一种可测温的校园终端及其系统的制作方法

本实用新型涉及校园终端，特别涉及一种可测温的校园终端及其系统。

背景技术：

目前，传统校园公话系统中，每个中小学生或多或少的都会有用到ic卡（integratedcircuit，集成电路），ic卡包括：考勤卡、饭卡、电子学生证等，用户进行刷卡确认，利用数字键盘和黑白点阵屏及业务平台组成通话系统。校园语音终端已广泛应用于校园里，尤其是考勤、亲情通话。

现在疫情期间，对于复学，做好疫情的校园防控，为学生的健康安全提供有效的防控措施，如果推出一款具有测温同时可以报警的智能终端，将大大提升校园、学生的安全管理。

技术实现要素：

为了解决以上问题，本实用新型提供一种在校园内测试体温的可测温的校园终端及其系统。

本实用新型公开了一种可测温的校园终端，包括：包括壳体、供电单元、主控单元、显示单元、通讯单元、身份识别单元及通话单元，所述的主控单元设置于所述的壳体内，所述的显示单元、供电单元、通讯单元、身份识别单元及通话单元均与所述的主控单元相连接，所述的主控单元还连接测温单元，所述的测温单元用于测量人体体温，所述的体温数据被发送到所述的显示单元进行显示，所述的通讯单元将所述的体温数据与所述的身份识别单元抓取的身份数据形成的数据包传送至监控平台。

进一步地，所述的主控单元还连接语音单元，所述的语音单元用于测温后进行测温结果播报。

进一步地，所述的主控单元还连接报警单元，所述的报警单元用于当所述的体温数据超出预设的数据时，发出声光警报。

进一步地，所述的通讯单元包括：2.4g无线模块、2g无线模块、3g无线模块、4g无线模块、5g无线模块、wifi模块中的一种或多种。

进一步地，所述的身份识别单元包括ic/id卡刷卡识别单元或二维码扫码识别单元。

进一步地，所述的通话单元包括通话功能模块及与所述的通话功能模块相连接的话柄。

本实用新型公开了一种具有可测温的校园终端的系统，包括：校园终端、与所述的校园终端连接的监控平台，所述的校园终端包括上述的校园终端。

进一步地，所述的系统还包括数据中转设备，所述的数据中转设备与所述的监控平台相通讯，所述的体温数据与身份数据形成的数据包被所述的数据中转设备发送所述的监控平台。

进一步地，所述的系统还包括智能终端，所述的体温数据及身份数据可通过所述的监控平台下发至所述的智能终端的显示屏进行显示。

实施本技术方案的可测温的校园终端及系统，具有以下的技术效果：

区别于现有技术中的校园终端，无法实时测量体温的不足，本实用新型的可测温的校园终端及系统可在校园实时测试体温，学校及家长可实时知道学生体温，学生们的体温异常时，学校及家长可第一时间知道并采取有效措施，有利于防疫公共安全。

附图说明

为了清楚地说明本实用新型的实施例或技术方案，特使用附图作简单介绍。显而易见，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的实施例一种可测温的校园终端的正面的结构示意图；

图2为图1中的内部电路模块的示意图；

图3为本实用新型的实施例一种具有可测温的校园终端的系统的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1、图2及图3，本实用新型的实施例，一种可测温的校园终端1，包括：包括壳体10、供电单元（图中未示）、主控单元20、显示单元30、通讯单元40、身份识别单元50及通话单元60，主控单元20设置于壳体10内，显示单元30、供电单元、通讯单元40、身份识别单元50及通话单元60均与主控单元20相连接，主控单元20还连接测温单元70，测温单元70用于测量人体体温，体温数据被发送到显示单元30进行显示，通讯单元40将体温数据与身份识别单元50抓取的身份数据形成的数据包传送至监控平台。

主控单元还连接语音单元25，语音单元25用于测温后进行测温结果播报。

主控单元20还连接报警单元80，报警单元80用于当体温数据超出预设的数据时，发出声光警报。

通讯单元40包括：2.4g无线模块、2g无线模块、3g无线模块、4g无线模块、5g无线模块、wifi模块中的一种或多种。

身份识别单元50包括ic/id卡刷卡识别单元或二维码扫码识别单元。

通话单元40包括通话功能模块及与通话功能模块相连接的话柄。

显示单元30、通讯单元40、身份识别单元50、通话单元60、测温单元70、报警单元80均通过串口或spi接口与主控单元20相连接。

校园终端具备测温功能，可以实现测温、显示、告警、上报数据。

屏显的状态可以体现测温结果。

可以通过喇叭进行告警。

支持刷卡识别或二维码扫码识别身份。

测温结果异常可以触发报警，可直接通过话柄直接进行通话说明情况。

下面进一步介绍如下：

显示单元的产品型号为：sx-12864cog-7b；

通讯单元的产品型号为：u9507c；

身份识别单元的产品型号分别可为：

ic卡刷卡识别单元：ant-v1.31；

id卡刷卡识别单元：ha6966ti-id；

二维码扫码识别单元：hwd-ql1601；

通话单元的产品型号为：nau8810yg；

测温单元的产品型号为：k1c1；

报警单元的产品型号为：8r；

主控单元的产品型号为：lpc2214fbd144。

本实用新型的校园终端1的工作过程为：

用户（通常是学生）来到校园终端1前面，将手腕或额头贴近测温单元，启动测温，进行测温后，播报测温结果，可进行刷卡或扫码识别身份，测温数据与身份数据上传平台。测温异常时，屏幕显示异常状态，并进行语音告警，同时触发报警单元，可直接摘机进行一键报警通话。

请参阅图3，一种具有可测温的校园终端的系统100，包括：校园终端、与校园终端连接的监控平台200，校园终端包括上述的校园终端1。

校园终端能通过有线或无线的方式连接的监控平台200。无线的方式包括：wifi通讯和/或2.4g无线通讯的方式等。

系统100还包括数据中转设备300，数据中转设备300与监控平台200相通讯，体温数据与身份数据形成的数据包被数据中转设备300发送监控平台200。

系统100还包括智能终端400，体温数据及身份数据可通过监控平台200下发至智能终端400的显示屏进行显示。

使用校园终端测试完体温显示体温数据值，将体温上传到监控平台。

监控平台进行体温数据整合，监控平台如发现体温数据异常则将体温告警推送给紧急联系人(监控平台绑定了家长或班主任的智能手机）。

实施本技术方案的可测温的校园终端及系统，具有以下的技术效果：

区别于现有技术中的校园终端，无法实时测量体温的不足，本实用新型的可测温的校园终端及系统可在校园实时测试体温，学校及家长可实时知道学生体温，学生们的体温异常时，学校及家长可第一时间知道并采取有效措施，有利于防疫公共安全。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型的其他使用案例，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。