滑轨302方便移动架3在盒体1的内部滑动,驱动轴5的外壁环绕安装有齿轮501,且齿轮501与齿条601相啮合,使驱动轴5转动带动齿轮501转动,齿轮501转动带动齿条601移动,齿条601移动带动固定盒6移动,达到移动固定盒6的目的,收集盒7的顶部设有垃圾口701,通过垃圾口701可以将废弃的纸张或碎屑放入收集盒7的内部,使收集盒7成为临时的垃圾箱,达到收集垃圾的目的。
28.实施例2:请参阅图1和图2收放盒4的外壁安装有两组转轴401,且转轴401的一端延伸至移动架3的内壁,收放盒4的外壁安装有两组固定块405,且固定块405位于转轴401的一侧,固定块405的内壁贯穿安装有牵引绳402,牵引绳402的一侧外壁延伸至移动架3的内壁,收放盒4的内壁贯穿安装有抽屉403,抽屉403的正面安装有把手404,收纳文具时,拉动束缚带301可以将移动架3移动出盒体1的内部,将移动架3移动出盒体1的内部后通过转轴401移动收放盒4的位置,当收放盒4移动到一定位置时牵引绳402对收放盒4具有限位作用,使收放盒4处于水平状态,收放盒4处于水平状态后拉动把手404带动抽屉403移动,将抽屉403移动出收放盒4的内部后可以快速的将文具放入收放盒4的内部,可以充分的利用盒体1内部空间,达到使盒体1可以收纳更多文具的目的。
29.实施例3:请参阅图1、图3和图4固定盒6的外壁安装有两组齿条601,固定盒6的内壁安装有定位块602,且定位块602位于收集盒7的一侧,定位块602的外壁设有多组定位孔603,收集盒7的内壁贯穿安装有挡板604,收集盒7的正面设有洞口605,定位孔603可以将水笔固定在定位块602的内部,收纳丢失笔帽的水笔时,转动驱动轴5带动齿轮501转动,齿轮501转动带动齿条601移动,齿条601移动带动固定盒6移动,固定盒6移动出盒体1的内部后,将水笔插入到定位孔603,定位块602对水笔具有限位作用,达到固定水笔的目的,当有废弃的纸张或碎屑时,转动驱动轴5带动固定盒6移动,固定盒6带动收集盒7移动出盒体1的内部后,通过垃圾口701可以将废弃的纸张或碎屑放入收集盒7的内部,使收集盒7成为临时的垃圾箱,达到收集垃圾的目的,移动挡板604,使收集盒7内部的垃圾可以通过洞口605移动出收集盒7的内部,达到快速清理收集盒7内部垃圾的目的。
30.工作原理,首先收纳文具时,拉动束缚带301可以将移动架3移动出盒体1的内部,
将移动架3移动出盒体1的内部后通过转轴401移动收放盒4的位置,当收放盒4移动到一定位置时牵引绳402对收放盒4具有限位作用,使收放盒4处于水平状态,收放盒4处于水平状态后拉动把手404带动抽屉403移动,将抽屉403移动出收放盒4的内部后可以快速的将文具放入收放盒4的内部,可以充分的利用盒体1内部空间,达到使盒体1可以收纳更多文具的目的,收纳丢失笔帽的水笔时,转动驱动轴5带动齿轮501转动,齿轮501转动带动齿条601移动,齿条601移动带动固定盒6移动,固定盒6移动出盒体1的内部后,将水笔插入到定位孔603,定位块602对水笔具有限位作用,达到固定水笔的目的,当有废弃的纸张或碎屑时,转动驱动轴5带动固定盒6移动,固定盒6带动收集盒7移动出盒体1的内部后,通过垃圾口701可以将废弃的纸张或碎屑放入收集盒7的内部,使收集盒7成为临时的垃圾箱,达到收集垃圾的目的,移动挡板604,使收集盒7内部的垃圾可以通过洞口605移动出收集盒7的内部,达到快速清理收集盒7内部垃圾的目的。
31.对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
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